2021德宏事业单位行测资料分析解读职测中的比重变化
资料分析是职测中常见的题型,今天德宏中公教育给同学们带来的就是资料分析里一个知识点:如何判断比重变化。
判断比重的变化常用方法就是:根据题目找到部分增长率和整体增长率。直接比较两者大小即可。判定方法如下:
部分增长率>整体增长率,现期比重比基期比重上升;
部分增长率<整体增长率,现期比重比基期比重下降;
部分增长率=整体增长率,现期比重与基期比重相等。
【例1】2013年我国国内生产总值568845亿元,比上年增长7.7%。其中,产业增加值56957亿元,增长4.0%;第二产业增加值249684亿元,增长7.8%;第三产业增加值262204亿元,增长8.3%。我国公共财政收入129143亿元,比上年增加11889亿元,增长10.1%。其中,税收收入110497亿元,增加9883亿元,增长9.8%。
判断以下说法正误:
问题:2013年我国税收收入占公共财政收入的比重比2012年有所提高。
【答案】错误。中公解析:判断题目考察判断比重是否提高,2013年税收收入为部分,公共财政收入为整体。通过查找材料得知部分增长率为9.8%,整体增长率为10.1%。此时部分增长率<整体增长率,则比重下降,因此说法错误。
总结:这道题目就是通过比较部分和整体增长率的大小关系来确定比重如何变化,也是同学们遇到此类题目的常规解法。
【例2】
问题:2013、2014 年占全国社会物流总额比重均高于上一年水平的分类包括( )。
A.再生资源物流、单位与居民物品物流、农产品物流
B.工业品物流、再生资源物流、单位与居民物品物流
C.进口货物物流、农产品物流、单位与居民物品物流
D.工业品物流、进口货物物流、农产品物流
【答案】B。中公解析:当部分增长率大于整体增长率时,所占比重高于上一年水平。并且题目要求2013年和2014年均满足。先观察2014年,查找表格可知部分增长率分别为:工业品物流8.3%、进口货物物流2.1%、再生资源物流14.1%、农产品物流4.1%、单位与居民物品物流32.9%,根据折线图可知2014年整体增长率为7.9%。只有工业品物流、再生资源物流、单位与居民物品物流满足。继续观察这三类2013年的部分增长率,分别为9.7%、20.3%、30.4%,结合折线图2013年整体增长率为9.5%。这三类物流均满足题意。选择B。
总结:通过以上题目相信同学们能够学会如何判断比重的变化情况,同学们也需要继续通过不断的练习加深印象,才能在考场上熟练运用。
文/德宏中公教育(dhoffcn)
判断比重的变化常用方法就是:根据题目找到部分增长率和整体增长率。直接比较两者大小即可。判定方法如下:
部分增长率>整体增长率,现期比重比基期比重上升;
部分增长率<整体增长率,现期比重比基期比重下降;
部分增长率=整体增长率,现期比重与基期比重相等。
【例1】2013年我国国内生产总值568845亿元,比上年增长7.7%。其中,产业增加值56957亿元,增长4.0%;第二产业增加值249684亿元,增长7.8%;第三产业增加值262204亿元,增长8.3%。我国公共财政收入129143亿元,比上年增加11889亿元,增长10.1%。其中,税收收入110497亿元,增加9883亿元,增长9.8%。
判断以下说法正误:
问题:2013年我国税收收入占公共财政收入的比重比2012年有所提高。
【答案】错误。中公解析:判断题目考察判断比重是否提高,2013年税收收入为部分,公共财政收入为整体。通过查找材料得知部分增长率为9.8%,整体增长率为10.1%。此时部分增长率<整体增长率,则比重下降,因此说法错误。
总结:这道题目就是通过比较部分和整体增长率的大小关系来确定比重如何变化,也是同学们遇到此类题目的常规解法。
【例2】
问题:2013、2014 年占全国社会物流总额比重均高于上一年水平的分类包括( )。
A.再生资源物流、单位与居民物品物流、农产品物流
B.工业品物流、再生资源物流、单位与居民物品物流
C.进口货物物流、农产品物流、单位与居民物品物流
D.工业品物流、进口货物物流、农产品物流
【答案】B。中公解析:当部分增长率大于整体增长率时,所占比重高于上一年水平。并且题目要求2013年和2014年均满足。先观察2014年,查找表格可知部分增长率分别为:工业品物流8.3%、进口货物物流2.1%、再生资源物流14.1%、农产品物流4.1%、单位与居民物品物流32.9%,根据折线图可知2014年整体增长率为7.9%。只有工业品物流、再生资源物流、单位与居民物品物流满足。继续观察这三类2013年的部分增长率,分别为9.7%、20.3%、30.4%,结合折线图2013年整体增长率为9.5%。这三类物流均满足题意。选择B。
总结:通过以上题目相信同学们能够学会如何判断比重的变化情况,同学们也需要继续通过不断的练习加深印象,才能在考场上熟练运用。
文/德宏中公教育(dhoffcn)