教师资格证面试考试有哪些经验分享学教师证到常州金坛上元教育
认定合格后拿到的教师资格证，好像需要每五年注册一次，才能长期有效近在忙教师资格证认定，想和大家说一下，笔试面试都通过后，拿到的只是成绩合格证明，有效期只有三年，需要大家及时认定，认定合格了才能拿到教师资格证！
认定也很麻烦，需要学籍学历信息（所以这个证不要早考，你要确保自己三年内能拿到毕业证才行。），还要体检合格。如果不是学校统一组织，那就得自己拿着身份证，学生证，一寸照片，体检表等材料去报考地点。
笔试的成绩一般能保留两年，有的同学可以趁着教育知识与能力和综合素质的成绩还有效，再考一门学科。（比如我考了历史，我可以再考个政治），但现在一年只能认定一个学科，所以你要确保自己的认定时间。
不论你什么时候考试，先预祝马上要面试的大家都一次性通过\^O^/
以下我写的内容请根据自己的实际情况进行调整。
后更：着装问题
我没有穿着外套，因为穿着棉衣确实有碍于做动作，而且很臃肿（当时的教室很冷，回去就了，不过值得啦）
化妆问题：
我有化妆，说实话皮肤白一点确实容易吸引人的注意。为了显得精干，当时还留着短发，硬生生把额前的刘海用卡子别起来了，为了看起来喜人，我还扑了点腮红，当时很满意，后来翻当时照的照片发现，我是这个样子的……
估计老师看我很像社会主义的接班人，就让我通过了？ಠ_ಠ
可能我的妆容比较失败，但是服装，其实只要是精干端庄的都可以啦，与其穿着和别人借的不合身的西装，还不如就穿自己得体的衣服！
以上就是我个人对着装的看法。
这个必须分享!
我是18年1月份参加的面试，面试的高中历史，昨天刚出的成绩，没想到面试居然可以一次性过！
因为当时教师资格证的面试时间正好和我们的期末考试时间撞了，所以我只用了一天的时间来准备面试，心里也是又紧张又忐忑，感谢我的面试官让我通过
如果你想过，看我这一篇答案就够了!!!!!!(哈哈，蜜汁自信⁄(⁄ ⁄ ⁄ω⁄ ⁄ ⁄)⁄)
面试一共有20分钟分三部分:结构化面试5分钟，试讲10分钟，答辩5分钟。
一，面试要求(好好琢磨)
评分标准：
1.积极向上，情绪调控，自信大方
2.仪表仪态，行为举止有亲切力
3.言语表达，口齿清晰，语速适中，语言具有一定力，有起伏，抑扬顿挫
4.善于倾听，对学生作答做相应的点评
5.思维逻辑性强，在结构化答辩中，先思考几秒钟，重复一遍问题，假如我是老师的话我会怎么做？
6.讲课中有新颖的课堂设置环节
7.重难点讲清楚，课堂与生活联系，在课堂中引入一些生活中的例子
8.引导学生合作探究，体现学生的自主，合作，探究，课堂的主体是学生，培养学生能力：终身学习，搜索信息的能力
9.不要出现专业知识错误
11.对学生进行的答案做出教学评价
12.教案中有教学反思
二，面试流程
流程是——
带身份证和准考证进入考场
把考生分组
抽题
被领到一个教室写教案，有时间限制。
然后被带到考场候着，等待讲课。
说一些可以注意的:
可能非师范同学报名后要注意现场确认的问题，我是师范生，学校都管了，我也不太清楚如何现场确认
1.报名时和舍友同一时间一起报，十有八九你们被分到一组，候场时也能有个照应，省的自己孤零零的会紧张。
2.我们抽完题之后要等待工作人员领我们去写教案的教室，这时候你可以趁机百度一下自己的题目怎么写教案，因为进了教室就有屏蔽仪，而且时间紧迫，也没时间看手机。
（这个方法有点投机，一般候场时都会有工作人员监督。能不能查手机，全取决于监查严不严，如果被发现了就会按处理，大家要视情况而定。
俗话说的好，平时考试抄到不算本事，正式考试抄到才算本事，这句歪理大家选择性忽略(•‿•)）
3.写教案的时间里，留出过半的时间来思考一下自己试讲的过程，说什么话
教案把讲课需要的环节都写上，不用写太多内容，但要写全环节。
就像这样写就可以了:
还有一个小细节，我发现老师们很爱听这句话:
<我们平时应该多向有经验的老师虚心请教>
哈哈，你懂的
二，试讲
1.试讲不要超时，带一块表，利用各种机会看
比如:
讲课中间可以说，给同学们留出3分钟的时间来思考一下这个问题，然后抬起手腕看一眼表，说，好，时间到了。这样就可以看看时间了。
如果感觉时间快到了，请尽快做小结，布置作业，不用纠结课堂内容是否讲完，但一定要保持课堂环节设置的完整性。
2.声音抑扬顿挫，拿出你的热情来，摆出你的笑脸来，当然如果你不太会笑，那么自然一点就好。
3.试讲重要的是和同学的互动和反馈！！叫同学回答问题后，一定要对他的回答做出评价！
其他的就把自己当作演员，表演就好，反正我试讲的时候是轻松的，因为提前在心里已经把流程过了好几遍了⁄(⁄ ⁄ ⁄ω⁄ ⁄ ⁄)⁄
之前总结的试讲中的一些小方法:
三，答辩
如果你之前结构化面试和试讲的时间都利用的非常充分，那么这个就花不了多少时间
一般就问几类问题:
1.有关你讲的专业内容的专业问题(这个如果不会，就大方的说不会就好，承认自己知识的短缺，向老师虚心请教)
2.结构化问题
3.有的没的聊几句，比如，你是哪个学校之类的(一般被问这种问题，说明你之前讲的不错！)
这个是我总结过的一些常见问题:
后想说:
教师资格证面试考的不是你的专业知识有多么丰富，而是考的你没有有当老师的潜质，所以以这个为原则，重要的是表达，沟通，交流，面试要求很重要，多琢磨
面试中展现出你对教师行业的热爱，展现出你认真，热情，负责的态度就好。
后，重要的，就是
考前一定要上讲台把流程过一遍！
考前一定要上讲台把流程过一遍！
考前一定要上讲台把流程过一遍！
如果你对自己十分没自信，可以列一个逐字稿
就像这样:
还有如果你不知道讲话时手该放哪儿
请像这样哈哈
面试的小伙伴们，不用紧张，你要确定站在讲台上，你就是老师!!!
老师就是!!!!
整个节奏都由你来主导!!！
想象你是queen!!!!
哈哈哈(◐‿◑)
点赞的面试都一次性过!(不要脸的溜了~)
认定也很麻烦，需要学籍学历信息（所以这个证不要早考，你要确保自己三年内能拿到毕业证才行。），还要体检合格。如果不是学校统一组织，那就得自己拿着身份证，学生证，一寸照片，体检表等材料去报考地点。
笔试的成绩一般能保留两年，有的同学可以趁着教育知识与能力和综合素质的成绩还有效，再考一门学科。（比如我考了历史，我可以再考个政治），但现在一年只能认定一个学科，所以你要确保自己的认定时间。
不论你什么时候考试，先预祝马上要面试的大家都一次性通过\^O^/
以下我写的内容请根据自己的实际情况进行调整。
后更：着装问题
我没有穿着外套，因为穿着棉衣确实有碍于做动作，而且很臃肿（当时的教室很冷，回去就了，不过值得啦）
化妆问题：
我有化妆，说实话皮肤白一点确实容易吸引人的注意。为了显得精干，当时还留着短发，硬生生把额前的刘海用卡子别起来了，为了看起来喜人，我还扑了点腮红，当时很满意，后来翻当时照的照片发现，我是这个样子的……
估计老师看我很像社会主义的接班人，就让我通过了？ಠ_ಠ
可能我的妆容比较失败，但是服装，其实只要是精干端庄的都可以啦，与其穿着和别人借的不合身的西装，还不如就穿自己得体的衣服！
以上就是我个人对着装的看法。
这个必须分享!
我是18年1月份参加的面试，面试的高中历史，昨天刚出的成绩，没想到面试居然可以一次性过！
因为当时教师资格证的面试时间正好和我们的期末考试时间撞了，所以我只用了一天的时间来准备面试，心里也是又紧张又忐忑，感谢我的面试官让我通过
如果你想过，看我这一篇答案就够了!!!!!!(哈哈，蜜汁自信⁄(⁄ ⁄ ⁄ω⁄ ⁄ ⁄)⁄)
面试一共有20分钟分三部分:结构化面试5分钟，试讲10分钟，答辩5分钟。
一，面试要求(好好琢磨)
评分标准：
1.积极向上，情绪调控，自信大方
2.仪表仪态，行为举止有亲切力
3.言语表达，口齿清晰，语速适中，语言具有一定力，有起伏，抑扬顿挫
4.善于倾听，对学生作答做相应的点评
5.思维逻辑性强，在结构化答辩中，先思考几秒钟，重复一遍问题，假如我是老师的话我会怎么做？
6.讲课中有新颖的课堂设置环节
7.重难点讲清楚，课堂与生活联系，在课堂中引入一些生活中的例子
8.引导学生合作探究，体现学生的自主，合作，探究，课堂的主体是学生，培养学生能力：终身学习，搜索信息的能力
9.不要出现专业知识错误
11.对学生进行的答案做出教学评价
12.教案中有教学反思
二，面试流程
流程是——
带身份证和准考证进入考场
把考生分组
抽题
被领到一个教室写教案，有时间限制。
然后被带到考场候着，等待讲课。
说一些可以注意的:
可能非师范同学报名后要注意现场确认的问题，我是师范生，学校都管了，我也不太清楚如何现场确认
1.报名时和舍友同一时间一起报，十有八九你们被分到一组，候场时也能有个照应，省的自己孤零零的会紧张。
2.我们抽完题之后要等待工作人员领我们去写教案的教室，这时候你可以趁机百度一下自己的题目怎么写教案，因为进了教室就有屏蔽仪，而且时间紧迫，也没时间看手机。
（这个方法有点投机，一般候场时都会有工作人员监督。能不能查手机，全取决于监查严不严，如果被发现了就会按处理，大家要视情况而定。
俗话说的好，平时考试抄到不算本事，正式考试抄到才算本事，这句歪理大家选择性忽略(•‿•)）
3.写教案的时间里，留出过半的时间来思考一下自己试讲的过程，说什么话
教案把讲课需要的环节都写上，不用写太多内容，但要写全环节。
就像这样写就可以了:
还有一个小细节，我发现老师们很爱听这句话:
<我们平时应该多向有经验的老师虚心请教>
哈哈，你懂的
二，试讲
1.试讲不要超时，带一块表，利用各种机会看
比如:
讲课中间可以说，给同学们留出3分钟的时间来思考一下这个问题，然后抬起手腕看一眼表，说，好，时间到了。这样就可以看看时间了。
如果感觉时间快到了，请尽快做小结，布置作业，不用纠结课堂内容是否讲完，但一定要保持课堂环节设置的完整性。
2.声音抑扬顿挫，拿出你的热情来，摆出你的笑脸来，当然如果你不太会笑，那么自然一点就好。
3.试讲重要的是和同学的互动和反馈！！叫同学回答问题后，一定要对他的回答做出评价！
其他的就把自己当作演员，表演就好，反正我试讲的时候是轻松的，因为提前在心里已经把流程过了好几遍了⁄(⁄ ⁄ ⁄ω⁄ ⁄ ⁄)⁄
之前总结的试讲中的一些小方法:
三，答辩
如果你之前结构化面试和试讲的时间都利用的非常充分，那么这个就花不了多少时间
一般就问几类问题:
1.有关你讲的专业内容的专业问题(这个如果不会，就大方的说不会就好，承认自己知识的短缺，向老师虚心请教)
2.结构化问题
3.有的没的聊几句，比如，你是哪个学校之类的(一般被问这种问题，说明你之前讲的不错！)
这个是我总结过的一些常见问题:
后想说:
教师资格证面试考的不是你的专业知识有多么丰富，而是考的你没有有当老师的潜质，所以以这个为原则，重要的是表达，沟通，交流，面试要求很重要，多琢磨
面试中展现出你对教师行业的热爱，展现出你认真，热情，负责的态度就好。
后，重要的，就是
考前一定要上讲台把流程过一遍！
考前一定要上讲台把流程过一遍！
考前一定要上讲台把流程过一遍！
如果你对自己十分没自信，可以列一个逐字稿
就像这样:
还有如果你不知道讲话时手该放哪儿
请像这样哈哈
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老师就是!!!!
整个节奏都由你来主导!!！
想象你是queen!!!!
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点赞的面试都一次性过!(不要脸的溜了~)
