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不做低头族

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  越来越多的“低头族”低龄化,孩子网瘾怎么办,如何把孩子从网络的世界拉回现实?
1、以爱做桥,真心陪伴孩子
  比如多带孩子参加别的活动,不让手机占据家庭活动全部的时间,去亲近亲近大自然、去各种博物馆转转、参与亲子游、爬山、游泳等等
哪怕就是坐在家里,聊聊学校和生活中的趣事,都是有意义的亲子时光。
  当孩子发现比手机更好玩的事情,自然就想不起来玩手机。
2、重视沟通,让孩子感觉到被爱
  游戏的世界,也可以视作是孩子为封闭自我而选择的另一个世界。而让孩子选择封闭和沉迷的,可能正是因为亲子之间的非理性沟通。
  父母如果长期忽视孩子、或者看不见孩子的努力与长处,经常打压、贬低孩子的自尊,对孩子的决定事无巨细地横加干预,不肯倾听孩子的心声,那么孩子就会慢慢关上与父母的沟通之门,并陷入自卑、低价值感的心理漩涡。
  从此,孩子把父母的关心视为“控制”,而父母也不知道为何孩子会变得“不可理喻”。
  看见孩子的长处,鼓励孩子的努力,做孩子身后个为他鼓掌的人,发自内心地欣赏孩子,并让他知道。这些都是走进孩子内心重要的步骤。
3、家长要以身作则
  父母是孩子的风向标,孩子网瘾怎么办?想要孩子不沉迷手机,那就先让自己不做“低头族”。在孩子面前,尽量不玩手机,甚至直接关机,即便有非常重要的事情,在处理完毕后也要立马放下。全心全意陪伴孩子,多和孩子一些互动和交流。
  对于因为网瘾严重影响日常工作学习的孩子,为解决孩子网瘾怎么办,济南大千文化教育以传统文化教育为理论基础,以责任、担当、爱国教育为品德修养教育,以文化课补习为辅助教学。坚持以学员为中心、以和谐为基础,塑造健全人格理念,把学员培养成“五会”(会自理、会自立、会学习、会处事、会自知)、“三恩”(即知恩、感恩、报恩)的阳光青少年。坚持零点启迪,以品德教育、国学教育、理想信念传播为主要教育内容,兼顾学员的文化课学习。通过学习和锻炼,培养学员们良好的道德情操,提升自理能力,使学员具备健康的体魄,阳光的心态,进步的思想,从而完善自我。
  为奠定学员坚实的人生理想基础,提高学员的综合素质和传统道德修养,经中国孔子基金会批准,设立了孔子学堂。学堂环境典雅内设诵读堂、六艺馆等供学员学习、实践、活动的区域,学堂以弘扬传统文化为主要目标,以“仁爱”为魂,以“诚朴、刚毅、乐学”为训,以“写好字、读好书、做好人”为宗旨,以培养“文质合一、内外兼修、知行统一”的现代君子为追求目标。

咨询办公室:山东省济南市市中区银座晶都国际
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