新北区高中生物一对一补习
1.生物实验设计要突出单因子原则和对照原则
单因子原则，是指控制其他因素不变，只改变某一变量(单因子)，观察其对实验结果的影响。
对照原则，是指实验中要设置对照组实验，以或减少实验误差，鉴别实验中的处理因子(单因子)同非处理因子的差异。通常采用的是空白对照，即不给对照组以任何处理(相对实验组)，实际上对对照组还是要做一定的处理，只是不加对实验组的处理因子(单因子)。
例：为了证明土壤中的微生物能分解农药，必须将含农药的土壤分为两等份，装入两个大小相同的容器甲、乙中，甲组高温，乙组不做处理。两个容器中的土壤里有无微生物就成了这个实验的单因子，甲组就是乙组的对照实验。
2.生物实验设计要遵循等量原则和平行原则
等量原则和平行原则，即把实验组和对照组中的同种实验材料平均两等份，并在相同的条件下同时进行实验，观察其单因子对实验的影响，在整个实验过程中除了单因子外，其他实验条件应该做到前后一致。
名思教育是全国连锁高中小学一对一课外辅导机构，常州18家校区，新北四家，（聚博校区、万达校区、汉江校区，新桥校区，），竭诚为广大新北高中小学生学习习惯培养做出努力！
【常规课程】各年级学习习惯培养、德育思维培养【热门课程】全能全优素质班、文化创作思维班、一
对一托管班、思维训练兴趣班 【上课特点】根据学生实际学习情况，制定个性化辅导方案，培养学习习惯、方法和思维
名思教育常州18家分校区，是常州规模大，专业性强的教育教学机构。
新北校区：晋陵路聚博花园西北门旁17—18号商铺
汉江路校区：汉江路与庐山路交叉口都市雅居1-201号（米多超市旁上二楼）
万达校区:太湖路府西花园北门旁1—303号（花之裕楼上）
汉江路校区：汉江路与庐山路交叉口都市雅居1-201号（米多超市旁上二楼）
新桥校区 : 新桥镇滨江明珠城112-15号(农业银行新桥支行旁)
天宁校区：天宁区博爱路机电大厦三楼
钟楼校区：钟楼区勤业路金地花苑3-186
北港校区：钟楼区北港万水美兰城14-1号
戚墅堰校区：中吴大道今创路(湖港名居)506-5号
湖塘校区：湖塘常武北路96号（阳湖世纪苑西门口)
前黄校区：前黄镇前黄实验中学往南100米(一峰眼镜店后)
武宜路校区：武宜北路12—59
礼嘉校区：礼嘉镇百兴商贸城5幢101号（至尊商务宾馆旁）
名思联系人：名思甄老师
：18151233061 4008288840
单因子原则，是指控制其他因素不变，只改变某一变量(单因子)，观察其对实验结果的影响。
对照原则，是指实验中要设置对照组实验，以或减少实验误差，鉴别实验中的处理因子(单因子)同非处理因子的差异。通常采用的是空白对照，即不给对照组以任何处理(相对实验组)，实际上对对照组还是要做一定的处理，只是不加对实验组的处理因子(单因子)。
例：为了证明土壤中的微生物能分解农药，必须将含农药的土壤分为两等份，装入两个大小相同的容器甲、乙中，甲组高温，乙组不做处理。两个容器中的土壤里有无微生物就成了这个实验的单因子，甲组就是乙组的对照实验。
2.生物实验设计要遵循等量原则和平行原则
等量原则和平行原则，即把实验组和对照组中的同种实验材料平均两等份，并在相同的条件下同时进行实验，观察其单因子对实验的影响，在整个实验过程中除了单因子外，其他实验条件应该做到前后一致。
名思教育是全国连锁高中小学一对一课外辅导机构，常州18家校区，新北四家，（聚博校区、万达校区、汉江校区，新桥校区，），竭诚为广大新北高中小学生学习习惯培养做出努力！
【常规课程】各年级学习习惯培养、德育思维培养【热门课程】全能全优素质班、文化创作思维班、一
对一托管班、思维训练兴趣班 【上课特点】根据学生实际学习情况，制定个性化辅导方案，培养学习习惯、方法和思维
名思教育常州18家分校区，是常州规模大，专业性强的教育教学机构。
新北校区：晋陵路聚博花园西北门旁17—18号商铺
汉江路校区：汉江路与庐山路交叉口都市雅居1-201号（米多超市旁上二楼）
万达校区:太湖路府西花园北门旁1—303号（花之裕楼上）
汉江路校区：汉江路与庐山路交叉口都市雅居1-201号（米多超市旁上二楼）
新桥校区 : 新桥镇滨江明珠城112-15号(农业银行新桥支行旁)
天宁校区：天宁区博爱路机电大厦三楼
钟楼校区：钟楼区勤业路金地花苑3-186
北港校区：钟楼区北港万水美兰城14-1号
戚墅堰校区：中吴大道今创路(湖港名居)506-5号
湖塘校区：湖塘常武北路96号（阳湖世纪苑西门口)
前黄校区：前黄镇前黄实验中学往南100米(一峰眼镜店后)
武宜路校区：武宜北路12—59
礼嘉校区：礼嘉镇百兴商贸城5幢101号（至尊商务宾馆旁）
名思联系人：名思甄老师
：18151233061 4008288840
