大连开发区小主持人专业培训学校在哪
金麦艺术培训学校
课程目标
1、让孩子掌握纯正的语音、生动的叙事表达能力和较强理解力；
2、让孩子左右脑协调发展，口才表达能力提高，学习能力增强；
3、让孩子充满自信与活力，勇于表现自己，全面提升综合素质。
课程设置
按照学生认知特点和知识掌握程度以及学生年龄的不同，口才分少儿版和幼儿版。少儿版分初级、中级、高级，每个级别都分为上下册。
学习内容
普通话字词的正音，绕口令、朗诵、主持等，让孩子真正做到敢说、会说、善说。普通话水平
测试及提高，掌握运气发声及播音主持专项训练。帮助学生 迅速提高自信心与语言能力，使其在同龄人中与众不同。
幼儿口才培训：教学主要是以儿歌、发音词组、绕口令、故事大王等内容为载体，（开合训练、口部咀嚼；唇部操训练；手部操训练；舌部操训练；頬部操训练）为教学手段，以2Y训练（发音、正音训练）为校正方法，以BY（表演）训练为游戏（以上这些训练和教学方法少儿版也包括），以此来达到学生正确表述、准确达意的目的，从而培养了学生讲标准普通话语言规范，出口成章的能力！
口才少儿版初级是语言基础训练：它里面包括：声母、韵母、发音、发声、正音、声调、语流
音变、气息、词的轻重格式、基本功的训练这里面包括（唇部操、舌部操、手部操）、表情训练、
还包括场景模拟训练和表演等。初级版的教材语言基础训练包括这些内容，它主要围绕发音、发声教学，讲述的是如何字正腔圆，音准、音正。
口才少儿版中级是语言表达训练：它重点讲重音、停连、语音、句调、语速、节奏，既字词的表达，也就是我们平常所说的朗诵。
口才少儿版高级也就是主持表达，为了主持一个活动，表达语言，达到目的。学习这个级别的学生必须是三年级以上的学生，前提是学过口才初级、中级，具有语音训练和语言表达基础。
招生对象
1、招生对象：幼儿班：4-6岁，少儿班：7周岁以上
2、性格内向，说话胆怯，不自信，不敢在陌生人面前讲话，在班上不敢回答老师提问的学生；
3、性格外向，爱讲话，但思路不清晰，语言逻辑差的学生；
课程目标
1、让孩子掌握纯正的语音、生动的叙事表达能力和较强理解力；
2、让孩子左右脑协调发展，口才表达能力提高，学习能力增强；
3、让孩子充满自信与活力，勇于表现自己，全面提升综合素质。
课程设置
按照学生认知特点和知识掌握程度以及学生年龄的不同，口才分少儿版和幼儿版。少儿版分初级、中级、高级，每个级别都分为上下册。
学习内容
普通话字词的正音，绕口令、朗诵、主持等，让孩子真正做到敢说、会说、善说。普通话水平
测试及提高，掌握运气发声及播音主持专项训练。帮助学生 迅速提高自信心与语言能力，使其在同龄人中与众不同。
幼儿口才培训：教学主要是以儿歌、发音词组、绕口令、故事大王等内容为载体，（开合训练、口部咀嚼；唇部操训练；手部操训练；舌部操训练；頬部操训练）为教学手段，以2Y训练（发音、正音训练）为校正方法，以BY（表演）训练为游戏（以上这些训练和教学方法少儿版也包括），以此来达到学生正确表述、准确达意的目的，从而培养了学生讲标准普通话语言规范，出口成章的能力！
口才少儿版初级是语言基础训练：它里面包括：声母、韵母、发音、发声、正音、声调、语流
音变、气息、词的轻重格式、基本功的训练这里面包括（唇部操、舌部操、手部操）、表情训练、
还包括场景模拟训练和表演等。初级版的教材语言基础训练包括这些内容，它主要围绕发音、发声教学，讲述的是如何字正腔圆，音准、音正。
口才少儿版中级是语言表达训练：它重点讲重音、停连、语音、句调、语速、节奏，既字词的表达，也就是我们平常所说的朗诵。
口才少儿版高级也就是主持表达，为了主持一个活动，表达语言，达到目的。学习这个级别的学生必须是三年级以上的学生，前提是学过口才初级、中级，具有语音训练和语言表达基础。
招生对象
1、招生对象：幼儿班：4-6岁，少儿班：7周岁以上
2、性格内向，说话胆怯，不自信，不敢在陌生人面前讲话，在班上不敢回答老师提问的学生；
3、性格外向，爱讲话，但思路不清晰，语言逻辑差的学生；
