江西崇义周边哪里可以报考园长证 考试难不难
电教馆是国家教育部直属机构，证书含金量更高，认可度更广，但也有少部分地区是只承认当地教委颁发的证书，建议先了解当地政策以后再决定考取哪个部门的证书。综合来讲，目前阶段还属教育部直属的中央电教馆的园长证和幼儿教师证好考，证书下来的也快。
岗位要求：1、正确领会和掌握国家的教育方针、政策和法规的基本精神，熟悉幼儿教育法规和规章，坚持依法办园。 2、有一定的幼儿卫生、心理和教育的基本理论，了解和掌握幼儿身心发展和教育的基本规律，有正确的教育观念。正确掌握国家幼儿园课程的主要内容和基本精神，并能组织实施。3、有幼儿园科学管理的基本知识。
园长证前景优势：1、就业优势：随着国家“二胎”政策的出台，每家每户几乎都生二胎，幼儿园越来越多，管理人才缺口大。2、工资优势：园长行业目前的薪资不得低于当地公务人员水平，甚至有反超的趋势，当然这个只是说基本工资。3、工作稳定：稳定的工作是教师行业的一大特点。4、假期多：寒暑假带薪全休、周末休、法定节假日休；这点是其它任何职业都比不了的。5、职业地位高：受人尊敬的职业，社会上对教育行业的老师非常尊重。6、福利多：五险一金，旅游区门票半价、免票，节假日补贴等等，很多私企连五险一金都没有，可想而知教育行业的福利还是很不错的。
【证书等级与申报条件】
一、幼儿园职业园长证分3个等级：幼儿园职业园长初级、幼儿园职业园长中级、幼儿园职业园长高级。
二、符合下列条件之一者经过培训可申报初级幼儿园职业园长证：
1.已完成正规培训规定的标准学时数，通过考评。
2.具有连续从事本职业或相关职业1年以上的实践、实习经验。
3.高中以上学历或相关专业学生申报时必须已学习本专业1年以上。
三、符合下列条件之一者经过培训可申报中级幼儿园职业园长证：
1.已取得初级幼儿园职业园长证，经培训达规定培训学时数，并经考核合格者。
2.具有连续从事本职业或相关职业工作3年以上的实践、实习经历。
四、符合下列条件之一者经过培训可申报高级幼儿园职业园长证:
1.连续从事本职业工作5年以上，经培训达到标准学时要求并考核合格。
2.具有专科学历或中级以上职称、资格，连续从事本职业或相关职业5年以上。
不管教育部门怎么规定，都算是新增教育审批项目，比如教育培训机构要向教育部门申请举办幼儿园园长岗位培训，就是行政审批，而如果教育部门对这类培训置之不管，又会出现园长岗位培训满天飞，交钱就可获得“园长证”的乱象。这比没有所谓的“园长证”还糟糕，一方面，花钱买“园长证”这是弄虚作假，从诚信角度，这样的园长就不合格；另一方面，本来幼儿园聘任园长，要全面考核园长是否胜任园长岗位，现在只要拿出“园长证”，就可代替去考核，这并非提高园长任职要求，反而降低要求。
公办幼儿园园长实行教委任命制，绝大部分为从教师岗位逐渐成长起来的老师， 这种人才培养模式周期长，效率低，从数量上远远满足不了社会需要；大量的民办幼儿园甚至部分公办幼儿园根本没有园长可用！ 于是出现了大量未经培训就上岗的“外行园长”，这也是造成目前幼儿园管理水平参差不齐的重要原因。如何创新思路， 以更科学合理的模式培养社会急需的园长成为当务之急。
岗位要求：1、正确领会和掌握国家的教育方针、政策和法规的基本精神，熟悉幼儿教育法规和规章，坚持依法办园。 2、有一定的幼儿卫生、心理和教育的基本理论，了解和掌握幼儿身心发展和教育的基本规律，有正确的教育观念。正确掌握国家幼儿园课程的主要内容和基本精神，并能组织实施。3、有幼儿园科学管理的基本知识。
园长证前景优势：1、就业优势：随着国家“二胎”政策的出台，每家每户几乎都生二胎，幼儿园越来越多，管理人才缺口大。2、工资优势：园长行业目前的薪资不得低于当地公务人员水平，甚至有反超的趋势，当然这个只是说基本工资。3、工作稳定：稳定的工作是教师行业的一大特点。4、假期多：寒暑假带薪全休、周末休、法定节假日休；这点是其它任何职业都比不了的。5、职业地位高：受人尊敬的职业，社会上对教育行业的老师非常尊重。6、福利多：五险一金，旅游区门票半价、免票，节假日补贴等等，很多私企连五险一金都没有，可想而知教育行业的福利还是很不错的。
【证书等级与申报条件】
一、幼儿园职业园长证分3个等级：幼儿园职业园长初级、幼儿园职业园长中级、幼儿园职业园长高级。
二、符合下列条件之一者经过培训可申报初级幼儿园职业园长证：
1.已完成正规培训规定的标准学时数，通过考评。
2.具有连续从事本职业或相关职业1年以上的实践、实习经验。
3.高中以上学历或相关专业学生申报时必须已学习本专业1年以上。
三、符合下列条件之一者经过培训可申报中级幼儿园职业园长证：
1.已取得初级幼儿园职业园长证，经培训达规定培训学时数，并经考核合格者。
2.具有连续从事本职业或相关职业工作3年以上的实践、实习经历。
四、符合下列条件之一者经过培训可申报高级幼儿园职业园长证:
1.连续从事本职业工作5年以上，经培训达到标准学时要求并考核合格。
2.具有专科学历或中级以上职称、资格，连续从事本职业或相关职业5年以上。
不管教育部门怎么规定，都算是新增教育审批项目，比如教育培训机构要向教育部门申请举办幼儿园园长岗位培训，就是行政审批，而如果教育部门对这类培训置之不管，又会出现园长岗位培训满天飞，交钱就可获得“园长证”的乱象。这比没有所谓的“园长证”还糟糕，一方面，花钱买“园长证”这是弄虚作假，从诚信角度，这样的园长就不合格；另一方面，本来幼儿园聘任园长，要全面考核园长是否胜任园长岗位，现在只要拿出“园长证”，就可代替去考核，这并非提高园长任职要求，反而降低要求。
公办幼儿园园长实行教委任命制，绝大部分为从教师岗位逐渐成长起来的老师， 这种人才培养模式周期长，效率低，从数量上远远满足不了社会需要；大量的民办幼儿园甚至部分公办幼儿园根本没有园长可用！ 于是出现了大量未经培训就上岗的“外行园长”，这也是造成目前幼儿园管理水平参差不齐的重要原因。如何创新思路， 以更科学合理的模式培养社会急需的园长成为当务之急。
