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九方招生团队教你怎样有效地推，地推不再难。
一、阵仗尽可能大一点。每一次地推，即便 是赶放学后的半小时，宣传策划工作人员一定要备齐餐桌、桌椅、展示架、太阳伞等。地推自身是一个比较中低端的销售市场个人行为，一个从未听过名称的小组织地推工作人员轻率凑上来，家长非常容易心怀防备。假如阵仗很大，这在一定水平上面减少家长的警惕心，就仿佛大家总趋向于觉得大商场活动不容易卖假货，但街上单独的业务员就很不能信的大道理是一样的。
二、传单的內容不会再多讲，可是一定要有辨识度。识别度的意思是家长收到你传单的觉得就觉得你的传单和别的传单是不一样的。许多校领导会出现“传单低成本一点，能够高发一点”的念头，可是你有没有想过你的传单假如成本增加三倍，实际效果很有可能会更好 10 倍呢？并且认真的传单的确能够传递“本组织也是认真课堂教学”的这类观念，的确有家长告诉我过，某组织连传单那么小的事儿都不想搞好，课堂教学更不太可能搞好了。因此 ，组织不应该从传单上划算。
三、地推是有统一的、有组织标示的工作制服。想像一个情景，在我们走在街上，随意来一个便装人与你推销产品时，大家的反应肯定并不是听一听他的商品或服务项目，只是一下子当心起來，全部的思绪都集中化在“这个人是谁，是干什么的，找我聊干什么”，机遇就在这瞬间走远了。 自然物极必反的是，十分商业化的的工作制服也是不成功的。有一些组织把地推工作人员变成了流动性广告牌子，工作制服上写着“**文化教育免费学，电話 138********”好多个粗字，搞的地推工作人员自身都不大好含意穿。再度注重一次，地推自身是很中低端的销售市场个人行为，那么就不必勤奋让它越来越更中低端了。工作制服只需统一，有组织辨识度就可以了，并不一定让它传递过多的信息内容。不然要人干什么，难道说寄希望于家长看过你的工作制服来积极询问你的课程内容？
以实操为导向，所有培训以实战为主，拿结果说话！快速招生联系九方招生团队。
一、阵仗尽可能大一点。每一次地推，即便 是赶放学后的半小时，宣传策划工作人员一定要备齐餐桌、桌椅、展示架、太阳伞等。地推自身是一个比较中低端的销售市场个人行为，一个从未听过名称的小组织地推工作人员轻率凑上来，家长非常容易心怀防备。假如阵仗很大，这在一定水平上面减少家长的警惕心，就仿佛大家总趋向于觉得大商场活动不容易卖假货，但街上单独的业务员就很不能信的大道理是一样的。
二、传单的內容不会再多讲，可是一定要有辨识度。识别度的意思是家长收到你传单的觉得就觉得你的传单和别的传单是不一样的。许多校领导会出现“传单低成本一点，能够高发一点”的念头，可是你有没有想过你的传单假如成本增加三倍，实际效果很有可能会更好 10 倍呢？并且认真的传单的确能够传递“本组织也是认真课堂教学”的这类观念，的确有家长告诉我过，某组织连传单那么小的事儿都不想搞好，课堂教学更不太可能搞好了。因此 ，组织不应该从传单上划算。
三、地推是有统一的、有组织标示的工作制服。想像一个情景，在我们走在街上，随意来一个便装人与你推销产品时，大家的反应肯定并不是听一听他的商品或服务项目，只是一下子当心起來，全部的思绪都集中化在“这个人是谁，是干什么的，找我聊干什么”，机遇就在这瞬间走远了。 自然物极必反的是，十分商业化的的工作制服也是不成功的。有一些组织把地推工作人员变成了流动性广告牌子，工作制服上写着“**文化教育免费学，电話 138********”好多个粗字，搞的地推工作人员自身都不大好含意穿。再度注重一次，地推自身是很中低端的销售市场个人行为，那么就不必勤奋让它越来越更中低端了。工作制服只需统一，有组织辨识度就可以了，并不一定让它传递过多的信息内容。不然要人干什么，难道说寄希望于家长看过你的工作制服来积极询问你的课程内容？
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