东莞技术学校 东莞技工学校
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室内设计的六个设计要素概论
1．空间要素。空间的合理化并给人们以感受是设计基本的任务[1]。要勇于探索时代、技术
赋于空间的新形象，不要拘泥于过去形成的空间形象。
2．色彩要求。室内色彩除对视觉环境产生影响外，还直接影响人们的情绪、心理。科学的用色
有利于工作，有助于健康。色彩处理得当既能符合功能要求又能取得效果。室内色彩除了必须遵
守一般的色彩规律外，还随着时代审美观的变化而有所不同。
3．光影要求。人类喜爱大自然的美景，常常把阳光直接引入室内，以室内的黑暗感和封闭
感，特别是顶光和柔和的散射光，使室内空间更为亲切自然。光影的变换，使室内更加丰富多彩，给
人以多种感受。
4．千变万化要素。室内整体空间中不可缺少的建筑构件、如柱子、墙面等，结合功能需要加以
装饰，可共同构成完室内环境。充分利用不同装饰材料的质地特征，可以获得千变完化和不同风
格的室内艺术效果，同时还能体现地区的历史文化特征。
5．陈设要素。室内家具、地毯、窗帘等，均为生活必需品，其造型往往具有陈设特征，大多数
起着装饰作用。实用和装饰二者应互相协调，求的功能和形式统一而有变化，使室内空间舒适得体，
富有个性。
6．绿化要素。室内设计中绿化以成为改善室内环境的重要手段。室内移花栽木，利用绿化和小
品以沟通室内外环境、扩大室内空间感及美化空间均起着积极作用。
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招生热线: 0769-8285 0852 Q Q/微信：2760998007
马英华主任 手机/微信: 139 2291 5131
学校: http://www.07***
学校地址：东莞市东城区牛山堑头振兴工业区
室内设计的六个设计要素概论
1．空间要素。空间的合理化并给人们以感受是设计基本的任务[1]。要勇于探索时代、技术
赋于空间的新形象，不要拘泥于过去形成的空间形象。
2．色彩要求。室内色彩除对视觉环境产生影响外，还直接影响人们的情绪、心理。科学的用色
有利于工作，有助于健康。色彩处理得当既能符合功能要求又能取得效果。室内色彩除了必须遵
守一般的色彩规律外，还随着时代审美观的变化而有所不同。
3．光影要求。人类喜爱大自然的美景，常常把阳光直接引入室内，以室内的黑暗感和封闭
感，特别是顶光和柔和的散射光，使室内空间更为亲切自然。光影的变换，使室内更加丰富多彩，给
人以多种感受。
4．千变万化要素。室内整体空间中不可缺少的建筑构件、如柱子、墙面等，结合功能需要加以
装饰，可共同构成完室内环境。充分利用不同装饰材料的质地特征，可以获得千变完化和不同风
格的室内艺术效果，同时还能体现地区的历史文化特征。
5．陈设要素。室内家具、地毯、窗帘等，均为生活必需品，其造型往往具有陈设特征，大多数
起着装饰作用。实用和装饰二者应互相协调，求的功能和形式统一而有变化，使室内空间舒适得体，
富有个性。
6．绿化要素。室内设计中绿化以成为改善室内环境的重要手段。室内移花栽木，利用绿化和小
品以沟通室内外环境、扩大室内空间感及美化空间均起着积极作用。
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