福州鼓西附近学服装设计课程去哪里
四分之一圆裙基本型更适用于这类款式,因为很容易通过折叠将其分成完全相等且渐宽的小块,即使是仅有一组这种带褶裥的裙片的款式,也应先将纸样等分,这样较容易得到恰当的尺寸和形状 为了体现出裙子的造型线,造型褶通常是从腰围处很窄(缝褶/塔克褶)宽度逐渐变大,至底边就达到腰部宽度的2.5~3倍。由于将每个褶裁成单片很麻烦以每个褶的纱向都不同,那么要使褶的底摆平齐(和棱边平整)很大程度上得靠良好的烫,选择合适的面料和棱边的缉缝。
用四分之一圆裙的一半做原型,将其折叠分成等份,并取其中的一份(整个裙片的八分之一)。把它纵向从中间剪开,如图中3。再把这两部分放在一张对折的纸上(折边在左边),中间留出全褶量(腰部3cm,底边处8cm),而这两部分的两侧只留半褶量(1.5—4cm),有一个半褶的边与纸的折边对齐,再象往常一样,把褶裥折叠,检查两片的位置是否对应。接着把褶裥的外轮廓线画在下面的纸上,并裁剪出双折的纸样,打开时就如图中5所示。它是整个裙片的四分之一,那么在面料上裁出4个这样的裁片,用4条缝线进行缝合(前中、后中和两侧缝)。褶裥的上部一般要缉缝,同时也是对棱边的固定缝线。这种款式常用的排料方式:纸样的一边(侧缝)沿布料的边(即直向)放置另一边(前中心和后中心)为斜向放置时,也可以让纸样中央线为直向,那么所有的缝线就都是相同的斜度了。此裙也可以裁成8片,以避免使缝线太倾斜。
福州服装设计培训 http://fjdnsj.s***/ 面向广大有志于从事设计行业的各界人士;初高中、中专或以上学历;无色弱者均可参加学习。学校零基础教起,无计算机基础者可学习计算机基础课;咨询热线:400-0088-121 Q Q:454689447
用四分之一圆裙的一半做原型,将其折叠分成等份,并取其中的一份(整个裙片的八分之一)。把它纵向从中间剪开,如图中3。再把这两部分放在一张对折的纸上(折边在左边),中间留出全褶量(腰部3cm,底边处8cm),而这两部分的两侧只留半褶量(1.5—4cm),有一个半褶的边与纸的折边对齐,再象往常一样,把褶裥折叠,检查两片的位置是否对应。接着把褶裥的外轮廓线画在下面的纸上,并裁剪出双折的纸样,打开时就如图中5所示。它是整个裙片的四分之一,那么在面料上裁出4个这样的裁片,用4条缝线进行缝合(前中、后中和两侧缝)。褶裥的上部一般要缉缝,同时也是对棱边的固定缝线。这种款式常用的排料方式:纸样的一边(侧缝)沿布料的边(即直向)放置另一边(前中心和后中心)为斜向放置时,也可以让纸样中央线为直向,那么所有的缝线就都是相同的斜度了。此裙也可以裁成8片,以避免使缝线太倾斜。
福州服装设计培训 http://fjdnsj.s***/ 面向广大有志于从事设计行业的各界人士;初高中、中专或以上学历;无色弱者均可参加学习。学校零基础教起,无计算机基础者可学习计算机基础课;咨询热线:400-0088-121 Q Q:454689447