小学四年级期末考后寒假语数英基础补课福州学大咨询
小学四年级期末考后寒假语数英基础补课？福州学大咨询--学大教育（4008-190-114转9617）专注个性化教育，尖子生培养基地。全国100多个城市，近600个直营学习中心，15000多名专职教师，已成功辅导并帮助大批学员考入理想学校！
四年级是向高年级过渡的重要时期，学生已经从被动学习向主动学习转变，有了自己的想法。四年级的的知识点也随之增多和加深。因此，正确引导孩子、培养孩子的学习能力、及时发现并帮助孩子解决问题，以及帮助孩子树立自信心非常重要。总结来说福州学大老师认为小学四年级是独立意识、主动学习的过渡时期，要好好重视。
找辅导，找家教！为了方便孩子的学习，学大教育在福州本地设立以下教学点、家长可以根据自己的实际情况就近选择,欢迎带孩子和近的考卷来我校做免费的咨询和测试。
福州学大教育免费咨询电话（本电话仅接待课程咨询，恕不接待商务合作、求职、投诉等事宜!）
【鼓楼区】
鼓楼学习中心——————400 8190 114转9617
杨桥学习中心——————400 8190 114转9618
鼓屏路学习中心—————400 8190 114转9619
【台江区】
台江学习中心——————400 8190 114转9620
【仓山区】
福州金山学习中心————400 8190 114转9621
【鲤城区】
泉州东街校区——————400 8190 114转9622
【晋安区】
泰禾学习中心——————400 8190 114转9840
王庄学习中心——————400 8190 114转9892
【小学四年级期末考后寒假语数英基础补课？福州学大咨询】
语文方面：
四年级学生的思维处于形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段，语文学习内容由词句向篇章过渡。
阅读方面，要求能复述叙事性作品大意，初步感受作品中的语言美，体验作品中的情感。但由于阅读理解和语言的应用技巧不足，以致阅读题会出现答题不完整，概括能力较弱等情况。家长要注意多用生活中的实例引导孩子，加深对语言文字的理解与运用；还可以结合课文的学习，引导课外阅读，让孩子的课外阅读变得更加广泛而有效。
写作方面，要求能细致地观察周围世界，生动地写下自己的见闻、感受和想象。但很多作文缺少生活素材，很难使文章生动具体。所以平时家长可以鼓励孩子如实表达，让他们随时把自己的所想、所见及时记在日记本中，帮助增加写作的素材。
数学方面：
开始接触杯赛和升学考试必考的几何、计数、行程、数论等内容，并开始接触五、六年级学校统测、小升初及杯赛必考的列方程解应用题。全面进入杯赛和小升初筹备阶段。孩子数学体系日趋完善，逐步接触小学数学四大体系：几何、计数、数论、组合，需要通过知识提升为今后的各大杯赛和小升初考试做充足准备。
英语方面：
四年级英语已经从单词、句型逐渐转移到语法和篇章阅读的学习，英语难度自然加大不少，因为难度的加大孩子更可能出现各种问题，例如语法混淆、词汇量小、发音不标准、不敢开口说英语等等。
这一阶段孩子需要更平衡地学英语，不仅要能考高分还要能应用自如，可以给学生补充一些英语小短片、小歌曲。还可以开始阅读一些简短的原版英文童话或篇章小说，生动有趣的故事不但能激发孩子的学习兴趣，还能扩大英文的词汇量。
（小学四年级期末考后寒假语数英基础补课？福州学大咨询）
学大教育小学，初中，高中各个年级段寒假课程正火热报班中，如需辅导请来电咨询+4OO电话！欢迎各位学生和家长前来咨询
四年级是向高年级过渡的重要时期，学生已经从被动学习向主动学习转变，有了自己的想法。四年级的的知识点也随之增多和加深。因此，正确引导孩子、培养孩子的学习能力、及时发现并帮助孩子解决问题，以及帮助孩子树立自信心非常重要。总结来说福州学大老师认为小学四年级是独立意识、主动学习的过渡时期，要好好重视。
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语文方面：
四年级学生的思维处于形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段，语文学习内容由词句向篇章过渡。
阅读方面，要求能复述叙事性作品大意，初步感受作品中的语言美，体验作品中的情感。但由于阅读理解和语言的应用技巧不足，以致阅读题会出现答题不完整，概括能力较弱等情况。家长要注意多用生活中的实例引导孩子，加深对语言文字的理解与运用；还可以结合课文的学习，引导课外阅读，让孩子的课外阅读变得更加广泛而有效。
写作方面，要求能细致地观察周围世界，生动地写下自己的见闻、感受和想象。但很多作文缺少生活素材，很难使文章生动具体。所以平时家长可以鼓励孩子如实表达，让他们随时把自己的所想、所见及时记在日记本中，帮助增加写作的素材。
数学方面：
开始接触杯赛和升学考试必考的几何、计数、行程、数论等内容，并开始接触五、六年级学校统测、小升初及杯赛必考的列方程解应用题。全面进入杯赛和小升初筹备阶段。孩子数学体系日趋完善，逐步接触小学数学四大体系：几何、计数、数论、组合，需要通过知识提升为今后的各大杯赛和小升初考试做充足准备。
英语方面：
四年级英语已经从单词、句型逐渐转移到语法和篇章阅读的学习，英语难度自然加大不少，因为难度的加大孩子更可能出现各种问题，例如语法混淆、词汇量小、发音不标准、不敢开口说英语等等。
这一阶段孩子需要更平衡地学英语，不仅要能考高分还要能应用自如，可以给学生补充一些英语小短片、小歌曲。还可以开始阅读一些简短的原版英文童话或篇章小说，生动有趣的故事不但能激发孩子的学习兴趣，还能扩大英文的词汇量。
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