招生 从家长 学生与老师看招生
招生招的是学生,看的是家长,教学的是老师。家长、学生和老师,这三个因素对于招生都有着重要影响。学生喜欢机构?家长信赖机构?老师能否支撑机构?为您解读三者关系,解决招生难题。
1.老师引导学生。老师引导学生,不仅仅是学习知识、技能方面对学生的引导作用,还有品德言行上的引导,教育也要注重“真善美”。老师付出真感情,用心教,学生自然也会有感觉,续班也不是问题。
2.老师加强与家长沟通。老师要加强与家长的沟通,不仅仅是沟通孩子的学习状况等,平时与家长沟通其他方面也是重要的,给家长朋友圈点个赞,评论都会拉近家长与老师的距离。
3.了解家长对孩子的期望。招生时了解家长对孩子的期望,望子成龙,望女成凤,了解家长希望孩子在哪方面期望比较高,再针对性地推荐好的课程。
4.了解家长对于机构老师的看法。家长对机构老师有时候期望或者要求都应该及时了解情况,如果有不满,那及时家长的顾虑,做得更好。
5.探究孩子喜欢什么类型的老师。孩子认为什么类型的老师比较好?针对不同的课程其实有不同要求,教师在要求自己时也没不可能满足所有学生的喜好,但符合大部分学生的要求这才能更好地带班。
6.学生与家长关系情况。学生与家长的关系是否友好,这样影响着招生,家长关心孩子,对孩子要求如何,孩子是否听从家长,是否叛逆,作为老师而言,有一定责任去调剂学生与家长关系。学生与家长关系改善也直接影响招生。
孩子、家长与老师,这三者关系密切,相互联系,而在招生时如何处理好三者微妙关系,这也是很重要的问题。更多招生咨询请关注九方招生团队。
1.老师引导学生。老师引导学生,不仅仅是学习知识、技能方面对学生的引导作用,还有品德言行上的引导,教育也要注重“真善美”。老师付出真感情,用心教,学生自然也会有感觉,续班也不是问题。
2.老师加强与家长沟通。老师要加强与家长的沟通,不仅仅是沟通孩子的学习状况等,平时与家长沟通其他方面也是重要的,给家长朋友圈点个赞,评论都会拉近家长与老师的距离。
3.了解家长对孩子的期望。招生时了解家长对孩子的期望,望子成龙,望女成凤,了解家长希望孩子在哪方面期望比较高,再针对性地推荐好的课程。
4.了解家长对于机构老师的看法。家长对机构老师有时候期望或者要求都应该及时了解情况,如果有不满,那及时家长的顾虑,做得更好。
5.探究孩子喜欢什么类型的老师。孩子认为什么类型的老师比较好?针对不同的课程其实有不同要求,教师在要求自己时也没不可能满足所有学生的喜好,但符合大部分学生的要求这才能更好地带班。
6.学生与家长关系情况。学生与家长的关系是否友好,这样影响着招生,家长关心孩子,对孩子要求如何,孩子是否听从家长,是否叛逆,作为老师而言,有一定责任去调剂学生与家长关系。学生与家长关系改善也直接影响招生。
孩子、家长与老师,这三者关系密切,相互联系,而在招生时如何处理好三者微妙关系,这也是很重要的问题。更多招生咨询请关注九方招生团队。