名思教育小学语文拼音学习方法
《汉语拼音方案》有如下特点:
①只用国际通用的26个字母,不增加新字母;
②尽量不用附加符号(只用了两个附加符号);
③尽量不用变读;
④采用y,w和隔音符号“'”来隔音;
⑤采用四个双字母zh,ch,sh,ng;
⑥采用四个声调符号来表示阴平、阳平、上声、去声四个调类;
⑦采用拉丁字母通用的字母表顺序,并确定了汉语拼音字母的名称。小学奥数:培养数学兴趣,强化思维训练
名思教育1对1授课,免费陪读答疑,彻底解决8大问题:
1、 粗心大意,丢三落四
2、 被动学习,缺少方法
3、厌烦家长,急躁逆反
4、上课走神,注意力不集中
5、课后贪玩,没有学习目标
6、偏科“跛腿”,学习缺少自信
7、电脑电视着迷,学习兴趣不高
①只用国际通用的26个字母,不增加新字母;
②尽量不用附加符号(只用了两个附加符号);
③尽量不用变读;
④采用y,w和隔音符号“'”来隔音;
⑤采用四个双字母zh,ch,sh,ng;
⑥采用四个声调符号来表示阴平、阳平、上声、去声四个调类;
⑦采用拉丁字母通用的字母表顺序,并确定了汉语拼音字母的名称。小学奥数:培养数学兴趣,强化思维训练
名思教育1对1授课,免费陪读答疑,彻底解决8大问题:
1、 粗心大意,丢三落四
2、 被动学习,缺少方法
3、厌烦家长,急躁逆反
4、上课走神,注意力不集中
5、课后贪玩,没有学习目标
6、偏科“跛腿”,学习缺少自信
7、电脑电视着迷,学习兴趣不高