溧阳永盛家园附近有没有好的初二语文一对一?
一、确立准确的内容
看到作文题目后,应该写些什么,被曝是所有命题作文首先要解决的问题。
1、思维的发散:具体到考场作文,京翰一对一建议可以从以下几个方面进行思考:
把握话题作文,仔细审题,充分利用作文题中的提示性语言,来获得写作内容。
围绕话题展开多层次联想,多角度拓展写作内容。
A、类似联想:由话题出发,联想到与话题同类或相似的事物,从而确定写作的内容。
B、内敛式联想:给宽泛型话题添加一些限制成分,缩小话题的外延,明确写作范围。
C、逆反式联想:从话题的反面着手,确定写作的范围和内容。
D、虚实转换联想:有些作文话题往往是从缤纷繁杂的现象中抽象出来的一些概念,既有虚的一面,也有实的一面。
2、思维的归纳:即表现内容的确立过程,在这一过程中,京翰中考语文教师邹老师提醒大家注意两点:
要写自己熟悉的内容;
要写自己能驾驭的内容:由同学们的认知水平、思想深度乃至于语言表达能力所决定。
二、突出明确的中心
1、表现中心的确立存在一个是否符合题意的问题
调查发现,有些同学在审题时能够注意准确把握话题的范围和内涵,但是在写作过程中没有围绕中心铺展渲染的意识,结果是要么中心涣散,要么偏离题意。
2、注意培养自己明确点明中心的意识
为了明确点明中心,可以在文章内容构思好以后,围绕中心编写几段话,将它们安插在文章的开头、结尾或是文章的过渡、转折的地方,既提醒自己不要偏离中心,又告诉阅卷老师你有明确的中心意识。
3、表现中心的确立有品位高低之分
要有深刻的思想:对科学的世界观有必要有所了解,掌握发展的观点、全面的观点、联系的观点,提高自己对事物的认知能力,使自己作文的立意做到深刻。
要有小中见大的眼光:对平凡的生活现象进行深刻的思考,有独到深刻的见解,才能够使文章中心的确立不同凡响。
要有化实为虚的能力:在立意时展开联想和想像,跳出材料的束缚,运用隐喻、象征等手法,借助于虚拟的"形象"来表达思想,就可以迅速打开思路。
要有时代意识:恰当地联系时代内容,就能有效地提高文章中心的品位。需要提醒的是,话题的时代特色是融在文章之中的。
要有新颖的角度:通过跳出思维定势,采用逆向思维,来求得与众不同的立意。
看到作文题目后,应该写些什么,被曝是所有命题作文首先要解决的问题。
1、思维的发散:具体到考场作文,京翰一对一建议可以从以下几个方面进行思考:
把握话题作文,仔细审题,充分利用作文题中的提示性语言,来获得写作内容。
围绕话题展开多层次联想,多角度拓展写作内容。
A、类似联想:由话题出发,联想到与话题同类或相似的事物,从而确定写作的内容。
B、内敛式联想:给宽泛型话题添加一些限制成分,缩小话题的外延,明确写作范围。
C、逆反式联想:从话题的反面着手,确定写作的范围和内容。
D、虚实转换联想:有些作文话题往往是从缤纷繁杂的现象中抽象出来的一些概念,既有虚的一面,也有实的一面。
2、思维的归纳:即表现内容的确立过程,在这一过程中,京翰中考语文教师邹老师提醒大家注意两点:
要写自己熟悉的内容;
要写自己能驾驭的内容:由同学们的认知水平、思想深度乃至于语言表达能力所决定。
二、突出明确的中心
1、表现中心的确立存在一个是否符合题意的问题
调查发现,有些同学在审题时能够注意准确把握话题的范围和内涵,但是在写作过程中没有围绕中心铺展渲染的意识,结果是要么中心涣散,要么偏离题意。
2、注意培养自己明确点明中心的意识
为了明确点明中心,可以在文章内容构思好以后,围绕中心编写几段话,将它们安插在文章的开头、结尾或是文章的过渡、转折的地方,既提醒自己不要偏离中心,又告诉阅卷老师你有明确的中心意识。
3、表现中心的确立有品位高低之分
要有深刻的思想:对科学的世界观有必要有所了解,掌握发展的观点、全面的观点、联系的观点,提高自己对事物的认知能力,使自己作文的立意做到深刻。
要有小中见大的眼光:对平凡的生活现象进行深刻的思考,有独到深刻的见解,才能够使文章中心的确立不同凡响。
要有化实为虚的能力:在立意时展开联想和想像,跳出材料的束缚,运用隐喻、象征等手法,借助于虚拟的"形象"来表达思想,就可以迅速打开思路。
要有时代意识:恰当地联系时代内容,就能有效地提高文章中心的品位。需要提醒的是,话题的时代特色是融在文章之中的。
要有新颖的角度:通过跳出思维定势,采用逆向思维,来求得与众不同的立意。