数理化中考前一对一辅导提升长沙哪家补习中心好
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数学这门课不管是在哪个求学阶段,都是耗费精力的,学生们也普遍表示不好学,下面是我们京翰教育精心为大家准备的中考数学将生活经验用于解题,快跟着我们京翰教育一起来看看这篇文章的内容吧。
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【京翰教育】秉承“用心做教育,专注育人才”的使命,从学生个性化的学习成长出发,以强大的教育教学研究为基础,汇集全国教师资源,采用“四个一”教育服务体系,为每一位学生提供高品质的个性化“定制式”教育教学服务。
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注重过程,渗透思想,突出能力,强调应用——被视为本次数学考试大纲的十六字方针,这十六字具体说来就是强调学习要为生活服务,要解决实际生活中的问题。这将意味着同学们将告别题海战术,而更多地将目光放在平时的日常生活积累,运用知识去解决实际生活中遇到的各种问题。
考纲综述
告别题海战术,运用知识解决实际问题
《数学考试大纲》中明确指出,数学学科命题要根据《全日制义务教育数学课程标准》,关注学生学情,兼顾教材,考试要面向全体学生,注重过程,渗透思想,突出能力,强调应用,考查学生运用知识的能力,有利于培养学生的创新意识和实践能力,这将意味着同学们将告别题海战术,而更多地将目光放在平时的积累,运用知识去解决实际生活中遇到的各种问题。
这种对“过程”和“能力”以及“运用”的强调在考卷中后一道综合大题中有所体现。这道大题大概在10分左右,考生应该结合具体实际情况,理出解题思路。
命题原则用三部分具体细化了这十六字方针,一是体现数学课程标准的理念,有利于促进数学教学,有利于学生的数学学习方式的改变,有利于高中阶段学校选拔。
二是重视对学生学习数学“双基”的结果与过程的评价,重视对学生数学思考能力和解决问题能力的发展性评价,重视对学生数学认识水平的评价。
三是重视新课程标准的重点知识的考查,素材选取、试卷形式对每个学生而言要体现其公平性,制定科学合理的参考答案与评分标准,尊重不同的解答方式和表现形式。
从现实中提取生活经验用于解题
强调为生活服务,是本次考试内容应该具体关注的部分,也是考生认为比较难的方面,由于日常生活中,同学们很少有精力将目光聚集在生活实际问题,致使部分同学很难从现实中提取生活经验用于解题。细度《考纲》,发现实际应用几乎出现在每个章节的后部分,从中我们不难看出,今后考试命题的方向要向实际应用靠拢,很可能一道很简单的问题它会结合生活中的实际问题,换个问法,考查学生如何将所学知识应用到现实生活中去,充分体现学习是为了生活而服务的。
函数在实际生活中的运用非常广泛,因此考纲仅仅抓住这一点,对函数所设的考点较多,比如在函数章节,会强调能用一次函数解决实际问题,在反比例函数章节后部分,强调能用反比例函数解决某些实际问题;在视图与投影章节后部分,指出要通过实例了解中心投影和平行投影。
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告别题海战术,运用知识解决实际问题
《数学考试大纲》中明确指出,数学学科命题要根据《全日制义务教育数学课程标准》,关注学生学情,兼顾教材,考试要面向全体学生,注重过程,渗透思想,突出能力,强调应用,考查学生运用知识的能力,有利于培养学生的创新意识和实践能力,这将意味着同学们将告别题海战术,而更多地将目光放在平时的积累,运用知识去解决实际生活中遇到的各种问题。
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二是重视对学生学习数学“双基”的结果与过程的评价,重视对学生数学思考能力和解决问题能力的发展性评价,重视对学生数学认识水平的评价。
三是重视新课程标准的重点知识的考查,素材选取、试卷形式对每个学生而言要体现其公平性,制定科学合理的参考答案与评分标准,尊重不同的解答方式和表现形式。
从现实中提取生活经验用于解题
强调为生活服务,是本次考试内容应该具体关注的部分,也是考生认为比较难的方面,由于日常生活中,同学们很少有精力将目光聚集在生活实际问题,致使部分同学很难从现实中提取生活经验用于解题。细度《考纲》,发现实际应用几乎出现在每个章节的后部分,从中我们不难看出,今后考试命题的方向要向实际应用靠拢,很可能一道很简单的问题它会结合生活中的实际问题,换个问法,考查学生如何将所学知识应用到现实生活中去,充分体现学习是为了生活而服务的。
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