常州

点击搜索

发布

面试试讲板书也算分 面试试讲教案板书怎么写

区域:
常州 > 新北
类别:
教师培训
地址:
常州新北丰臣国际广场5号楼109室
企业:
常州市上元教育咨询有限公司新北分公司 企业已认证

别慌快来学习。我们知道,教资面试要考察大家思维敏捷度、应变力、语言表达能力,重要的就是试讲专业能力,其中板书是直观的考核方式之一,尤其在某些地区,板书是实实在在有着一套评分标准的。

准备教资面试时,板书一定要提前设计好。如果你现在对板书一窍不通,那今天的内容不能错过,课代表足足介绍了8种板书方式!你能找到适合自己的那种!

一、提纲式
提纲式板书:指按教学内容,用课文中的重点词语,编排出书写的提纲。

特点是:能紧扣教学内容, 突出教学重点,能直观地给学生呈现出完整的内容体系,启迪学生的思维,便于学生掌握要领,而且还能培养其分析概括的能力。

这种方法容易掌握,也有比较明显的问题,那就是不够特别,不会给考官耳目一新的感觉,是比较中规中矩的一种板书样式。

二、线索流程式
线索流程式板书:是按教学内容的先后顺序进行板书的形式。

比如讲解《人的消化》一课时,教师可设计以下线索式板书,使教学内容条理清晰,一目了然,便于接受。

这种板书样式也经常应用在讲解语文课文中,可以按照情节和故事发展来进行梳理。

三、表格式
格解释法式板书:一般用于知识性强并可以明显进行分类的内容。不会有学科限制,只要内容适宜都可以应用。

比如小学历史《四大发明》一课,课文层次清楚,四部分内容表达方式相仿,教师可采用表格式板书,边讲边填写,既节约时间,又可提高教学效果。

教师设计出表格,可以要求学生用自己的语言填写。表格式板书比其他形式的板书更有利于学生参与,更有助于调动学生的学习积极性,激发学生的创造性,使其进行高层次的认知加工,更深刻地理解教学内容。

四、比较对照式
比较对照法板书:可使相关教学内容形成鲜明的对照,使学生清晰地看到其间的区别与联系。比较有非常多种形式,比如人物比较、性质比较、方法比较、情节比较、语言比较、风格比较等等。

这种方法用在总结、复习、单元教学上效果更好。
查看更多常州职业培训信息

免责声明:此信息系发布者(UID:610782)自行发布,本站是服务平台,仅提供信息存储空间服务,该信息内容的真实性及合法性由该发布者完全负责。

© lieju.com 联系我们