作答江西事业单位面试人际类题要掌握哪种心理逻辑
有些考生在参加面试时看起来给出了完答案,但细想一下就知道与现实是脱节的,也就是说考生的答题思路,在现实中根本行不通,特别是在人际类题目中,想答好并不是那么容易,在此,中公教育专家给大家介绍一种人际类题目的作答技巧:心理逻辑法。
“心理逻辑”也可以称作换位思考,就是我们在处理人际类问题时,多想想这样做,题目中的其他主体会有怎样的行动和反应。下面以真题为例:
【例题】小李生病住院了,作为好朋友的你提前告知他要带礼物去医院看他。于是,你买了礼物就去了医院,推开病房后,你发现你的领导也在住院,就和小李邻床。这时,你只有一份礼物,请问你该怎么办?
【中公解析】考生拿到这道题目后一般有三种处理方式:种,考生会假设自己买的礼物是可以拆分的,将礼物分成两份;第二种,将礼物送给领导;第三种是礼物送给小李。如果是你,你会选择怎么办呢?哪一种处理方式会好一些呢?这时我们就可以用心理逻辑法来处理该题目:种做法将礼物拆分成两份,明显是逃避题目中的矛盾。题目中明确说了礼物就一份,那如果我们面对任何题目都加入过多的假定因素,那就得颠覆题目了,所以这种方式不可取。第二种做法将礼物送给领导。我们可以想象,把礼物送给领导,你的朋友会怎么想?也许他会想你本来是去看他的,都说好了,结果看到领导在住院,就把礼物给了领导,明显是巴结领导,你跟小李多年的感情也许就这样动摇了。你的领导会怎么想呢?也许他会想我住院又没有告诉你,你这礼物明显是给你朋友准备的,看到我在这里就给了我,明显是溜须拍马,这个人以后不值得信任。第三种做法将礼物送给你朋友小李。这时,你的朋友会觉得即使你领导在这里,你也不是那种见利忘义的人,是一个值得深交的朋友,并且答应来看我是讲诚信的;你的领导会觉得即使我在,但是他答应的是看朋友,比较重感情,况且也不知道领导住院。这样分析下来,明显第三种处理更加合适一些,这即是“心理逻辑”的简单运用。
中公教育专家提醒考生,想使自己的答题更加贴合实际,请“少一点套路,多一些真诚”,适时运用“心理逻辑法”,会让你的答题更加真实。
“心理逻辑”也可以称作换位思考,就是我们在处理人际类问题时,多想想这样做,题目中的其他主体会有怎样的行动和反应。下面以真题为例:
【例题】小李生病住院了,作为好朋友的你提前告知他要带礼物去医院看他。于是,你买了礼物就去了医院,推开病房后,你发现你的领导也在住院,就和小李邻床。这时,你只有一份礼物,请问你该怎么办?
【中公解析】考生拿到这道题目后一般有三种处理方式:种,考生会假设自己买的礼物是可以拆分的,将礼物分成两份;第二种,将礼物送给领导;第三种是礼物送给小李。如果是你,你会选择怎么办呢?哪一种处理方式会好一些呢?这时我们就可以用心理逻辑法来处理该题目:种做法将礼物拆分成两份,明显是逃避题目中的矛盾。题目中明确说了礼物就一份,那如果我们面对任何题目都加入过多的假定因素,那就得颠覆题目了,所以这种方式不可取。第二种做法将礼物送给领导。我们可以想象,把礼物送给领导,你的朋友会怎么想?也许他会想你本来是去看他的,都说好了,结果看到领导在住院,就把礼物给了领导,明显是巴结领导,你跟小李多年的感情也许就这样动摇了。你的领导会怎么想呢?也许他会想我住院又没有告诉你,你这礼物明显是给你朋友准备的,看到我在这里就给了我,明显是溜须拍马,这个人以后不值得信任。第三种做法将礼物送给你朋友小李。这时,你的朋友会觉得即使你领导在这里,你也不是那种见利忘义的人,是一个值得深交的朋友,并且答应来看我是讲诚信的;你的领导会觉得即使我在,但是他答应的是看朋友,比较重感情,况且也不知道领导住院。这样分析下来,明显第三种处理更加合适一些,这即是“心理逻辑”的简单运用。
中公教育专家提醒考生,想使自己的答题更加贴合实际,请“少一点套路,多一些真诚”,适时运用“心理逻辑法”,会让你的答题更加真实。