施工测量有问题建达学校来帮您，建达培训
贵州建达培训造价、资料、施工测量，以下就施工测量常见问题解释：
加强测量人员的技能训练是提高实践技能的重要环节，在测量工作中必须明确任务和作用，并要养成认真负责、严肃认真、实事求是的科学态度和工作作风，才能更好地服务于建筑工程项目的建设与管理。
一、工程测量常见问题及原因
(一).由于各施工企业工资标准变化，施工技术人员流动性大，仪器管理混乱。建筑工程施工测量人员是施工生产一线生产技术人员，室外作业时间长、风险责任大、条件艰苦，从测量建筑工程师至测量员，有条件的干一段时间可能就调离或是转行，如许多跨年度项目到完工，测量工作技术人员几次换人，有时还出现断档，使整个项目的测量工作无法到位。测量仪器使用、保养、校正不能按规定规程进行，损坏、丢失严重，往往是出现明显错误的测量数据时才采取措施。
(二).测量人员素质及能力参差不齐。部分项目部没有专职的施工测量人员，在施工过程中基本上都是由其他技术员(施工员)兼职，主要聘用测量工、学校刚毕业出来的人员担任测量负责人，无独立工作经验，这些缺乏专门训练的业余人员，对常规测量仪器的性能、操作及测量方法都一知半解，根本不能完成施工测量工作，也就无法保证施工测量的质量。
(三).测量仪器的操作不当，而且日常保修不到位。一般来说，测量所用的仪器都属于精密仪器，在使用过程中，由于测量人员的水平有限，没有严格按照正确的使用方法操作，导致测量仪器的灵敏度降低，测量精度降低。
二、解决施工测量问题的措施
1转变观念，充分认识建筑施工测量在现代建筑施工中的作用
落后的思想观念是任何事业改革发展的大障碍。建筑施工测量工作者要彻底抛弃低品位质量观，树立“百年大计、质量”的思想：应以发展的眼光充分认识建筑施工测量在建筑施工中的重要作用；要有改变建筑施工测量现状、提高建筑施工测量水平的危机感和紧迫感；转变观念，切实加强建筑施工测量工作的领导、监督、组织管理及投入，以充分发挥建筑施工测嚣在现代建筑施工中的作用。
2加人测量仪器的投入力度，为提高施工测量奠定物质基础
当前建筑工程规模目益扩大，施工技术精度要求越来越高。因而在土建工程的施工测量中，采用原有的测量方法和手段受到巨大冲击，有些必将被淘汰。建筑企业的管理者要有发展的眼光，结合自身发展需要，尽早引进实用的新仪器，以提高建筑施工测量质量，适应现代建筑工程快速、、优质的施工需要。
3完善和落实各级测量人员岗位职责
系统和有针对性地完善测量室及其测量人员(测量室主任、测量工程师、司镜、司尺、仪器操作、计算、复核人员、测量资料员)岗位职责，明确工程测量作业内容、目标，以各尽其职，明确责任，并加以落实。
总之，在我们企业现阶段处于大发展大跨越的时期，施工任务多，影响大，工程测量是一项极为重要的基础性工作，在整个企业技术管理中占有极为重要的地位和作用。本文仅就建筑工程测量常见错误及应对措施作以浅要分析，希望对各项目基础技术管理工作能够起到点滴促进作用。
本校零基础系统培训施工测量，课程内容：
基础课：建筑识图、房屋建筑学、建筑材料、建筑力学、建筑结构、施工组织设计
建筑施工技术 建设法规、11G-101 工程案例图 手工绘图 大图纸识图实训
基础软件课：cad 天正cad
专业课：混凝土结构施工小全书 工程测量小全书
仪器课程：全站仪、经纬仪和水准仪 测距仪 垂准仪（工地实训）
专业软件课程： CKS 南方测绘软件
课程开班时间：每月滚动开班、随到随学
培训班次：白班、周末班、晚班（同类班次课程可交差听，学费三年有效）
培训报名联系老师：王老师
：155-1918-5811
联系Q Q：28-1689-1534、23-5525-4028
培训地址：
重庆地区：
1、总校地址：重庆市沙坪坝区烈士墓壮志路
2、沙坪坝校区：重庆市沙坪坝区渝碚路222号宏洲大厦
3、江北校区：重庆市江北区观音桥步行街北城天街
4、南坪校区：重庆市南岸区南坪亚太商谷
5、杨家坪校区：重庆市九龙坡区杨家坪步行街跃华商都
四川地区：
金牛校区：成都市金牛区区府旁
贵州地区：
南明校区：贵阳市南明区解放路249号科佳大厦
湖南校区：
芙蓉校区长沙市芙蓉区紫薇路纬二路
温馨提示：本校还开设土建造价、安装造价、市政造价，房建资料、二级建造师，一级建造师、五大员培训，有零基础培训班、实务班、全能班、脱产班等各种班次，确保学员快速掌握和加固知识，学员可推荐工作。
加强测量人员的技能训练是提高实践技能的重要环节，在测量工作中必须明确任务和作用，并要养成认真负责、严肃认真、实事求是的科学态度和工作作风，才能更好地服务于建筑工程项目的建设与管理。
一、工程测量常见问题及原因
(一).由于各施工企业工资标准变化，施工技术人员流动性大，仪器管理混乱。建筑工程施工测量人员是施工生产一线生产技术人员，室外作业时间长、风险责任大、条件艰苦，从测量建筑工程师至测量员，有条件的干一段时间可能就调离或是转行，如许多跨年度项目到完工，测量工作技术人员几次换人，有时还出现断档，使整个项目的测量工作无法到位。测量仪器使用、保养、校正不能按规定规程进行，损坏、丢失严重，往往是出现明显错误的测量数据时才采取措施。
(二).测量人员素质及能力参差不齐。部分项目部没有专职的施工测量人员，在施工过程中基本上都是由其他技术员(施工员)兼职，主要聘用测量工、学校刚毕业出来的人员担任测量负责人，无独立工作经验，这些缺乏专门训练的业余人员，对常规测量仪器的性能、操作及测量方法都一知半解，根本不能完成施工测量工作，也就无法保证施工测量的质量。
(三).测量仪器的操作不当，而且日常保修不到位。一般来说，测量所用的仪器都属于精密仪器，在使用过程中，由于测量人员的水平有限，没有严格按照正确的使用方法操作，导致测量仪器的灵敏度降低，测量精度降低。
二、解决施工测量问题的措施
1转变观念，充分认识建筑施工测量在现代建筑施工中的作用
落后的思想观念是任何事业改革发展的大障碍。建筑施工测量工作者要彻底抛弃低品位质量观，树立“百年大计、质量”的思想：应以发展的眼光充分认识建筑施工测量在建筑施工中的重要作用；要有改变建筑施工测量现状、提高建筑施工测量水平的危机感和紧迫感；转变观念，切实加强建筑施工测量工作的领导、监督、组织管理及投入，以充分发挥建筑施工测嚣在现代建筑施工中的作用。
2加人测量仪器的投入力度，为提高施工测量奠定物质基础
当前建筑工程规模目益扩大，施工技术精度要求越来越高。因而在土建工程的施工测量中，采用原有的测量方法和手段受到巨大冲击，有些必将被淘汰。建筑企业的管理者要有发展的眼光，结合自身发展需要，尽早引进实用的新仪器，以提高建筑施工测量质量，适应现代建筑工程快速、、优质的施工需要。
3完善和落实各级测量人员岗位职责
系统和有针对性地完善测量室及其测量人员(测量室主任、测量工程师、司镜、司尺、仪器操作、计算、复核人员、测量资料员)岗位职责，明确工程测量作业内容、目标，以各尽其职，明确责任，并加以落实。
总之，在我们企业现阶段处于大发展大跨越的时期，施工任务多，影响大，工程测量是一项极为重要的基础性工作，在整个企业技术管理中占有极为重要的地位和作用。本文仅就建筑工程测量常见错误及应对措施作以浅要分析，希望对各项目基础技术管理工作能够起到点滴促进作用。
本校零基础系统培训施工测量，课程内容：
基础课：建筑识图、房屋建筑学、建筑材料、建筑力学、建筑结构、施工组织设计
建筑施工技术 建设法规、11G-101 工程案例图 手工绘图 大图纸识图实训
基础软件课：cad 天正cad
专业课：混凝土结构施工小全书 工程测量小全书
仪器课程：全站仪、经纬仪和水准仪 测距仪 垂准仪（工地实训）
专业软件课程： CKS 南方测绘软件
课程开班时间：每月滚动开班、随到随学
培训班次：白班、周末班、晚班（同类班次课程可交差听，学费三年有效）
培训报名联系老师：王老师
：155-1918-5811
联系Q Q：28-1689-1534、23-5525-4028
培训地址：
重庆地区：
1、总校地址：重庆市沙坪坝区烈士墓壮志路
2、沙坪坝校区：重庆市沙坪坝区渝碚路222号宏洲大厦
3、江北校区：重庆市江北区观音桥步行街北城天街
4、南坪校区：重庆市南岸区南坪亚太商谷
5、杨家坪校区：重庆市九龙坡区杨家坪步行街跃华商都
四川地区：
金牛校区：成都市金牛区区府旁
贵州地区：
南明校区：贵阳市南明区解放路249号科佳大厦
湖南校区：
芙蓉校区长沙市芙蓉区紫薇路纬二路
温馨提示：本校还开设土建造价、安装造价、市政造价，房建资料、二级建造师，一级建造师、五大员培训，有零基础培训班、实务班、全能班、脱产班等各种班次，确保学员快速掌握和加固知识，学员可推荐工作。
