寒假马上到了 你是不是也在考虑孩子的假期计划了
寒假马上到了，你是不是也在考虑孩子的假期计划了？
名思教育常州18家分校区，是常州规模大，专业性强的教育教学机构。
这个时候，孩子们是不是也开始惦记着：懒觉、手机游戏和撒欢玩这些假期的标配（如果没有各种补习项目一定是完美假期了）平时孩子白天在学校有老师管，晚上、周末在家有家长管，生活相对规律。到了假期，离开了学校和老师，家长白天又常常上班不在家，对孩子的管束很不及时，孩子的很多时间是由自己支配的，自制力差的问题就凸显出来了。假期没有计划，很容易就玩疯了，等到开学才发现，习惯了假期的悠闲，孩子迟迟无法进入学习状态，上课打瞌睡，写作业走神，成绩不断下滑……其实无论是在小学、中学，还是以后到了大学，假期对孩子的意义永远在于休整，而不是疯玩。作为家长，在假期开始之前，就和孩子一起制定一份合理的计划，让这半个多月过得充实有意义，才是对孩子的负责！
— 制定合理假期计划 —
制定假期计划，绝不是为了强迫孩子学习，更不是要逼孩子和平时一样陷入书山题海之中。这样达不到休整的目的，反而适得其反。假期计划是家长和孩子共同制定的，是为了使假期时间通过有意识的安排，过得更和意义。
假期计划的本质，是让孩子利用相对自由的时间，坚持每天做几件有益的事，从而培养一些可以受益终身的好习惯。
制定计划大致要考虑四个方面：
进行自我分析
分析自己的学习特点，人的学习特点是不一样的：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。
分析自己的学习现状
1.可以和全班同学比，确定孩子的成绩在班级中的位置，用“好、较好、中、较差、差”来评价。
2.和孩子自己该学科成绩的过去情况比，看它的发展趋势，用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。
确定学习目标
没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉，是对学习时光的极大浪费。学习目标要定的适当：过高了，终实现不了，容易丧失信心，竹篮打水一场空；过低了，不用多努力就能达到，不利于进步。所以，学习目标要定明确，便于对照和检查。
科学安排时间
1.全面。安排时间时，既要考虑学习也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习又要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。
2.合理。找出每天学习的佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，适合于记忆和思考；有的则晚上学习效果更好，要在佳时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识英语等等。
3.。把重要的或困难的学习任务放在前面完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，把比较容易的放稍后去做，较小的任务可以放在零星时间去完成。安排自己的学习生活内容。
名思教育常州18家分校区，是常州规模大，专业性强的教育教学机构。
万达校区:太湖路府西花园北门旁1—303号（花之裕楼上）
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这个时候，孩子们是不是也开始惦记着：懒觉、手机游戏和撒欢玩这些假期的标配（如果没有各种补习项目一定是完美假期了）平时孩子白天在学校有老师管，晚上、周末在家有家长管，生活相对规律。到了假期，离开了学校和老师，家长白天又常常上班不在家，对孩子的管束很不及时，孩子的很多时间是由自己支配的，自制力差的问题就凸显出来了。假期没有计划，很容易就玩疯了，等到开学才发现，习惯了假期的悠闲，孩子迟迟无法进入学习状态，上课打瞌睡，写作业走神，成绩不断下滑……其实无论是在小学、中学，还是以后到了大学，假期对孩子的意义永远在于休整，而不是疯玩。作为家长，在假期开始之前，就和孩子一起制定一份合理的计划，让这半个多月过得充实有意义，才是对孩子的负责！
— 制定合理假期计划 —
制定假期计划，绝不是为了强迫孩子学习，更不是要逼孩子和平时一样陷入书山题海之中。这样达不到休整的目的，反而适得其反。假期计划是家长和孩子共同制定的，是为了使假期时间通过有意识的安排，过得更和意义。
假期计划的本质，是让孩子利用相对自由的时间，坚持每天做几件有益的事，从而培养一些可以受益终身的好习惯。
制定计划大致要考虑四个方面：
进行自我分析
分析自己的学习特点，人的学习特点是不一样的：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。
分析自己的学习现状
1.可以和全班同学比，确定孩子的成绩在班级中的位置，用“好、较好、中、较差、差”来评价。
2.和孩子自己该学科成绩的过去情况比，看它的发展趋势，用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。
确定学习目标
没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉，是对学习时光的极大浪费。学习目标要定的适当：过高了，终实现不了，容易丧失信心，竹篮打水一场空；过低了，不用多努力就能达到，不利于进步。所以，学习目标要定明确，便于对照和检查。
科学安排时间
1.全面。安排时间时，既要考虑学习也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习又要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。
2.合理。找出每天学习的佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，适合于记忆和思考；有的则晚上学习效果更好，要在佳时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识英语等等。
3.。把重要的或困难的学习任务放在前面完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，把比较容易的放稍后去做，较小的任务可以放在零星时间去完成。安排自己的学习生活内容。
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