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成人学位英语阅读理解的四大方法!
1、整体阅读
一篇文章是一个整体。知识和信息是存在于整篇文章之中,而不是存在于孤立的词句之内。在阅读句、段、篇时都应从整体原则出发。这样才能既理解字面含义,又能洞察 深层含义;既能看到上下文呼应的语言结构,又能体会到字里行间的潜在含义;既能了解文章的各局部的含义,又能抓住文章的中心思想,从而对整篇文章达到较高层次的理解。
2、略读
略读(或称为跳跃式阅读)的重点在于找出一个段落的中心思想。可以运用词汇手段(如词根、前缀、后缀等)、靠上下文猜测词义等方法了解不认识的词汇或句子的含义。首 先看一下标题,接着读段,抓住中心思想。再浏览一下其他段落的首句和末句。后读完结尾段。
要点一:将不熟悉的困难词语放弃不读,领会句子大意。
要点二:阅读中有时会遇到一些较长的句子,可以通过语法结构了解什么是支撑主题的细节描写句,略去细节描写的部分,直接读出其中心含义。
要点三:特别注意那些重要的构词和标点符号,因为它们可能会导致重要词汇意义的改变。通常,略读适用于考查文章言主旨或大意的试题。
3、迅读
1、整体阅读
一篇文章是一个整体。知识和信息是存在于整篇文章之中,而不是存在于孤立的词句之内。在阅读句、段、篇时都应从整体原则出发。这样才能既理解字面含义,又能洞察 深层含义;既能看到上下文呼应的语言结构,又能体会到字里行间的潜在含义;既能了解文章的各局部的含义,又能抓住文章的中心思想,从而对整篇文章达到较高层次的理解。
2、略读
略读(或称为跳跃式阅读)的重点在于找出一个段落的中心思想。可以运用词汇手段(如词根、前缀、后缀等)、靠上下文猜测词义等方法了解不认识的词汇或句子的含义。首 先看一下标题,接着读段,抓住中心思想。再浏览一下其他段落的首句和末句。后读完结尾段。
要点一:将不熟悉的困难词语放弃不读,领会句子大意。
要点二:阅读中有时会遇到一些较长的句子,可以通过语法结构了解什么是支撑主题的细节描写句,略去细节描写的部分,直接读出其中心含义。
要点三:特别注意那些重要的构词和标点符号,因为它们可能会导致重要词汇意义的改变。通常,略读适用于考查文章言主旨或大意的试题。
3、迅读