快乐成长学校孩子厌学的5个阶段与表现
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教师的教育方法不当，学生的学习目标不明确，自制力较差都有可能造成孩子厌学。长沙特训学校—快乐成长学校老师了解到，孩子厌学分为5个阶段，在这5个阶段有不同表现。
孩子厌学突出的是儿童拒绝上学，按其程度等级可分为：
（1）威胁或哀求父母不上学
（2）早上反复出现回避上学的行为;
（3）早上反复“耍赖”，要求父母陪同上学;
（4）偶尔不上学或缺课;
（5）反复交替出现不上学、缺课;
（6）在某一学期某一阶段完全不上学;
（7）完全长期休学在家。
孩子厌学的5个阶段与表现
（1）不想上学阶段：有可能诉说、、发热，显得无精打采、疲劳、食欲下降、上学迟到早退、缺课增多、周末只呆在家里等。
（2）拒绝上学阶段：早晨起床延迟，每周不去上学时间超过一半，开始明显讨厌上学，与家人吵架或违拗行为增多，甚至出现攻击行为。
（3）在家休息阶段：孩子自得其乐地呆在家里，干自己喜欢的事情，不多外出，身体疲劳减轻，昼夜颠倒，即白天睡觉，晚上熬夜。
（4）试上学阶段：在家就显得开心，提到上学仍显焦虑，也能够外出，开始关注同学或学校的事情，开始尝试去学校，但容易疲劳，缺课或迟到仍多见。
（5）上学稳定阶段：容易疲劳，因小事激动或焦虑，仍时有缺课和迟到表现。
孩子厌学分为这5个阶段，当出现个阶段时，父母们就应该注意关注孩子，趁早孩子的厌学情绪以免造成不良的学习后果。
此文章由青少年成长学校—快乐成长学校编辑整理。
长沙雨花区快乐成长培训学校是联合湖南省心理协会创建的一所招收具有偏差行为的青少年并对其进行特训教育和培训的教育学校，自办学以来秉承着寓教于乐、教学相长、兴趣引导、激励赏识的教育理念，以学立业、以德立身、以训立规、以悟立志。采用成功学、管理学、潜能学、行为学、教练技术、NLP神经术，系统的结合感恩教育、励志教育、亲子教育、传统国学教育、体能训练、英语学习、艺术特长等方面的培养，让孩子在这里学会学习、学会感恩、学会做事、学会共处、学会接纳、学会生存。
学校名称：快乐成长教育学校
学校1：http://www.kl***/
学校2：http://www.kl***/
学校电话：0731-84152111
邮箱：1724479268@q***
手机：13308487515
详细地址：长沙市雨花区跳马镇梅怡岭村快乐成长教育学校
教师的教育方法不当，学生的学习目标不明确，自制力较差都有可能造成孩子厌学。长沙特训学校—快乐成长学校老师了解到，孩子厌学分为5个阶段，在这5个阶段有不同表现。
孩子厌学突出的是儿童拒绝上学，按其程度等级可分为：
（1）威胁或哀求父母不上学
（2）早上反复出现回避上学的行为;
（3）早上反复“耍赖”，要求父母陪同上学;
（4）偶尔不上学或缺课;
（5）反复交替出现不上学、缺课;
（6）在某一学期某一阶段完全不上学;
（7）完全长期休学在家。
孩子厌学的5个阶段与表现
（1）不想上学阶段：有可能诉说、、发热，显得无精打采、疲劳、食欲下降、上学迟到早退、缺课增多、周末只呆在家里等。
（2）拒绝上学阶段：早晨起床延迟，每周不去上学时间超过一半，开始明显讨厌上学，与家人吵架或违拗行为增多，甚至出现攻击行为。
（3）在家休息阶段：孩子自得其乐地呆在家里，干自己喜欢的事情，不多外出，身体疲劳减轻，昼夜颠倒，即白天睡觉，晚上熬夜。
（4）试上学阶段：在家就显得开心，提到上学仍显焦虑，也能够外出，开始关注同学或学校的事情，开始尝试去学校，但容易疲劳，缺课或迟到仍多见。
（5）上学稳定阶段：容易疲劳，因小事激动或焦虑，仍时有缺课和迟到表现。
孩子厌学分为这5个阶段，当出现个阶段时，父母们就应该注意关注孩子，趁早孩子的厌学情绪以免造成不良的学习后果。
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长沙雨花区快乐成长培训学校是联合湖南省心理协会创建的一所招收具有偏差行为的青少年并对其进行特训教育和培训的教育学校，自办学以来秉承着寓教于乐、教学相长、兴趣引导、激励赏识的教育理念，以学立业、以德立身、以训立规、以悟立志。采用成功学、管理学、潜能学、行为学、教练技术、NLP神经术，系统的结合感恩教育、励志教育、亲子教育、传统国学教育、体能训练、英语学习、艺术特长等方面的培养，让孩子在这里学会学习、学会感恩、学会做事、学会共处、学会接纳、学会生存。
学校名称：快乐成长教育学校
学校1：http://www.kl***/
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学校电话：0731-84152111
邮箱：1724479268@q***
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