广州哪家课外辅导班的效果好初三上学期数学英语补差
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【天河区】
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海珠东晓南学习中心————400 819 0114转4921
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番禺市桥学习中心—————400 819 0114转4925
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白云学习中心————400 8190 114转4661
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【黄埔区】
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【荔湾区】
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西村学习中心————400 8190 114转4670
【天河区】
天河学习中心————400 8190 114转4671
珠江新城学习中心————400 8190 114转4673
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广州哪家课外辅导班的效果好？初三上学期数学英语补差数学是比较单一、枯燥的学科。激发学生主动愿意学习数学已经成为老师们亟待解决的重大问题。老师必须将培养学生兴趣作为教学的首要任务,积极调动学生学习数学的积极性,让学生对数学学科产生浓厚的兴趣。兴趣是一种倾向于认识、研究、获得某种事物的心理特征。在教学过程中，教师应通过巧设悬念，使学生对各科知识产生一种急于了解的心理，这样才能够激起学习的兴趣。然而，很多学生在刚进入初中时，对各学科还有着浓厚的兴趣，可是随着学习难度的加深，兴趣就会逐渐消失。因而，教师要在教学方法上下功夫，让学生畏难情绪，使学生乐于钻研，乐于学习。在数学教学中，老师可根据教学内容选择问题悬疑法或趣味导入法，激发学生的求知欲，提高学习兴趣。例如，在讲授相似三角形应用时，一开始就设下悬念，问能否不过河测出河宽、不上树测出树高、用一个五分的硬币测出月亮离我们有多远等趣味问题，从而激发学生探究兴趣，促使学生积极思考，使知识的接受由被动转化为主动，这样必能收到良好的教学效果。
学生学习的必要条件和成功的秘籍,就是学习兴趣,学习兴趣同样是培养求知欲和坚毅精神的基础。实践证明,对于有兴趣的学习内容,学生的注意力集中时间会更长,学习积极性也会更高,思维活动会更活跃,教学效果会更好,记忆时间也会更长。广州哪家课外辅导班的效果好？初三上学期数学英语补差
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