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雅思阅读想得高分这五大坏习惯要注意

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福州 > 鼓楼 > 东街
类别:
雅思培训
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雅思阅读想得高分这五大坏习惯要注意

雅思阅读众所周知其篇幅长词汇量大对于部分基础薄弱的考生还是很难攻克。而烤鸭们在备考的时候也也会养成各种坏习惯,以至于事倍功半,所以雅思阅读考试怎样避免坏习惯一起来跟随福州朗阁雅思老师了解一下吧!

  雅思阅读想得高分这五大坏习惯要注意:

  雅思阅读坏习惯1.音读

  许多同学都有出声阅读的习惯。出声阅读的主要弊病就是使阅读速度和效率受说话速度的限制。因为,正常默读速度几乎要比出声朗读的速度快两倍以上。

  另外,出声阅读往往以不同的形式表现出来,有时看见的仅仅是无声地动动嘴唇,有时甚至连嘴唇也不动,只是舌、喉在活动。嘴唇的活动无疑会影响眼睛的扫视速度,"一个的读者能够只要看到印刷符号,就直接获得意思,而不经过声音阶段。"因此,要克服这种不良的阅读习惯,就要训练自己养成通过视觉器官直接感知文字符号的视读能力。

  雅思阅读坏习惯2.心读

  心读是一种很难观察到的阅读习惯。心读时,人体的任何部位,不论嘴、头或声带都没有动,只存在一种说话的内在形式:学生在内心里始终自言自语,清晰地发出并听着每个字音。这种毛病亦是一种很坏的阅读习惯,它直接影响到阅读的速度和效率,并且矫正起来又比较困难。采用强制自己深入理解文章内容的同时,又强制自己加快阅读速度的方法一般能逐渐克服这种坏习惯。

  雅思阅读坏习惯3.指读

  指读是指用手指、铅笔或尺等指着一个个词进行阅读的习惯。这种指读的单纯机械运用不仅会减慢阅读速度,而且还会把我们的注意力引向错误的方向。一个率的阅读者不会注意单词的位置,也不会在每个单词上平均花费时间,而是把注意力集中在作者要阐明的思想内容上。指读的习惯实际上妨碍了眼睛运动并限制了大脑的快速活动能力。因此,必须克服这种不良的阅读习惯,逐渐养成用脑瞬间反映文字信息的能力。

  雅思阅读坏习惯4. 回看

  回看。回看指的是读完一个句子或段落后回过头去重复阅读。阅读能力差的学员往往过分依赖于回看以养成一种习惯。这也是减缓阅读速度的原因之一。

  遇到这种问题,就应当找些难度较小的材料读。还有的烤鸭在阅读时注意力不集中,这样也容易产生回读。另外,还有些烤鸭在阅读时心理上有一种不放心感,本来已基本读懂了,但又怕没懂或读后回答问题时记不住,这种情况的出现极有可能跟做一些不适当的阅读练习有关,即这些练习中的问题太难、太多等。

  在克服回读的过程中,一定要建立自信,相信自己的眼睛,坚持把自己的目光始终从左向右移动,尝试之后,会发现和回读的结果相差无几,这样经过一段时间,就会逐渐改掉回看的毛病,或者要求自己一遍读过,不回头,读懂文章70%-80%的内容即可。

  雅思阅读坏习惯5. 头的摆动

  阅读时头部下意识地左右摆动是阅读的另一坏习惯。在阅读过程中,有些人往往尽量使自己的鼻尖对准他正在读的每一个字。这样,当他顺着一行字往下读时,他就会轻微地摆动头部,而当他通过头来看下一行时,他就会很快转回去以便使鼻尖再对准书页的左边。这种头的摆动,学生往往意识不到,而正是这种不必要的动作往往对阅读速度产生影响。因此,必须克服这种毛病,养成阅读时只移动视线的习惯。

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