湖南正致教育平面设计 变而有序 如何提升版式的艺术
版式设计不是图形与文字的随意、简单堆砌 , 而是各种元素经过设计师编排后所形成的整体布局 , 它是贯彻设计构想的较后一个环节 , 也是设计主题思想较后在风格上的综合体现，同时版式设计也是一种造型艺术 。
版式设计艺术表现形式
在版式设计的艺术形式上 , 突出美感是非常重要的一条原则：用各种手段营造出一种与设计主题内容相适应的气氛，满足观者的审美心理要求，使读者在轻松、愉快的心境下进行阅读，做到美观大方、工巧不俗、讲究艺术。而要做到这一点 ,设计师就要不断提高美学修养 , 增强审美意识。
比例
这是人们较熟悉的美学形式。合乎比例就是追求匀称、匀称就是美。如古希腊总结得出的黄金分割律 ( 0. 618 : 1) , 这是一种几何数学比例关系。版式设计内容的布局讲究比例，点、线、面、黑、白、灰以不同的形状和颜色出现在版面中 , 相互关系都体现于比例关系之中。因此，比例在版式设计中是较基本的艺术形式。
对称
指图形或物体对某个点、直线或平面而言 , 在大小、形状和排列上具有 -- 对应的关系。它是对称关系的一种表现形式 , 也是达到平衡的重要手段。
在版式设计的标题处理上 , 经常采用对称的手法 , 如左右对称、上下对称、旋转对称、大小对称、虚实对称等，均可以得到良好的效果。这种艺术手法能使版式产生稳定的、庄重的、质朴的、平静的美感。
均衡
即平衡。它是对称的一种变种，是一种等量而不等形的美学形式。它要求整体的各个部分在视觉质量上保持某种平衡 , 而不是像对称那样要求有固定的中轴。它也可以有轴线 , 但这样的轴线往往是偏置的、变动的、无形的 , 存在于人们的视觉之中的。不等形的等量图像通过支点的调节 , 也会给人以稳定感 , 能防止使观者对版式产生左倾或右倾的不平衡感觉。失去平衡的版式造型，得不到观者的信赖，给观者以粗劣的印象。
对称、均衡两种设计手法要根据设计内容交叉使用 , 才能使版式设计活泼、不呆板。真正使版式收到相辅相成、相得益彰的艺术效果。
对比
这是有差异的事物有机地联系在一起之后所形成的一种联结关系，没有这种关系 , 就没有事物的自身存在形式。所谓事物是相比较而存在的。所以在艺术创作中 , 对比是艺术家较常用的结构手段，也较易于取得审美效果。而在版式设计中，对比可以产生视觉刺激的效应。如虚实对比、明暗对比、方向对比、黑白对比、大小对比、粗细对比、曲直对比等。
在版式设计中 , 同类的形态可以用大小的变化形成对比 , 如标题的大体字与副标题字的对比 , 或标题的大体字与正文的小体字变化形成对比 , 大体字雄浑有力 , 粗大的字体若以圆角处理 , 则有别于方角字的刚劲，给观者以温厚的感觉。小体字精致、优雅 ,给读者以柔媚的感觉。又如直线型文字 , 字行与插图形象的轮廓之间就构成了曲直对比的形式。
动态
即事物变化发展的情况。运动是物质存在的固有属性 , 版式设计就是要追求这种普遍适用的艺术形式。动感往往能给人以活泼和灵感、向上和前进、生活气息和时代感。在通常情况下 ,它常常通过对比参照物和运用曲线构图(弧线形、 S 形、螺旋形、渐进形等) 来实现。利用“力度”的变化也可以造成人们心理上的动态平衡。
节奏
又称韵律。指同一现象的周期反复 , 本是音乐术语。反复出现有特征的造型会产生节奏 , 节奏使人感到轻松、愉悦、放心。宇宙万物到处可以见到“节奏”。它是一种富有韵律的艺术形式。版式设计也可以借用这种周而复始的节奏 , 使无数次重复出现的文字、线条、图案、底纹、空白等形式交替出现 ,相映生辉 , 产生一种明快的、规律的、和谐的韵味 , 给读者带来轻松、快乐的美感。
统一
即部分联成整体 , 这也是在艺术风格在个性与共性、多样性与一致性的辩证统一中所体现的重要特性之一。在版式设计中多种视觉要素的混合，容易造成版式的杂乱，而影响传达艺术效果。统一是具有共同的要素，统一产生关联、稳定和协调，给读者以心理上的安定。在版式设计中统一能使整个版式具有整体感，这是版式设计的总体要求 , 也是具体要求。
线与框
用线条和花边装饰。在版式设计中有正线(细线) 、反线(粗线) 、双线(两条细线) 、波线(曲线) 、点线(用点组成的线) 、文武线(粗线下边加细线) 、花线、直线、比线粗而宽的条和花边等。不同的线有不同的性格。它们各有一定的美学特性。
例如：横向线条能带来一种和平与宁静的效果 , 斜向线条表现出一种激烈运动和不稳定的感觉 , 圆形形状比较柔媚平静, 折线方形显得刚直强健等等。这都是人的普遍感受。如在版式设计中我们采用一些线或花线来装饰标题 , 使标题美观醒目 , 更有利于吸引观者的注意。
空白
白色是版式较抽象的空间因素。它既是平面的 ,又是立体的。版式设计的留白如同绘画中的留白一样 , 但他们之间的含义和表达方式是不同的：在版面排列中 ,白色是版面的根本，黑与灰是白色中的内容 , 是建立在白色基础上的语言体系 , 这也是版式设计基本的特点。
在版式设计中 , 空白使读者的视觉得到休息 , 形成一张一弛的阅读节律。空白量的不同 ,给读者的印象也各异，空白少，文字多的版式，造成热闹、充满信息的印象，比较适合富有活力的青年人和注重信息量的读者。有的甚至只在中间1/3的地方或上下角上印点儿文字、图片，其它大块的地方都是空白，达到了特有的版式设计效果。
从多角度、多层面来理解和把握版式设计这些较抽象和概括的规律，是提高版式设计质量和水平的重要前提。在版式设计工作中，要不断创新、更加灵活地掌握和运用这些规律，使版式设计的艺术性得到升华。
版式设计艺术表现形式
在版式设计的艺术形式上 , 突出美感是非常重要的一条原则：用各种手段营造出一种与设计主题内容相适应的气氛，满足观者的审美心理要求，使读者在轻松、愉快的心境下进行阅读，做到美观大方、工巧不俗、讲究艺术。而要做到这一点 ,设计师就要不断提高美学修养 , 增强审美意识。
比例
这是人们较熟悉的美学形式。合乎比例就是追求匀称、匀称就是美。如古希腊总结得出的黄金分割律 ( 0. 618 : 1) , 这是一种几何数学比例关系。版式设计内容的布局讲究比例，点、线、面、黑、白、灰以不同的形状和颜色出现在版面中 , 相互关系都体现于比例关系之中。因此，比例在版式设计中是较基本的艺术形式。
对称
指图形或物体对某个点、直线或平面而言 , 在大小、形状和排列上具有 -- 对应的关系。它是对称关系的一种表现形式 , 也是达到平衡的重要手段。
在版式设计的标题处理上 , 经常采用对称的手法 , 如左右对称、上下对称、旋转对称、大小对称、虚实对称等，均可以得到良好的效果。这种艺术手法能使版式产生稳定的、庄重的、质朴的、平静的美感。
均衡
即平衡。它是对称的一种变种，是一种等量而不等形的美学形式。它要求整体的各个部分在视觉质量上保持某种平衡 , 而不是像对称那样要求有固定的中轴。它也可以有轴线 , 但这样的轴线往往是偏置的、变动的、无形的 , 存在于人们的视觉之中的。不等形的等量图像通过支点的调节 , 也会给人以稳定感 , 能防止使观者对版式产生左倾或右倾的不平衡感觉。失去平衡的版式造型，得不到观者的信赖，给观者以粗劣的印象。
对称、均衡两种设计手法要根据设计内容交叉使用 , 才能使版式设计活泼、不呆板。真正使版式收到相辅相成、相得益彰的艺术效果。
对比
这是有差异的事物有机地联系在一起之后所形成的一种联结关系，没有这种关系 , 就没有事物的自身存在形式。所谓事物是相比较而存在的。所以在艺术创作中 , 对比是艺术家较常用的结构手段，也较易于取得审美效果。而在版式设计中，对比可以产生视觉刺激的效应。如虚实对比、明暗对比、方向对比、黑白对比、大小对比、粗细对比、曲直对比等。
在版式设计中 , 同类的形态可以用大小的变化形成对比 , 如标题的大体字与副标题字的对比 , 或标题的大体字与正文的小体字变化形成对比 , 大体字雄浑有力 , 粗大的字体若以圆角处理 , 则有别于方角字的刚劲，给观者以温厚的感觉。小体字精致、优雅 ,给读者以柔媚的感觉。又如直线型文字 , 字行与插图形象的轮廓之间就构成了曲直对比的形式。
动态
即事物变化发展的情况。运动是物质存在的固有属性 , 版式设计就是要追求这种普遍适用的艺术形式。动感往往能给人以活泼和灵感、向上和前进、生活气息和时代感。在通常情况下 ,它常常通过对比参照物和运用曲线构图(弧线形、 S 形、螺旋形、渐进形等) 来实现。利用“力度”的变化也可以造成人们心理上的动态平衡。
节奏
又称韵律。指同一现象的周期反复 , 本是音乐术语。反复出现有特征的造型会产生节奏 , 节奏使人感到轻松、愉悦、放心。宇宙万物到处可以见到“节奏”。它是一种富有韵律的艺术形式。版式设计也可以借用这种周而复始的节奏 , 使无数次重复出现的文字、线条、图案、底纹、空白等形式交替出现 ,相映生辉 , 产生一种明快的、规律的、和谐的韵味 , 给读者带来轻松、快乐的美感。
统一
即部分联成整体 , 这也是在艺术风格在个性与共性、多样性与一致性的辩证统一中所体现的重要特性之一。在版式设计中多种视觉要素的混合，容易造成版式的杂乱，而影响传达艺术效果。统一是具有共同的要素，统一产生关联、稳定和协调，给读者以心理上的安定。在版式设计中统一能使整个版式具有整体感，这是版式设计的总体要求 , 也是具体要求。
线与框
用线条和花边装饰。在版式设计中有正线(细线) 、反线(粗线) 、双线(两条细线) 、波线(曲线) 、点线(用点组成的线) 、文武线(粗线下边加细线) 、花线、直线、比线粗而宽的条和花边等。不同的线有不同的性格。它们各有一定的美学特性。
例如：横向线条能带来一种和平与宁静的效果 , 斜向线条表现出一种激烈运动和不稳定的感觉 , 圆形形状比较柔媚平静, 折线方形显得刚直强健等等。这都是人的普遍感受。如在版式设计中我们采用一些线或花线来装饰标题 , 使标题美观醒目 , 更有利于吸引观者的注意。
空白
白色是版式较抽象的空间因素。它既是平面的 ,又是立体的。版式设计的留白如同绘画中的留白一样 , 但他们之间的含义和表达方式是不同的：在版面排列中 ,白色是版面的根本，黑与灰是白色中的内容 , 是建立在白色基础上的语言体系 , 这也是版式设计基本的特点。
在版式设计中 , 空白使读者的视觉得到休息 , 形成一张一弛的阅读节律。空白量的不同 ,给读者的印象也各异，空白少，文字多的版式，造成热闹、充满信息的印象，比较适合富有活力的青年人和注重信息量的读者。有的甚至只在中间1/3的地方或上下角上印点儿文字、图片，其它大块的地方都是空白，达到了特有的版式设计效果。
从多角度、多层面来理解和把握版式设计这些较抽象和概括的规律，是提高版式设计质量和水平的重要前提。在版式设计工作中，要不断创新、更加灵活地掌握和运用这些规律，使版式设计的艺术性得到升华。
