日语初级入门怎么学
日语初级入门怎么学？佛山高考日语学习费用
日语学习技巧
要首先掌握单词的记忆技巧之后才能避免陷入死记硬背的无限循环。自己感觉初级单词积累了大概有200个左右（也就是150-250之间）的时候开始玩语法。
三、语法框架
学语法并不是立刻就去学各种表达方式各种句子分析之类的，而是要从核心骨干的语法开始学起。
日语语法框架，也就是骨干的东西只有六大句型和十一种动词变形。其余所有的所谓各类句型都是在这两个基础上变化而来的。只要掌握了六大句型和十一种动词变形就可以在任意的表达方式上分析自如，也就不会存在越学越晕的情况。
如果自己有信心可以试着按照六大句型和11种动词变形去重新整理一下标日教材。
语法框架掌握之后就开始往框架里填充骨肉，也就是累积表达方式和单词了。这种时候才需要开始系统的学教材。
四、表达方式和词汇的累积
此时，所有的基础工作都做好了，才开始攻坚克难，走那些等级考试路线啦，日常运用路线之类的。我学的是《大家的日语》，感觉这套教材用来累积表达方式和单词相当棒，有很多各种各样的表达方式可以学到，单词也全部在课文里出现过对于用法也更容易体会（不比某标）。其实网上很多各类初学者经验都是建立在不管好还是差至少有一定基础的前提下的。看的时候会感觉执行难度大也是因为自身基础达不到别人默认的前提。按照上面这个流程扎实基础，剩下的就只是知识量积累的问题了。在不清楚流程的情况下盲目的积累知识量容易出现的就是知识结构混乱，感觉自己无论如何基础都不扎实，越往后学会越容易发现体系和框架是一个多重要的东西。
1、开始就拿着教材从页看到后一页。
这种不知整合的学习方式属于野蛮没脑子的一种。脑子是拿来用的，不是拿去被别人牵着走的，在看教材的时候一定要动脑子，边看边感受这个教材到底适不适合你现在的这个状态或者这个水平使用。当然其实零基础也不推荐看教材，还是老老实实先从五十音开始学比较好，其实一直到开始学语法之前都不需要看教材。
2、专业的就是。
你有没有想过人家专业学这个的自己每天要花多少时间去练习多少时间去学习。日语专业生一天到晚都是日语课，一整天都是日语学习时间，别人有充分的时间精力去学，去练，能保在没有达到效果的时候有无限多的重来反复的机会。你首先问问自己有没有那个时间精力，自己每天能学多长时间。专业的人会用自己走过的路来告诉你这条路该怎么走，可是他们不一定知道非专业的要走这条路该怎么走，除非自己有和别人专业学这个一样的时间精力。
3、老师自身很就是教学水平很高。
这一点属于一个思维误区，学日语学的很牛的人大有人在，但是能把日语教的很牛的却屈指可数。一个老师自身考过多少证书，留学多长时间，有过怎样的经历，那都是人家老师自己的事儿，和你一个学生没有任何关系。网上各类神贴数不胜数，但是那些都是别人自己的学习经历，和你一个看帖子的人也没有关系。老师或者这些帖子和你有关系的就是——能不能把你也教成那样或者把你教的更好。这和教出考上清华北大的学生的老师自己不一定能考上清华北大同理。所以如果要挑老师的话看别人老师教过的学生如何，其他一切都是浮云。能大胆且明确的把教学效果展现出来的老师你就放心让他带吧。
4、初学者多看动漫多听歌多看日剧，能练语感练耳朵就能学好日语。
谁这么告诉你的拖出来暴打一顿。作为一个没有基础没有任何知识构架的人，那一堆发音听在你耳朵里只属于是一堆有规律的音符，对一个想在短期内提高日语水平的人来说，除非是找和自身日语水平相近的作品来消化，否则就是无效输入。无效输入并不代表没有输入，只是效率极低到可以忽略不计。你应该听说过别人看了十年动漫能说一口流利的日语，能听懂别人的话自己也能自己说，但是却不能看不能写。没错这就是——文盲。文盲是可以和别人正常交流的，也是可以正常生活的。但是你愿不愿意花十年的时间让自己变成一个日语文盲？
整个学习流程大概就是这样。
洛德外语培训部对授课老师要求极其严格，所有老师的授课经验不得少于3年。带班经验不能少于10个。洛德国际教育英语和小语种全职老师团队30人，兼职老师团队稳定在40-50人左右，全部老师都是本专业毕业，85%以上的老师都是研究生学历或拥有外国留学经验。
禅城校区：佛山市禅城区季华五路京禅大厦12楼（东建世纪广场旁）
南海校区：佛山市南海区桂城怡翠馨园对面金百福广场C栋A座5楼
日语学习技巧
要首先掌握单词的记忆技巧之后才能避免陷入死记硬背的无限循环。自己感觉初级单词积累了大概有200个左右（也就是150-250之间）的时候开始玩语法。
三、语法框架
学语法并不是立刻就去学各种表达方式各种句子分析之类的，而是要从核心骨干的语法开始学起。
日语语法框架，也就是骨干的东西只有六大句型和十一种动词变形。其余所有的所谓各类句型都是在这两个基础上变化而来的。只要掌握了六大句型和十一种动词变形就可以在任意的表达方式上分析自如，也就不会存在越学越晕的情况。
如果自己有信心可以试着按照六大句型和11种动词变形去重新整理一下标日教材。
语法框架掌握之后就开始往框架里填充骨肉，也就是累积表达方式和单词了。这种时候才需要开始系统的学教材。
四、表达方式和词汇的累积
此时，所有的基础工作都做好了，才开始攻坚克难，走那些等级考试路线啦，日常运用路线之类的。我学的是《大家的日语》，感觉这套教材用来累积表达方式和单词相当棒，有很多各种各样的表达方式可以学到，单词也全部在课文里出现过对于用法也更容易体会（不比某标）。其实网上很多各类初学者经验都是建立在不管好还是差至少有一定基础的前提下的。看的时候会感觉执行难度大也是因为自身基础达不到别人默认的前提。按照上面这个流程扎实基础，剩下的就只是知识量积累的问题了。在不清楚流程的情况下盲目的积累知识量容易出现的就是知识结构混乱，感觉自己无论如何基础都不扎实，越往后学会越容易发现体系和框架是一个多重要的东西。
1、开始就拿着教材从页看到后一页。
这种不知整合的学习方式属于野蛮没脑子的一种。脑子是拿来用的，不是拿去被别人牵着走的，在看教材的时候一定要动脑子，边看边感受这个教材到底适不适合你现在的这个状态或者这个水平使用。当然其实零基础也不推荐看教材，还是老老实实先从五十音开始学比较好，其实一直到开始学语法之前都不需要看教材。
2、专业的就是。
你有没有想过人家专业学这个的自己每天要花多少时间去练习多少时间去学习。日语专业生一天到晚都是日语课，一整天都是日语学习时间，别人有充分的时间精力去学，去练，能保在没有达到效果的时候有无限多的重来反复的机会。你首先问问自己有没有那个时间精力，自己每天能学多长时间。专业的人会用自己走过的路来告诉你这条路该怎么走，可是他们不一定知道非专业的要走这条路该怎么走，除非自己有和别人专业学这个一样的时间精力。
3、老师自身很就是教学水平很高。
这一点属于一个思维误区，学日语学的很牛的人大有人在，但是能把日语教的很牛的却屈指可数。一个老师自身考过多少证书，留学多长时间，有过怎样的经历，那都是人家老师自己的事儿，和你一个学生没有任何关系。网上各类神贴数不胜数，但是那些都是别人自己的学习经历，和你一个看帖子的人也没有关系。老师或者这些帖子和你有关系的就是——能不能把你也教成那样或者把你教的更好。这和教出考上清华北大的学生的老师自己不一定能考上清华北大同理。所以如果要挑老师的话看别人老师教过的学生如何，其他一切都是浮云。能大胆且明确的把教学效果展现出来的老师你就放心让他带吧。
4、初学者多看动漫多听歌多看日剧，能练语感练耳朵就能学好日语。
谁这么告诉你的拖出来暴打一顿。作为一个没有基础没有任何知识构架的人，那一堆发音听在你耳朵里只属于是一堆有规律的音符，对一个想在短期内提高日语水平的人来说，除非是找和自身日语水平相近的作品来消化，否则就是无效输入。无效输入并不代表没有输入，只是效率极低到可以忽略不计。你应该听说过别人看了十年动漫能说一口流利的日语，能听懂别人的话自己也能自己说，但是却不能看不能写。没错这就是——文盲。文盲是可以和别人正常交流的，也是可以正常生活的。但是你愿不愿意花十年的时间让自己变成一个日语文盲？
整个学习流程大概就是这样。
洛德外语培训部对授课老师要求极其严格，所有老师的授课经验不得少于3年。带班经验不能少于10个。洛德国际教育英语和小语种全职老师团队30人，兼职老师团队稳定在40-50人左右，全部老师都是本专业毕业，85%以上的老师都是研究生学历或拥有外国留学经验。
禅城校区：佛山市禅城区季华五路京禅大厦12楼（东建世纪广场旁）
南海校区：佛山市南海区桂城怡翠馨园对面金百福广场C栋A座5楼
