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日语五十音小贴士
日语的字母叫做假名，每个假名代表一个音节。假名有两种书写方式，即平假名和片假名，平假名用于一般书写，片假名则用于表示外来语和特殊词汇等。日语的假名分为清音、浊音、半浊音、拨音4种。将清音按照发音规律排列在一起，再加上拨音“ん”构成的字母表叫做“五十音图”。背诵五十音图是学习日语的基础。
很多学日语的中国学生都有一个通病，那就是把日语念得非常有“中国味”。常见的顽固发音错误有四点：
①发音过重、过长
②口型多变，嘴张得很开
③な、ら不分
④从喉咙发声。五十音作为日语入门关键的一个环节，必须从基础开始重视起来。
【学习人群】
1、非零基础日语学习者；
2、想去日企工作，增加自身附加值的有志青年。（就业、晋级、工作需要等）
3、今后有去日本留学、考级打算的学生。
【学习目标】
1. 熟练掌握日语3000-5000词汇量；
2. 掌握日常问候和会话；
3. 达到日语等级考试N2水平；
4. 达到去日本就读语言学校或高中的水平。
【学习内容】
课堂上老师会渗透一些学习方法，教学中深入，既注重系统结合，突出重点，概括提高，又注重实用，使学生能学到地道日语。除了基本的发音词汇，还会讲到造句法、翻译法，为学员以后继续学习日语以及参加日语考试打下坚实的基础。
除了讲授日语，还会涉及日本的风土人情，基本习俗，趣闻轶事等，不仅是让你学会一种语言，还会让你了解一个国家的传统与习俗，不出国就可以领略异国风趣。
【教学特色】
1. 详细的学习实用日语课程，每课循序渐进的学习日语会话、词汇、文法。
2. 采用互动式教学模式，让每位学员能够寓教于乐，在互动中学到实用日语，掌握考试技巧。
3. 能够利用业余时间学习专业的日语课程，为就业、留学铺平了道路。
【使用教材】
《新标准日本语》中级上+下
【班别设置】
VIP课程：一对一教学，量身定制属于你的课程教学
小班课程：1-6人小班，培养学习氛围，共同进步
日语的字母叫做假名，每个假名代表一个音节。假名有两种书写方式，即平假名和片假名，平假名用于一般书写，片假名则用于表示外来语和特殊词汇等。日语的假名分为清音、浊音、半浊音、拨音4种。将清音按照发音规律排列在一起，再加上拨音“ん”构成的字母表叫做“五十音图”。背诵五十音图是学习日语的基础。
很多学日语的中国学生都有一个通病，那就是把日语念得非常有“中国味”。常见的顽固发音错误有四点：
①发音过重、过长
②口型多变，嘴张得很开
③な、ら不分
④从喉咙发声。五十音作为日语入门关键的一个环节，必须从基础开始重视起来。
【学习人群】
1、非零基础日语学习者；
2、想去日企工作，增加自身附加值的有志青年。（就业、晋级、工作需要等）
3、今后有去日本留学、考级打算的学生。
【学习目标】
1. 熟练掌握日语3000-5000词汇量；
2. 掌握日常问候和会话；
3. 达到日语等级考试N2水平；
4. 达到去日本就读语言学校或高中的水平。
【学习内容】
课堂上老师会渗透一些学习方法，教学中深入，既注重系统结合，突出重点，概括提高，又注重实用，使学生能学到地道日语。除了基本的发音词汇，还会讲到造句法、翻译法，为学员以后继续学习日语以及参加日语考试打下坚实的基础。
除了讲授日语，还会涉及日本的风土人情，基本习俗，趣闻轶事等，不仅是让你学会一种语言，还会让你了解一个国家的传统与习俗，不出国就可以领略异国风趣。
【教学特色】
1. 详细的学习实用日语课程，每课循序渐进的学习日语会话、词汇、文法。
2. 采用互动式教学模式，让每位学员能够寓教于乐，在互动中学到实用日语，掌握考试技巧。
3. 能够利用业余时间学习专业的日语课程，为就业、留学铺平了道路。
【使用教材】
《新标准日本语》中级上+下
【班别设置】
VIP课程：一对一教学，量身定制属于你的课程教学
小班课程：1-6人小班，培养学习氛围，共同进步
