起陆教育 教育心理学

教育心理学是研究教育过程中教与学的心理活动规律，揭示教育过程和人的心理发展之间的内在关系。教育心理学主要以教师与学生之间的相互作用为研究对象，包括受教育者的知识获得和技能掌握的心理特点及规律，智能发展与智力测量方法，影响教与学过程的心理因素，良好行为习惯

和道德品质的形成规律，家庭、学校、社会等意识形态对受教育者的心理影响等。教育心理学包括学科教学心理学和德育心理学。教育心理学的研究直接关系到中国教育改革、人才培养的发展方向，   因此具有重要的理论和实践意义。