小学数学暑假班
小学的题目,都是一题一答案,而进入初中,很多题目开始出现两个或两个以上的答案,导致很多同学还是习惯性的只考虑到了其一,没注意到其二。选择题直接选错,填空题得一半分,答题只解决了一种情况。
比如:x的平方等于9,x=( ),答案:+3或-3,而很多学生无意识就写+3.
再比如:你在我前面10米开始跑,我追你,当我距离你3米的时候,用了多少时间?
这道题条件不完整,没关系,但无论中间是什么条件,后答案肯定是两个,因为距离3米,可能是我已超过你,也可能是我还没有追上你,共两种情况分类讨论。但是,我们学生会因小学的固定思维束缚,往往会只考虑到我还没追上你的情况。
比如:x的平方等于9,x=( ),答案:+3或-3,而很多学生无意识就写+3.
再比如:你在我前面10米开始跑,我追你,当我距离你3米的时候,用了多少时间?
这道题条件不完整,没关系,但无论中间是什么条件,后答案肯定是两个,因为距离3米,可能是我已超过你,也可能是我还没有追上你,共两种情况分类讨论。但是,我们学生会因小学的固定思维束缚,往往会只考虑到我还没追上你的情况。