2015国考行测言语理解:寓意理解题练习题
1.一棵树上的苹果熟了。因为太高,踮起脚都够不着,只好搬来木梯,就在我伸手欲摘的一瞬,苹果突然落了下来,摔在地上,成了一团果泥。这便是生活中所谓的无奈——眼看到手,却又失去。但不算白费力,至少,我知道了这只苹果不属于我。如果这时从木梯上下来,再去摘其他树上的也不算晚。
这个故事给我们重要的启示是()。
A.在现实生活中要善于发现机会、抓住机会
B.在生活中不要气馁,不要迷失自己,要不断努力,不断追求
C.在遇到任何事情的时候要保持一个平常心,要学会泰然处之
D.生命中任何一次探索,都是一次成功的经验的积累
2.留得青山在,不怕没柴烧,已经成为一些人不思进取的借口。不要再有“留得青山在,不怕没柴烧”的侥幸,留得青山在,也怕没柴烧。青山不是资本,可能只是一线希望中公教育版权。吝惜“青山”会颓废你的心灵,吝惜“青山”会埋没你的斗志。
这段话是要告诉我们( )
A.人生苦短,如白驹过隙
B.把握今天胜于等待明天
C.留得青山在,也许没柴烧
D. 要苦心志,砺筋骨
3.传说老子遇到一位年逾百岁的老翁,老翁得意地说:“我从年少到现在,一直是游手好闲地轻松度日。我的同龄人辛苦一生却早已作古。现在我是否可以嘲笑他们忙碌一生,只是给自己换来一个早逝的结果呢?”老子拿了一块砖头和一块石头放在老翁面前说:“如果只能选择其一,您是要砖头还是要石头呢?”老翁选择了砖头,并指着石头说:“这石头没棱没角,要它何用?”老子又问老翁:“是石头寿命长呢还是砖头寿命长?”老翁说:“当然是石头了。”老子笑着说:“石头寿命长,您却不选择它;砖头寿命短,您却选择了它,不过是有用和没用罢了,天地万物莫不如此。”老翁顿然大惭。
这个故事给我们的启示是( )。
A.个体的生命终会腐朽,但精神却可以得到永存
B.个人的价值大小取决于其为社会创造的财富大小
C.生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献
D.人除了追求生命的长度外,也要追求生命的质量
4.一次,电台请了一位商界奇才做嘉宾主持成功之道,他说:“还是出一道题考考你们吧,某地发现了一处金矿,于是人们一窝蜂地拥去开采。然而,一条大河挡住了必经之路中公教育版权,如果是你,该如何是好?”有说绕道走的,也有说是游过去的,他却说:“为什么非得淘金,不可以买一条船营运吗?那样的情况下,你就是把渡客宰得精光,他们也会心甘情愿,因为前面有金矿啊!”
这段文字表明的道理不包括( )。
A.干他人不想干的,做他人不曾想的,这就是成功之道
B.困境在智者眼中往往意味着一个潜在的机遇,只是我们不曾想起
C.正是这不经意的想法,会让你在不经意间解决了问题
D.培养多元思维,学会从多种角度认识事物,你才能成功
5.只要生存本能犹在,人在任何处境中都能为自己编织希望,哪怕是极可怜的希望。陀思妥耶夫斯基笔下的终身苦役犯,服刑初期被用铁链拴在墙上,可他们照样有他们的希望:有朝一日能像别的苦役犯一样,被允许离开这堵墙,戴着脚镣走动。如果没有任何希望,没有一个人能够活下去。
从文段中可悟出的哲理是( )。
A.生存是要义
B.理想是生存的精神支柱
C.置于死地而后生
D.生存的目的在于发展
6.有一个船夫在湍急的河水中驾驶小船,上面坐着一个哲学家。哲学家问船夫:“你懂得历史吗?”船夫说:“不懂。”哲学家说:“那你失去了一半生命。”哲学家又问:“你研究过数学吗?”船夫说:“没有。”哲学家说:“那你失去了一半以上的生命。”哲学家刚说完这句话,风就把小船吹翻了,哲学家和船夫两个人都落入水中。于是,船夫喊道:“你会游泳吗?”哲学家说:“不会。”船夫说:“那你失去了整个生命。”
这段文字隐含的主要信息或道理是( )。
A.尺有所短,寸有所长
B.不懂得历史和数学,就等于生命失去了大部分灵魂
C.掌握的知识和技能要能够学以致用,否则大而不当
D.拥有实践能力比掌握理论知识重要,所以要善于实践
7.一个老人在高速行驶的火车上,不小心把刚买的新鞋从窗口掉了一只,周围的人倍感惋惜,不料老人立即把第二只鞋也从窗口扔了下去。这举动更让人大吃一惊。老人解释说:“这一只鞋无论多么昂贵,对我而言已经没有用了,如果有谁能捡到一双鞋子,说不定他还能穿呢!”
这段文字意在说明( )。
A.不要在意失去,失去的已不属于自己
B.只要我们有积极进取的心态,遗憾也会变得可爱
C.与其抱残守缺,不如果断放弃
D.智者善于放弃,善于从损失中看到价值
8.有一对母女很喜欢小鸟,但她们反对养鸟,因为养鸟剥夺了小鸟自由歌唱、自由飞翔的权利。相反,她们非常热衷于放生活动,认为放生活动又环保又慈善。有一次,母女俩买了两对小鸟,兴高采烈地去参加放生活动。爬上山头,看见参加放生的有好几百人。一声礼炮响起,千鸟齐飞,有人笑脸灿烂,有人虔诚合十。母女下山后,偶然听见花鸟市场的老板兴奋地说,自从有了放生活动,鸟儿的需求量大增,要每天起早摸黑捉鸟才能供得上。
这段文字不能说明的道理是( )。
A.很多放生活动看似慈善,实则是对生灵的变相侵害
B.行善也是要讲究方法的,不要让慈善变了味
C.要警惕那种打着慈善的幌子趁机牟利的行为
D.行善要讲究真心诚意,伪善是可耻的
9.一个年轻人乘火车路过一片荒无人烟的山野。乘客们一个个百无聊赖地望着窗外,火车路过一个拐弯的地方开始减速,一座平房慢慢进入人们的视野。这本是一间普通的平房,却让无聊的旅客们顿时有了精神,都饶有兴致地欣赏起这道寂寞旅途中的特别风景。看着这样的情景,这个年轻人心里一动。他下了车,花3万元买下了那间原主人认为一文不值的平房。年轻人觉得,这座房子正好在拐弯处,火车会减速,这样一个地方用来做广告再好不过。果然,他后来成功地以20万元的高价把房屋正面的“广告墙”租给了可口可乐公司。
这段文字主要想告诉我们的是( )。
A.价值源于发现,善于发现才能领略商机无限
B.世界上缺的不是美,而是缺少发现眼睛
C.很多时候不是缺乏机遇,而是我们不懂得如何把握
D.很多时候换个角度思考,会有意想不到的收获
10.拳王阿里33岁那年与挑战者弗雷泽进行第3次较量。在进行到第14回合时,阿里已筋疲力尽,几乎再无丝毫力气迎战第15回合了。然而他拼命坚持着,因为他心里知道,对方肯定和自己一样,如果在精神上压倒对方,就有胜出的可能。于是他竭力保持坚毅的表情和永不低头的气势,双目如电,令弗雷泽不寒而栗。以为阿里还存有旺盛的体力,弗雷泽在关键时刻认输了。卫冕成功的阿里还未走到擂台中央,便眼前一黑,双腿无力地跪倒在地上。弗雷泽见此情景,如遭雷击,并为此抱憾终生。
这个故事所包含的道理不包括( )。
A.坚持还是放弃,胜败常在一念之间
B.胜利不仅需要拼实力,也要讲智慧
C.拥有顽强的毅力,从精神上便可压倒对方
D.艰难环境中的坚持是成就成功的力量
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A.在现实生活中要善于发现机会、抓住机会
B.在生活中不要气馁,不要迷失自己,要不断努力,不断追求
C.在遇到任何事情的时候要保持一个平常心,要学会泰然处之
D.生命中任何一次探索,都是一次成功的经验的积累
2.留得青山在,不怕没柴烧,已经成为一些人不思进取的借口。不要再有“留得青山在,不怕没柴烧”的侥幸,留得青山在,也怕没柴烧。青山不是资本,可能只是一线希望中公教育版权。吝惜“青山”会颓废你的心灵,吝惜“青山”会埋没你的斗志。
这段话是要告诉我们( )
A.人生苦短,如白驹过隙
B.把握今天胜于等待明天
C.留得青山在,也许没柴烧
D. 要苦心志,砺筋骨
3.传说老子遇到一位年逾百岁的老翁,老翁得意地说:“我从年少到现在,一直是游手好闲地轻松度日。我的同龄人辛苦一生却早已作古。现在我是否可以嘲笑他们忙碌一生,只是给自己换来一个早逝的结果呢?”老子拿了一块砖头和一块石头放在老翁面前说:“如果只能选择其一,您是要砖头还是要石头呢?”老翁选择了砖头,并指着石头说:“这石头没棱没角,要它何用?”老子又问老翁:“是石头寿命长呢还是砖头寿命长?”老翁说:“当然是石头了。”老子笑着说:“石头寿命长,您却不选择它;砖头寿命短,您却选择了它,不过是有用和没用罢了,天地万物莫不如此。”老翁顿然大惭。
这个故事给我们的启示是( )。
A.个体的生命终会腐朽,但精神却可以得到永存
B.个人的价值大小取决于其为社会创造的财富大小
C.生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献
D.人除了追求生命的长度外,也要追求生命的质量
4.一次,电台请了一位商界奇才做嘉宾主持成功之道,他说:“还是出一道题考考你们吧,某地发现了一处金矿,于是人们一窝蜂地拥去开采。然而,一条大河挡住了必经之路中公教育版权,如果是你,该如何是好?”有说绕道走的,也有说是游过去的,他却说:“为什么非得淘金,不可以买一条船营运吗?那样的情况下,你就是把渡客宰得精光,他们也会心甘情愿,因为前面有金矿啊!”
这段文字表明的道理不包括( )。
A.干他人不想干的,做他人不曾想的,这就是成功之道
B.困境在智者眼中往往意味着一个潜在的机遇,只是我们不曾想起
C.正是这不经意的想法,会让你在不经意间解决了问题
D.培养多元思维,学会从多种角度认识事物,你才能成功
5.只要生存本能犹在,人在任何处境中都能为自己编织希望,哪怕是极可怜的希望。陀思妥耶夫斯基笔下的终身苦役犯,服刑初期被用铁链拴在墙上,可他们照样有他们的希望:有朝一日能像别的苦役犯一样,被允许离开这堵墙,戴着脚镣走动。如果没有任何希望,没有一个人能够活下去。
从文段中可悟出的哲理是( )。
A.生存是要义
B.理想是生存的精神支柱
C.置于死地而后生
D.生存的目的在于发展
6.有一个船夫在湍急的河水中驾驶小船,上面坐着一个哲学家。哲学家问船夫:“你懂得历史吗?”船夫说:“不懂。”哲学家说:“那你失去了一半生命。”哲学家又问:“你研究过数学吗?”船夫说:“没有。”哲学家说:“那你失去了一半以上的生命。”哲学家刚说完这句话,风就把小船吹翻了,哲学家和船夫两个人都落入水中。于是,船夫喊道:“你会游泳吗?”哲学家说:“不会。”船夫说:“那你失去了整个生命。”
这段文字隐含的主要信息或道理是( )。
A.尺有所短,寸有所长
B.不懂得历史和数学,就等于生命失去了大部分灵魂
C.掌握的知识和技能要能够学以致用,否则大而不当
D.拥有实践能力比掌握理论知识重要,所以要善于实践
7.一个老人在高速行驶的火车上,不小心把刚买的新鞋从窗口掉了一只,周围的人倍感惋惜,不料老人立即把第二只鞋也从窗口扔了下去。这举动更让人大吃一惊。老人解释说:“这一只鞋无论多么昂贵,对我而言已经没有用了,如果有谁能捡到一双鞋子,说不定他还能穿呢!”
这段文字意在说明( )。
A.不要在意失去,失去的已不属于自己
B.只要我们有积极进取的心态,遗憾也会变得可爱
C.与其抱残守缺,不如果断放弃
D.智者善于放弃,善于从损失中看到价值
8.有一对母女很喜欢小鸟,但她们反对养鸟,因为养鸟剥夺了小鸟自由歌唱、自由飞翔的权利。相反,她们非常热衷于放生活动,认为放生活动又环保又慈善。有一次,母女俩买了两对小鸟,兴高采烈地去参加放生活动。爬上山头,看见参加放生的有好几百人。一声礼炮响起,千鸟齐飞,有人笑脸灿烂,有人虔诚合十。母女下山后,偶然听见花鸟市场的老板兴奋地说,自从有了放生活动,鸟儿的需求量大增,要每天起早摸黑捉鸟才能供得上。
这段文字不能说明的道理是( )。
A.很多放生活动看似慈善,实则是对生灵的变相侵害
B.行善也是要讲究方法的,不要让慈善变了味
C.要警惕那种打着慈善的幌子趁机牟利的行为
D.行善要讲究真心诚意,伪善是可耻的
9.一个年轻人乘火车路过一片荒无人烟的山野。乘客们一个个百无聊赖地望着窗外,火车路过一个拐弯的地方开始减速,一座平房慢慢进入人们的视野。这本是一间普通的平房,却让无聊的旅客们顿时有了精神,都饶有兴致地欣赏起这道寂寞旅途中的特别风景。看着这样的情景,这个年轻人心里一动。他下了车,花3万元买下了那间原主人认为一文不值的平房。年轻人觉得,这座房子正好在拐弯处,火车会减速,这样一个地方用来做广告再好不过。果然,他后来成功地以20万元的高价把房屋正面的“广告墙”租给了可口可乐公司。
这段文字主要想告诉我们的是( )。
A.价值源于发现,善于发现才能领略商机无限
B.世界上缺的不是美,而是缺少发现眼睛
C.很多时候不是缺乏机遇,而是我们不懂得如何把握
D.很多时候换个角度思考,会有意想不到的收获
10.拳王阿里33岁那年与挑战者弗雷泽进行第3次较量。在进行到第14回合时,阿里已筋疲力尽,几乎再无丝毫力气迎战第15回合了。然而他拼命坚持着,因为他心里知道,对方肯定和自己一样,如果在精神上压倒对方,就有胜出的可能。于是他竭力保持坚毅的表情和永不低头的气势,双目如电,令弗雷泽不寒而栗。以为阿里还存有旺盛的体力,弗雷泽在关键时刻认输了。卫冕成功的阿里还未走到擂台中央,便眼前一黑,双腿无力地跪倒在地上。弗雷泽见此情景,如遭雷击,并为此抱憾终生。
这个故事所包含的道理不包括( )。
A.坚持还是放弃,胜败常在一念之间
B.胜利不仅需要拼实力,也要讲智慧
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D.艰难环境中的坚持是成就成功的力量
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