广东叛逆孩子学校 广东叛逆孩子管教学校
广东清远麦田教育学校招生电话0763-5782233，18029721209，专门从事叛逆、沉迷网络、早恋、厌学逃学、交友不良、心理问题、行为不良等青少年孩子的心理辅导、行为矫正教育工作的全封闭式教育学校，致力于为更多迷途的孩子找到心灵的家园！口碑好家长信赖，常年招生，随时入学，欢迎致电咨询或到校参观！
广东清远麦田教育，对孩子进行专业的心理辅导，维护学生的心理健康。麦田心理专家结合生理、心理、社会三大因素来分析导致青少年心理障碍的原因，激发其学习兴趣、端正学习态度、厌学逃学心理和学习障碍、协调同学关系和亲子关系、心理减压、学生职业规划、青春期性心理教育、不良品行纠正与健全、性格塑造……帮助青少年孩子正确地认识自己、了解环境，根据自身条件确立有利于个体发展和社会进步的生活目标，使其能克服成长中的障碍，在学习、生活、人际关系等各个方面调整自己的行为，增强社会适应能力，做出明智的抉择，充分发挥自己的潜能。
广东清远麦田教育，以青少年健康快乐成长为目标，通过心理辅导与行为教育相结合的先进教育模式，专业的师资团队，为孩子进行个性化的辅导教育。通过心理咨询、亲子关系辅导、行为教育、感恩教育等相结合，因材施教，力图让每一个从麦田毕业的孩子都具备一份感恩和谐的心态，有明确的人生目标、清晰的自我定 位、独立的生存能力，能够真正地做到自立、自强！
广东清远麦田教育，让孩子在特定环境中获得安全、归属及尊重的人性需要，体会到自立、平等及荣耀的价值观念，感受出真诚、良善和美好的人格追求！在麦田，每一个孩子都会获得安全、健康、充实和快乐的崭新体验，以全新的姿态走进学习、生活和工作之中，不断成长为一个有益于社会的人。麦田，一个给孩子一生良好影响的青少年教育学校。
广东清远麦田教育，全年招生，随时入学，口碑好家长信赖的品牌青少年教育学校，欢迎致电咨询或来校参观！
广东清远麦田教育是专业解决困惑青少年心理教育、行为教育、思想教育和性格教育的正规教育机构。本机构通过多年的心理研究 和教育实践，创立了一系列全新的、行之有效的教育课程，将多学科的教育方式融汇其中，注重改善家庭亲子关系、树立学生学习信心、培养学生顽强的意志品质、 沉着冷静的心理素质和积极健康的生活心态、规范学生学习习惯，培养学习能力，全面提高学生的学习品质及综合能力。麦田教育以强烈的社会责任感对8—18岁有网瘾、早恋、叛逆、自卑自闭、逃学厌学、离家出走、奢侈消费、斗殴、与父母老师沟通困难、亲情冷漠、自理能力差等不良行为习惯的青少年进行心理辅导、行为矫正，帮助他们走出困境，培养其学会自理、自立、学会为人处世，学会感恩。
麦田教育地理环境
麦田教育坐落于广东省清远市清新区太平镇，环境优美，绿树成荫；四周田园环绕，便于学生户外拓展，亲近自然，体验生活。教学设施齐全，有专门的拓展赛道、宽阔的训练操场、多媒体教学礼堂等等。学生宿舍宽敞明亮，内务整齐划一；学生文明有礼，作风纪律严谨有序，不是军营，胜似军营，给人以浓郁的军事化管息。
麦田教育创办宗旨
麦田的教育创办宗旨是：还孩子健康心灵、给孩子强健体魄、教孩子生存技能、塑孩子健全人格。 我们的教学目标是：办对学生实用有效的、家长放心满意的的教育。
我国教育家陶行知先生说：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”鉴于此，麦田教育常年开设未成年人法制教育，用列举实例来增加青少年法律知识、预防青少年犯罪。我们还定期开展关于生命、性教育、感恩、绿色上网、珍爱地球 等为主题的演讲，定期组织学生参加社会公益活动，从而促进学生热爱生命、身心健康、和谐发展。
麦田教育“七位一体”教学模式
麦田教育“七位一体”教育模式，军事化管理及行为矫治+ 思想品德及养成教育 + 心理辅导及社会公益 + 户外拓展及生活体验+ 国学课程及日常礼仪+ 职业规划及全程追踪+家长课程，七项内容相结合渗透到学生的日常学习生活中，帮助学生养成良好的行为习惯，健康积极的心态。
我们通过“国学礼仪日常化、心理辅导全程化、军事管理人性化、学业课程多元化、理论实践紧密化、学习就业一体化”的途径来实施我们的教学目标。力图让每个毕业的孩子都具备一份感恩和谐的心态、明确的人生目标、清晰的自我定 位、独立的生存能力，让孩子能够真正地做到自强、自立！
麦田教育师资力量
麦田拥有一支热爱教育、经验丰富、勇于创新，以实施优质、特质教育为目标的师资队伍。在理论教学、实操辅导、军事化管理、行为矫治、心理辅导、日常生活等方面都将满腔热情地投入工作。
我们特别注重学生的综合知识与行动力的提升，着眼于学生人格的成长与完善，使每一个学生在毕业的时候，带走的不仅仅是一些知识和能力，重要的是要带着渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。
麦田教育拥有一批多年从事青少年教育工作的心理专家与丰富教学经验的专业老师，他们通过大量的案例和广泛的调查，系统地制订了对青少年行之有效的行为和心理辅导的方案；教师们把国学礼仪也搬进了麦田教育，他们将传统文化的精髓与国学生活礼仪融入学习生活的各个方面，贯穿于教学生活的始终，让孩子在五千年的优良传统氛围里耳熏目染，从点滴做起，从小事做起，学会怎样做人，怎样做一个 有民族魂的中国人！我们的教师深信只有身体力行、说到做到的教育才是真正的教育，才是具有信服力的教育！
麦田教育教学特色
特色之一：24小时全封闭式、军事化管理
特色之二：“择差”及“转化”教育
特色之三：“七位一体”教学模式
特色之四：“中国传统文化”的推广
特色之五：师生力行《弟子规》，“学为人师、行为世范”
特色之六：父母孩子一起学习中国传统文化
特色之七：国内资深的心理专家团队
特色之八：军事过硬、纪律严明的行为辅导员队伍
特色之九：个性化的文化补习
特色之十：转化教育要有对青少年前途负责到底
麦田教育教学理念
麦田教育十分重视发展思路的定 位，特别强调“科学调教、有效转化、学业提升、心灵重塑、可持续发展”的育人之道。
麦田教育全体老师说：教育首先是“人”学。不了解孩子，不了解他的智力发展，他的思维、兴趣、爱好、才能、禀赋、倾向，就谈不上教育。懂得少年的志趣，调整好他发自心灵的乐声这是一种伟大的教育艺术。如果你能以自己的心去感觉另一个人的心脏的跳动，那么你就能够掌握这门教育艺术。
麦田教育全体学员说：正确的选择加上不懈的努力，不为自己留遗憾！
通过此调查可以看出，让孩子烦心的是“父母唠叨。”看来“唠叨”成了孩子们口诛、笔伐、恶作剧的对象，值得家长们深刻检讨。
为何家长总唠叨
★过度关爱。爱孩子是连母鸡都会做的事，关键是如何把握爱的尺度。有的家长把孩子当成了永远长不大的小不点，事事不放心。对孩子饮食起居事无巨细，关怀备至。天冷怕冻着，天热怕晒着，出门怕撞着，在家又怕上网，于是不断地叮咛加嘱咐，不厌其烦，没完没了。
★过高期望。孩子身上寄托了父母所有的希望，有的父母甚至要把自己年轻时未实现的梦想寄托在孩子身上，简单而理想化的“位移”。一旦家长发现孩子没有按照自己期待的步骤去做，便会为了加强督促，不自觉地开始了苦口婆心地“强化教育”。
★错误思想。现在的孩子集万千宠爱于一身，骄横、任性、惟我独尊。家长感觉孩子越来越不听话，言语教育根本不起作用，又没有更好的方法，于是错误地认为，遇到孩子不听话，一次不听，就说两次，两次不听，就说三次，只要自己多说几次，他们总会听进一些去吧。
专家如何看唠叨
★是亲子冲突的主要原因。听多了家长单调重复或是指责埋怨的话，孩子大脑里就产生了一种抑制成分，从而会让孩子竖起一道心理屏障，想方设法躲避，内心开始抗拒家长，要么懒于与家长交流，要么与家长顶嘴、吵架，就算无奈听从家长的话，内心也会产生抵触或怨恨情绪，使得亲子关系疏远或恶化。
★是孩子不自信的根源。有的家长不善于管理自己的情绪，将工作压力，不满情绪发泄的孩子身上，任意唠叨、指责孩子，根本不考虑孩子的心理承受力。长此以往，容易使孩子产生不自信、自尊感差等心理问题。这种负面情绪不利于养成开朗的性格、宽阔的胸怀和积极的处世态度。
★是扼杀责任感的凶手。家长过度的关心，不住嘴的说教，容易让孩子产生依赖心理，心想反正有人会提醒，便不会用心做身边事，因而缺少了一份责任感和自立感，会变得懒惰、散漫。出现问题，自然会将责任推到家长身上。一旦父母不在身边，很难独自料理生活。
专家建议要听听
★放稳心态。在教育孩子中，过高的期望与浮燥的情绪都不足取。孩子终归是孩子，是一个不断成长变化的个体。家长要怀一颗喜悦心，等待孩子成长，允许他犯错，并给他改错的机会。用平和心态与孩子一起成长，任何急躁与不耐心只能给孩子的成长带来阻力。
★尊重需求。尊重孩子成长的独立需求，不要过多限制孩子的自由，或是总代替孩子决定事情。让孩子有一定的自主权，才会自觉自愿去做事情，孩子的积极性和兴趣才会高，这样根本就不需要父母的过多的提醒和催促。
★善于倾听。静下心来，听听孩子的想法，有不同的意见也不要打断，听他们把话说完，然后加以适当的引导，并提出适度期望。互相交换意见，求同存异，达成共识。
★运用语言艺术。父母在平时与孩子的交谈中，要点到为止、留有余地，这样更能激起孩子的想像的火花，好奇的思想，促使他们自己去思考和更主动的交流，有利于敞开心靡，和你交心，与你为友。
总之，教育孩子要掌握好“火候”和“分寸”，该放手时要放手，该住口的就住口。走进孩子内心世界，了解他们的内心需求，择机而教，然后辅以具体的指导和监督。只有这样，才能恰到好处，聪明的家长切忌“唠叨”，达到“无为而治”才是教育的佳境界。
广东清远麦田教育，对孩子进行专业的心理辅导，维护学生的心理健康。麦田心理专家结合生理、心理、社会三大因素来分析导致青少年心理障碍的原因，激发其学习兴趣、端正学习态度、厌学逃学心理和学习障碍、协调同学关系和亲子关系、心理减压、学生职业规划、青春期性心理教育、不良品行纠正与健全、性格塑造……帮助青少年孩子正确地认识自己、了解环境，根据自身条件确立有利于个体发展和社会进步的生活目标，使其能克服成长中的障碍，在学习、生活、人际关系等各个方面调整自己的行为，增强社会适应能力，做出明智的抉择，充分发挥自己的潜能。
广东清远麦田教育，以青少年健康快乐成长为目标，通过心理辅导与行为教育相结合的先进教育模式，专业的师资团队，为孩子进行个性化的辅导教育。通过心理咨询、亲子关系辅导、行为教育、感恩教育等相结合，因材施教，力图让每一个从麦田毕业的孩子都具备一份感恩和谐的心态，有明确的人生目标、清晰的自我定 位、独立的生存能力，能够真正地做到自立、自强！
广东清远麦田教育，让孩子在特定环境中获得安全、归属及尊重的人性需要，体会到自立、平等及荣耀的价值观念，感受出真诚、良善和美好的人格追求！在麦田，每一个孩子都会获得安全、健康、充实和快乐的崭新体验，以全新的姿态走进学习、生活和工作之中，不断成长为一个有益于社会的人。麦田，一个给孩子一生良好影响的青少年教育学校。
广东清远麦田教育，全年招生，随时入学，口碑好家长信赖的品牌青少年教育学校，欢迎致电咨询或来校参观！
广东清远麦田教育是专业解决困惑青少年心理教育、行为教育、思想教育和性格教育的正规教育机构。本机构通过多年的心理研究 和教育实践，创立了一系列全新的、行之有效的教育课程，将多学科的教育方式融汇其中，注重改善家庭亲子关系、树立学生学习信心、培养学生顽强的意志品质、 沉着冷静的心理素质和积极健康的生活心态、规范学生学习习惯，培养学习能力，全面提高学生的学习品质及综合能力。麦田教育以强烈的社会责任感对8—18岁有网瘾、早恋、叛逆、自卑自闭、逃学厌学、离家出走、奢侈消费、斗殴、与父母老师沟通困难、亲情冷漠、自理能力差等不良行为习惯的青少年进行心理辅导、行为矫正，帮助他们走出困境，培养其学会自理、自立、学会为人处世，学会感恩。
麦田教育地理环境
麦田教育坐落于广东省清远市清新区太平镇，环境优美，绿树成荫；四周田园环绕，便于学生户外拓展，亲近自然，体验生活。教学设施齐全，有专门的拓展赛道、宽阔的训练操场、多媒体教学礼堂等等。学生宿舍宽敞明亮，内务整齐划一；学生文明有礼，作风纪律严谨有序，不是军营，胜似军营，给人以浓郁的军事化管息。
麦田教育创办宗旨
麦田的教育创办宗旨是：还孩子健康心灵、给孩子强健体魄、教孩子生存技能、塑孩子健全人格。 我们的教学目标是：办对学生实用有效的、家长放心满意的的教育。
我国教育家陶行知先生说：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”鉴于此，麦田教育常年开设未成年人法制教育，用列举实例来增加青少年法律知识、预防青少年犯罪。我们还定期开展关于生命、性教育、感恩、绿色上网、珍爱地球 等为主题的演讲，定期组织学生参加社会公益活动，从而促进学生热爱生命、身心健康、和谐发展。
麦田教育“七位一体”教学模式
麦田教育“七位一体”教育模式，军事化管理及行为矫治+ 思想品德及养成教育 + 心理辅导及社会公益 + 户外拓展及生活体验+ 国学课程及日常礼仪+ 职业规划及全程追踪+家长课程，七项内容相结合渗透到学生的日常学习生活中，帮助学生养成良好的行为习惯，健康积极的心态。
我们通过“国学礼仪日常化、心理辅导全程化、军事管理人性化、学业课程多元化、理论实践紧密化、学习就业一体化”的途径来实施我们的教学目标。力图让每个毕业的孩子都具备一份感恩和谐的心态、明确的人生目标、清晰的自我定 位、独立的生存能力，让孩子能够真正地做到自强、自立！
麦田教育师资力量
麦田拥有一支热爱教育、经验丰富、勇于创新，以实施优质、特质教育为目标的师资队伍。在理论教学、实操辅导、军事化管理、行为矫治、心理辅导、日常生活等方面都将满腔热情地投入工作。
我们特别注重学生的综合知识与行动力的提升，着眼于学生人格的成长与完善，使每一个学生在毕业的时候，带走的不仅仅是一些知识和能力，重要的是要带着渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。
麦田教育拥有一批多年从事青少年教育工作的心理专家与丰富教学经验的专业老师，他们通过大量的案例和广泛的调查，系统地制订了对青少年行之有效的行为和心理辅导的方案；教师们把国学礼仪也搬进了麦田教育，他们将传统文化的精髓与国学生活礼仪融入学习生活的各个方面，贯穿于教学生活的始终，让孩子在五千年的优良传统氛围里耳熏目染，从点滴做起，从小事做起，学会怎样做人，怎样做一个 有民族魂的中国人！我们的教师深信只有身体力行、说到做到的教育才是真正的教育，才是具有信服力的教育！
麦田教育教学特色
特色之一：24小时全封闭式、军事化管理
特色之二：“择差”及“转化”教育
特色之三：“七位一体”教学模式
特色之四：“中国传统文化”的推广
特色之五：师生力行《弟子规》，“学为人师、行为世范”
特色之六：父母孩子一起学习中国传统文化
特色之七：国内资深的心理专家团队
特色之八：军事过硬、纪律严明的行为辅导员队伍
特色之九：个性化的文化补习
特色之十：转化教育要有对青少年前途负责到底
麦田教育教学理念
麦田教育十分重视发展思路的定 位，特别强调“科学调教、有效转化、学业提升、心灵重塑、可持续发展”的育人之道。
麦田教育全体老师说：教育首先是“人”学。不了解孩子，不了解他的智力发展，他的思维、兴趣、爱好、才能、禀赋、倾向，就谈不上教育。懂得少年的志趣，调整好他发自心灵的乐声这是一种伟大的教育艺术。如果你能以自己的心去感觉另一个人的心脏的跳动，那么你就能够掌握这门教育艺术。
麦田教育全体学员说：正确的选择加上不懈的努力，不为自己留遗憾！
通过此调查可以看出，让孩子烦心的是“父母唠叨。”看来“唠叨”成了孩子们口诛、笔伐、恶作剧的对象，值得家长们深刻检讨。
为何家长总唠叨
★过度关爱。爱孩子是连母鸡都会做的事，关键是如何把握爱的尺度。有的家长把孩子当成了永远长不大的小不点，事事不放心。对孩子饮食起居事无巨细，关怀备至。天冷怕冻着，天热怕晒着，出门怕撞着，在家又怕上网，于是不断地叮咛加嘱咐，不厌其烦，没完没了。
★过高期望。孩子身上寄托了父母所有的希望，有的父母甚至要把自己年轻时未实现的梦想寄托在孩子身上，简单而理想化的“位移”。一旦家长发现孩子没有按照自己期待的步骤去做，便会为了加强督促，不自觉地开始了苦口婆心地“强化教育”。
★错误思想。现在的孩子集万千宠爱于一身，骄横、任性、惟我独尊。家长感觉孩子越来越不听话，言语教育根本不起作用，又没有更好的方法，于是错误地认为，遇到孩子不听话，一次不听，就说两次，两次不听，就说三次，只要自己多说几次，他们总会听进一些去吧。
专家如何看唠叨
★是亲子冲突的主要原因。听多了家长单调重复或是指责埋怨的话，孩子大脑里就产生了一种抑制成分，从而会让孩子竖起一道心理屏障，想方设法躲避，内心开始抗拒家长，要么懒于与家长交流，要么与家长顶嘴、吵架，就算无奈听从家长的话，内心也会产生抵触或怨恨情绪，使得亲子关系疏远或恶化。
★是孩子不自信的根源。有的家长不善于管理自己的情绪，将工作压力，不满情绪发泄的孩子身上，任意唠叨、指责孩子，根本不考虑孩子的心理承受力。长此以往，容易使孩子产生不自信、自尊感差等心理问题。这种负面情绪不利于养成开朗的性格、宽阔的胸怀和积极的处世态度。
★是扼杀责任感的凶手。家长过度的关心，不住嘴的说教，容易让孩子产生依赖心理，心想反正有人会提醒，便不会用心做身边事，因而缺少了一份责任感和自立感，会变得懒惰、散漫。出现问题，自然会将责任推到家长身上。一旦父母不在身边，很难独自料理生活。
专家建议要听听
★放稳心态。在教育孩子中，过高的期望与浮燥的情绪都不足取。孩子终归是孩子，是一个不断成长变化的个体。家长要怀一颗喜悦心，等待孩子成长，允许他犯错，并给他改错的机会。用平和心态与孩子一起成长，任何急躁与不耐心只能给孩子的成长带来阻力。
★尊重需求。尊重孩子成长的独立需求，不要过多限制孩子的自由，或是总代替孩子决定事情。让孩子有一定的自主权，才会自觉自愿去做事情，孩子的积极性和兴趣才会高，这样根本就不需要父母的过多的提醒和催促。
★善于倾听。静下心来，听听孩子的想法，有不同的意见也不要打断，听他们把话说完，然后加以适当的引导，并提出适度期望。互相交换意见，求同存异，达成共识。
★运用语言艺术。父母在平时与孩子的交谈中，要点到为止、留有余地，这样更能激起孩子的想像的火花，好奇的思想，促使他们自己去思考和更主动的交流，有利于敞开心靡，和你交心，与你为友。
总之，教育孩子要掌握好“火候”和“分寸”，该放手时要放手，该住口的就住口。走进孩子内心世界，了解他们的内心需求，择机而教，然后辅以具体的指导和监督。只有这样，才能恰到好处，聪明的家长切忌“唠叨”，达到“无为而治”才是教育的佳境界。
