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初二数学一对一重难点精辅广州万达这边辅导班推荐

区域:
广州 > 荔湾 > 荔湾湖
类别:
初中家教
科目:
数学
方式:
一对一
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初二数学一对一重难点精辅|广州万达这边辅导班推荐现代教育理论强调学生是学习的主体。怎样引导学生成为学习的主人呢?我认为必须了解学生学习数学的心理特点 ,克服学习数学的心理障碍 ,培养良好的心理品质 ,引导学生主动参与教学全过程。
要克服这些不良倾向,在小学数学中落实素质教育,必须明确小学数学教学的指导思想是着眼素质、加强基础、培养智能、重视德育、发展个性。教学要面向全体学生,使学生思想素质、科学文化素质、劳动技术素质和身体心理素质几方面生动活泼地、主动地得到发展,从而学会学习、学会生存、学会做人、学会创造。面向全体学生,让每一个学生获得很佳发展。要相信每一个学生,因为每个人都具有获得成功,避免失败的天性。很新研究成果表明:只要给予恰当的帮助,几乎每个孩子都可以成才。在小学数学教学中,我们要对所有的学生(特别是暂时的后进生)充满信心和爱心,在每个学生不同的起点上提出不同的要求。
形成民主气氛。针对学生形成心理障碍的因素 ,教师在课堂上应建立民主平等的教学气氛 ,帮助学生卸下思想包袱 ,思想负担 ,让他们轻松愉快地渡过四十分钟。因此 ,教师对每位学生的期望、语气、目光都要一样 ,学生的发言、板演、操作的机会尽量均等 ,使每位学生都感觉到教师在关注他们 ,信任他们 ,学习困难的学生就不会有失落感和自卑心理。教师平时有做得不妥的地方应及时向学生解释清楚或道歉 ,学生的恐惧感 ,师生间的情感距离就拉近了一步 ,学生就会积极发言。对于学生回答错了或不完整的地方允许纠正或补充 ,学生有了一点进步就应及时表扬鼓励。在课外应经常和学生一起玩 ,让学生感受到教师的爱 ,觉得教师可亲可。初二数学一对一重难点精辅|广州万达这边辅导班推荐

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