2020特岗面试公告更新中早8月17日面试
2020特岗面试公告更新中早8月17日面试
理理根课大理理根课程安排
①特岗教师面试08月14日至考前开课
②事业单位笔试08月28日至考前开课
③三支一扶笔试08月15日至考前开课
④教师资格证笔试08月25日至考前开课
⑤国考笔试09月01日至考前开课
8月14日下午14:00理根教育准时开课
特岗教师面试提前准备
预交500元提前跟班学习
交500元抵扣1000元（适用任何班型）
（ps：部分地州8月17日、18日就进行面试，今年备考时间紧迫，全州工作8月30日前结束，但排名迟迟未出，联系老师获悉排名情况
教师试讲容易犯的7个错误！你得注意
误区一
试讲是一节课的压缩
就像昨天小伙伴问的，在十分钟的时间里。怎么能够讲完所有内容呢?其实资格证的面试试讲并不是一节课内容的压缩，给我们的课文内容也多是课文的片段，近几年的资格证面试可以看出，面试题目，都是有具体要求的，也就是缩小了我们试讲的范围，考生只要围绕着具体的要求去设计教案，展开试讲即可。
误区二
试讲是讲给考官听
其实，试讲是一种教学，只是这种教学没有学生。也就是我们常说的无生试讲，但是考生必须明白，教学的对象仍然是学生。各位考生需要做的就是“此处无声胜有声”，考生可以把考官假想成学生。但是，考官不会回答考生的任何提问，也不会和考生进行任何互动。考生要自己模拟学生的回答，完成教学。
误区三
试讲只要流畅讲完即可
面对考场的紧张气氛，大多数考生上场之后，就急于把试讲内容尽快结束，虽然讲的过程也很流畅，但是这并不是试讲的根本目的。试讲中要体现的是教师如何“教”，学生如何“学”，所以不能简单地认为只要自己能流畅地讲完就好了。还应注意教学方法的选用、教学环节的安排、教学氛围的营造等，这些都是考生在试讲中应该注意的地方，不能自顾自地讲。
错误一
表现过度紧张
面试试讲难免紧张。考生在紧张的时候容易做一些小动作，如抓耳挠腮、扯衣角、抓头发等，甚至会发生断篇，结巴、一时忘词这些事，而这些都会影响考生的发挥。因此，尽量在之前练习的时候，多做心理建设，降低期望值，不要给自己增加太多的压力。
错误二
频繁与考官互动
在试讲过程中，有些考生为了营造更为真实的现场感，就真的把考官当成学生，并进入到这样的情境中去，不断地和考官进行互动，其实这些做法并不可取。考官在面试中作为考生的观测者，主要是从第三者的角度去全方位观察考生。
错误三
超时or过短
在试讲中，是不是时间讲得越满越好呢?还是少讲精讲节省时间比较好呢?正好在规定的时间点结束是不是呢?其实不然，在试讲中，并不是卡着点结束才能体现考生的能力，也不是用的时间越短越好。首先考生尽量不要超时。一般时间控制在规定时间的8-9分钟即可，不要拖长时间，以免造成时间已到，但试讲还没结束的结果。其次也不能把试讲的时间压缩的过少，一个十分钟的试讲，如果只讲了4-5分钟，那必然会造成试讲内容不全，没有讲透彻的问题。所以，还是建议大家把试讲时间控制在8-9分钟（少于规定时间1分钟左右），将每个环节的时间在练习的时候都做个把控。
错误四
忽视板书内容及字体大小
书写时一定要注意字迹工整，根据具体环境调整字体的大小。其次板书的特点就是字不如表，表不如图，尽量用精简的文字表达具体内容。要注意排列美、外观美和组合美。
理理根课大理理根课程安排
①特岗教师面试08月14日至考前开课
②事业单位笔试08月28日至考前开课
③三支一扶笔试08月15日至考前开课
④教师资格证笔试08月25日至考前开课
⑤国考笔试09月01日至考前开课
8月14日下午14:00理根教育准时开课
特岗教师面试提前准备
预交500元提前跟班学习
交500元抵扣1000元（适用任何班型）
（ps：部分地州8月17日、18日就进行面试，今年备考时间紧迫，全州工作8月30日前结束，但排名迟迟未出，联系老师获悉排名情况
教师试讲容易犯的7个错误！你得注意
误区一
试讲是一节课的压缩
就像昨天小伙伴问的，在十分钟的时间里。怎么能够讲完所有内容呢?其实资格证的面试试讲并不是一节课内容的压缩，给我们的课文内容也多是课文的片段，近几年的资格证面试可以看出，面试题目，都是有具体要求的，也就是缩小了我们试讲的范围，考生只要围绕着具体的要求去设计教案，展开试讲即可。
误区二
试讲是讲给考官听
其实，试讲是一种教学，只是这种教学没有学生。也就是我们常说的无生试讲，但是考生必须明白，教学的对象仍然是学生。各位考生需要做的就是“此处无声胜有声”，考生可以把考官假想成学生。但是，考官不会回答考生的任何提问，也不会和考生进行任何互动。考生要自己模拟学生的回答，完成教学。
误区三
试讲只要流畅讲完即可
面对考场的紧张气氛，大多数考生上场之后，就急于把试讲内容尽快结束，虽然讲的过程也很流畅，但是这并不是试讲的根本目的。试讲中要体现的是教师如何“教”，学生如何“学”，所以不能简单地认为只要自己能流畅地讲完就好了。还应注意教学方法的选用、教学环节的安排、教学氛围的营造等，这些都是考生在试讲中应该注意的地方，不能自顾自地讲。
错误一
表现过度紧张
面试试讲难免紧张。考生在紧张的时候容易做一些小动作，如抓耳挠腮、扯衣角、抓头发等，甚至会发生断篇，结巴、一时忘词这些事，而这些都会影响考生的发挥。因此，尽量在之前练习的时候，多做心理建设，降低期望值，不要给自己增加太多的压力。
错误二
频繁与考官互动
在试讲过程中，有些考生为了营造更为真实的现场感，就真的把考官当成学生，并进入到这样的情境中去，不断地和考官进行互动，其实这些做法并不可取。考官在面试中作为考生的观测者，主要是从第三者的角度去全方位观察考生。
错误三
超时or过短
在试讲中，是不是时间讲得越满越好呢?还是少讲精讲节省时间比较好呢?正好在规定的时间点结束是不是呢?其实不然，在试讲中，并不是卡着点结束才能体现考生的能力，也不是用的时间越短越好。首先考生尽量不要超时。一般时间控制在规定时间的8-9分钟即可，不要拖长时间，以免造成时间已到，但试讲还没结束的结果。其次也不能把试讲的时间压缩的过少，一个十分钟的试讲，如果只讲了4-5分钟，那必然会造成试讲内容不全，没有讲透彻的问题。所以，还是建议大家把试讲时间控制在8-9分钟（少于规定时间1分钟左右），将每个环节的时间在练习的时候都做个把控。
错误四
忽视板书内容及字体大小
书写时一定要注意字迹工整，根据具体环境调整字体的大小。其次板书的特点就是字不如表，表不如图，尽量用精简的文字表达具体内容。要注意排列美、外观美和组合美。
