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《长江丛刊》基本信息
主办单位：湖北省作家协会
出版周期：旬刊
ISSN：2095-7483
CN：42-1853/I
出版地：湖北省 武汉市
语种：中文
开本：16开
邮发代号：38-531
创刊时间：1979
《长江丛刊》创刊于1979年,本刊是经国家出版总署批准,湖北省作家协会主管主办的一份大型社科综合类期刊。国内统一刊号:CN42-1853/1,国际标准刊号:ISSN2095-7483。
办刊宗旨：
严格遵循"严谨、唯实、优质"的方针,力求体现"高层次"、"跨学科"、"开放性"三大特色,为广大学术研究者提供交流与学习的平台。
征稿栏目：
作家作品论、古代文学、外国文学、文化视点、影视文学、艺术天地、艺术教育、与传播研究、旅游规划研究、语言研究、时事文化参考、校园专区
征稿要求：
1、稿件应具有科学性、先进性和实用性，论点明确、数据准确、逻辑严谨、文字通顺。
2、稿件须以电子文档形式发送。勿一稿多投。来稿一般不退，请作者自留底稿。
3、本刊编辑部对来稿有修改权，不愿改动者请事先说明。自收稿之日起1周内未收到刊用通知，作者可自行处理。
4、来稿请注明作者姓名、单位、通讯地址、邮编、。
详情可咨询徐编辑。
Q Q :
微信：（同手机号）
知网近期收录部分论文展示：
传承与创新:阿斯塔菲耶夫《树号》的叙事艺术 王丽欣;9-10
走进、跳出与再入京剧 李晓璇;13+15
重庆合川地区民居改造及新建传统风貌延续性设计研究 张灵梅;17-18
高职《网络营销》课程混合教学模式的探讨与改革 邱琳;28+36
群众文化的社会功能和文化价值浅析 史娜;33+75
甲骨文命名理据探析 程慧;42-43
AI时代,再议翻译 张亚北;47-48
金华诗词诵读在地方高校思政教育中的价值及其实现路径 李慧;54-56
浅析课外阅读对后进生思维发展的重要性 刘欧瑜;74-75
如何在小学语文教学中营造良好的课堂氛围 时永红;79-80
“定 位”在管理学科中的多重含义解析 李国利;86-87
高校图书馆阅读推广存在问题及对策研究 高生成;91-92
案例教学及其设计初探 海云志;103-104
高质量开展高校巡察工作的探索与实践 杨瑞;117-118
家园携手培养幼儿良好行为习惯研究 许红艳;158-159
关于新时代思想政治教育发展的思考 杜鹤莉;165+167
深入分析如何进一步提升高职学生日常管理中的思想政治教育时效性 佘文珏;172+174
高校马克思主义信仰教育的现状及对策研究 刘立伟;182-183
高校辅导员与思政课教师协同育人机制构建策略 孟爽;188-189
主办单位：湖北省作家协会
出版周期：旬刊
ISSN：2095-7483
CN：42-1853/I
出版地：湖北省 武汉市
语种：中文
开本：16开
邮发代号：38-531
创刊时间：1979
《长江丛刊》创刊于1979年,本刊是经国家出版总署批准,湖北省作家协会主管主办的一份大型社科综合类期刊。国内统一刊号:CN42-1853/1,国际标准刊号:ISSN2095-7483。
办刊宗旨：
严格遵循"严谨、唯实、优质"的方针,力求体现"高层次"、"跨学科"、"开放性"三大特色,为广大学术研究者提供交流与学习的平台。
征稿栏目：
作家作品论、古代文学、外国文学、文化视点、影视文学、艺术天地、艺术教育、与传播研究、旅游规划研究、语言研究、时事文化参考、校园专区
征稿要求：
1、稿件应具有科学性、先进性和实用性，论点明确、数据准确、逻辑严谨、文字通顺。
2、稿件须以电子文档形式发送。勿一稿多投。来稿一般不退，请作者自留底稿。
3、本刊编辑部对来稿有修改权，不愿改动者请事先说明。自收稿之日起1周内未收到刊用通知，作者可自行处理。
4、来稿请注明作者姓名、单位、通讯地址、邮编、。
详情可咨询徐编辑。
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传承与创新:阿斯塔菲耶夫《树号》的叙事艺术 王丽欣;9-10
走进、跳出与再入京剧 李晓璇;13+15
重庆合川地区民居改造及新建传统风貌延续性设计研究 张灵梅;17-18
高职《网络营销》课程混合教学模式的探讨与改革 邱琳;28+36
群众文化的社会功能和文化价值浅析 史娜;33+75
甲骨文命名理据探析 程慧;42-43
AI时代,再议翻译 张亚北;47-48
金华诗词诵读在地方高校思政教育中的价值及其实现路径 李慧;54-56
浅析课外阅读对后进生思维发展的重要性 刘欧瑜;74-75
如何在小学语文教学中营造良好的课堂氛围 时永红;79-80
“定 位”在管理学科中的多重含义解析 李国利;86-87
高校图书馆阅读推广存在问题及对策研究 高生成;91-92
案例教学及其设计初探 海云志;103-104
高质量开展高校巡察工作的探索与实践 杨瑞;117-118
家园携手培养幼儿良好行为习惯研究 许红艳;158-159
关于新时代思想政治教育发展的思考 杜鹤莉;165+167
深入分析如何进一步提升高职学生日常管理中的思想政治教育时效性 佘文珏;172+174
高校马克思主义信仰教育的现状及对策研究 刘立伟;182-183
高校辅导员与思政课教师协同育人机制构建策略 孟爽;188-189
