林科大附近学书法就到香颂国际找墨草堂
墨草堂书法工作室,多年来致力于书法、国画的培训。秉承“不愤不启,不悱不发”的教学理念。提倡学生个性发展,注重引导式教学,充分调动学生的学习积极性,在取得教学效果的同时,更注重其长久的发展与思维视野的拓展,从而达到“授人以渔”的教学目的。在这里可以学一手好字,但不仅仅是能写好字……
硬笔书法,提升孩子的实用书写技能
1、执笔、坐姿等基础书写习惯的培养;
2、硬笔楷书笔画、部首、结构、章法系统的知识,给孩子的书写打下一个良好的、扎实的基础,从而提升日常书写卷面美观程度;
3、培养孩子对书法的兴趣,养成自主学习书法的能力
软笔书法。取法乎上,更深入的了解书法
楷书主要以欧体和颜体为主,《九成宫》《勤礼碑》的字为例字范本。篆隶主要以小篆和汉隶为例字范本。
1、正确执笔姿势、坐姿、用笔习惯等书法基本功的培养;
2、书法中用笔、结构、章法的系统知识讲授;
3、书法理论知识及国学其他知识的熏陶;
4、较终目的是培养学生的自主学习能力。如:观察能力、分析能力、表现能力等。
全方位浸润式培养,在愉快轻松的状态下,不仅可以写好字,更重要的是为孩子长久的书写做一个良好的启蒙。。
企业白领书法班:
随着传统文化越来越受重视,随着传统文化越来越受重视,书法文化也渐渐地从一个小众文化走向大众普及。在这里,传统即时尚,何不跟随这不一样的时尚?
现代生活节奏越来越快,何不找个时间在书写得过程中慢下来,祛除心中的浮躁,享受生活的惬意?
如今工作有时繁重,在书法的节奏中或许能为工作找到另一个视角……
中国书法文化注重自然与感觉,让众多学习者感觉无从着手。对于此种情况,我们对成年学员采用不同于少儿的教学方式。
课程讲解:我们在教学过程中找到中国传统书法文化的脉络,将书法教学方法体系化,使讲解的过程其更具趣味性、逻辑性,易于理解与接受,如此可方便的解决书法的理论问题。
课程示范:书法艺术有时很难用语言讲解的清楚,这也是中国传统艺术的一个特点:“妙处难与君说”,:这时,教师会亲身示范,带您找到每个笔法的感觉,从而在根源上解决书法的手头技法问题。
硬笔书法,提升孩子的实用书写技能
1、执笔、坐姿等基础书写习惯的培养;
2、硬笔楷书笔画、部首、结构、章法系统的知识,给孩子的书写打下一个良好的、扎实的基础,从而提升日常书写卷面美观程度;
3、培养孩子对书法的兴趣,养成自主学习书法的能力
软笔书法。取法乎上,更深入的了解书法
楷书主要以欧体和颜体为主,《九成宫》《勤礼碑》的字为例字范本。篆隶主要以小篆和汉隶为例字范本。
1、正确执笔姿势、坐姿、用笔习惯等书法基本功的培养;
2、书法中用笔、结构、章法的系统知识讲授;
3、书法理论知识及国学其他知识的熏陶;
4、较终目的是培养学生的自主学习能力。如:观察能力、分析能力、表现能力等。
全方位浸润式培养,在愉快轻松的状态下,不仅可以写好字,更重要的是为孩子长久的书写做一个良好的启蒙。。
企业白领书法班:
随着传统文化越来越受重视,随着传统文化越来越受重视,书法文化也渐渐地从一个小众文化走向大众普及。在这里,传统即时尚,何不跟随这不一样的时尚?
现代生活节奏越来越快,何不找个时间在书写得过程中慢下来,祛除心中的浮躁,享受生活的惬意?
如今工作有时繁重,在书法的节奏中或许能为工作找到另一个视角……
中国书法文化注重自然与感觉,让众多学习者感觉无从着手。对于此种情况,我们对成年学员采用不同于少儿的教学方式。
课程讲解:我们在教学过程中找到中国传统书法文化的脉络,将书法教学方法体系化,使讲解的过程其更具趣味性、逻辑性,易于理解与接受,如此可方便的解决书法的理论问题。
课程示范:书法艺术有时很难用语言讲解的清楚,这也是中国传统艺术的一个特点:“妙处难与君说”,:这时,教师会亲身示范,带您找到每个笔法的感觉,从而在根源上解决书法的手头技法问题。