抓好四线预防未成年人犯罪
青少年处在人生特殊年龄阶段，涉世未深，三观未立，容易被不良风气及习惯带歪带偏，因此，预防和减少未成年人犯罪是全社会关注的话题。司法部门要充分发挥法治教育职能作用，重点抓好未成年人法治宣传教育、维护未成年人合法权益、失足未成年人教育转化等工作，预防和减少未成年人违法犯罪。
一是延伸“宣传线”，落实法治教育。通过推进法律进学校、进课堂，由法制副校长和法治辅导员进校园开展法治宣传教育活动，加强法治教育课程辅导，通过办一期法治简报、编一本学法手册、听一堂法治讲座、开展一次法治征文、举办一次法治竞赛“五个一”，不断丰富青少年学法用法活动的载体。抓住关键时间节点，在“五四”青年节、“六一”儿童节等重要节日开展普法活动，提升法治教育效果。
二是注重“亲情线”，增强家庭关爱。强制实行亲职教育，以个别家庭辅导、家庭团体辅导、亲自团体辅导的形式开展，采取课堂教学、实境教学等方法，为未成年人提供心理辅导、学习帮助服务，进行感化帮教和品行纠偏，要求父母或监护人梳理家庭法治教育观念，完成学习任务，实现家庭、学校、社会联动关爱，避免管理真空的出现。
三是压实“责任线”，注重法律援助。严格实行法律援助责任制度，对于涉及未成年人法律援助的案件采取任务到所、定案到人、责任到人。畅通未成年人法律援助绿色通道，对符合法律援助条件和范围的未成年人做到应援尽援，积极利用 “12348”法律服务热线平台，解答未成年人的法律咨询，为未成年人提供全方位、方便和有效的法律服务，使其法治教育权利得以保障。
四是筑牢“整改线”，强化社区矫正。制定差别化、个性化的矫正个案，对未成年社区矫正对象实行“分别矫正、分别管理、分别教育”，切实保护未成年人的自尊心和个人隐私。通过开展人性化帮扶，送法律书籍、发公开信、赠生活用品，同时协调教育局、学校、就业处为未成年社区矫正对象在就学、就业等方面提供帮助，强化其法治教育效果，使其更好的融入社会。
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一是延伸“宣传线”，落实法治教育。通过推进法律进学校、进课堂，由法制副校长和法治辅导员进校园开展法治宣传教育活动，加强法治教育课程辅导，通过办一期法治简报、编一本学法手册、听一堂法治讲座、开展一次法治征文、举办一次法治竞赛“五个一”，不断丰富青少年学法用法活动的载体。抓住关键时间节点，在“五四”青年节、“六一”儿童节等重要节日开展普法活动，提升法治教育效果。
二是注重“亲情线”，增强家庭关爱。强制实行亲职教育，以个别家庭辅导、家庭团体辅导、亲自团体辅导的形式开展，采取课堂教学、实境教学等方法，为未成年人提供心理辅导、学习帮助服务，进行感化帮教和品行纠偏，要求父母或监护人梳理家庭法治教育观念，完成学习任务，实现家庭、学校、社会联动关爱，避免管理真空的出现。
三是压实“责任线”，注重法律援助。严格实行法律援助责任制度，对于涉及未成年人法律援助的案件采取任务到所、定案到人、责任到人。畅通未成年人法律援助绿色通道，对符合法律援助条件和范围的未成年人做到应援尽援，积极利用 “12348”法律服务热线平台，解答未成年人的法律咨询，为未成年人提供全方位、方便和有效的法律服务，使其法治教育权利得以保障。
四是筑牢“整改线”，强化社区矫正。制定差别化、个性化的矫正个案，对未成年社区矫正对象实行“分别矫正、分别管理、分别教育”，切实保护未成年人的自尊心和个人隐私。通过开展人性化帮扶，送法律书籍、发公开信、赠生活用品，同时协调教育局、学校、就业处为未成年社区矫正对象在就学、就业等方面提供帮助，强化其法治教育效果，使其更好的融入社会。
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