荔湾辅导班新--高考独门“抢分”大法
荔湾辅导班新--高考独门“抢分”大法
高考就是真正的上战场打仗，一次次大大小小的模拟考试，就是为数不多的极佳练兵机会，无论从心理调适、方法运用、时间安排、应急机智等方面的应对，还是考后的题型归类、查漏补缺、考后反思等方面的再提升，都有着非同寻常的价值。
1.了解试卷
刚拿到试卷，一般心情比较紧张，建议拿到卷子以后看一下，通览全卷是克服“前面难题做不出，后面易题没时间做”的有效措施，也从根本上防止了“漏做题”。
2.答题顺序：从卷首依次开始
一般地讲，全卷大致是先易后难的排列，所以，正确的做法是从卷首开始依次做题，先易后难，后攻坚。但也不是坚决地"依次"做题， 虽然大致是先易后难，但试卷前部特别是中间出现难题也是常见的，执着程度适当，才能绕过难题，先做好有保证的题，才能尽量多得分。
3.答题策略
①先易后难、先熟后生。先做简单题、熟悉的题，再做综合题、难题。应根据自己的实际，果断跳过啃不动的题目，从易到难，可以增强信心。
②先小后大。小题一般是信息量少、运算量小，易于把握，不要轻易放过，应争取在大题之前尽快解决。
③先局部后整体。对一个疑难问题，确实啃不动时，可以将它划分为一个个子问题或一系列的步骤，先解决问题的一部分，即能解决到什么程度就解决到什么程度，每进行一步就可得到这一步的分数。
4.学会分段得分
高考阅卷评分办法是“分段评分”或者“踩点给分”，即踩上知识点就得分，踩得多就多得分。所以对于难度较大的题目采用“分段得分”的策略实为一种高招儿。
如果遇到一个很困难的问题，将它们分解为一系列的步骤，能解决多少就解决多少，能演算几步就写几步，每进行一步得分点的演算都可以得分，后结论虽然未得出，但分数却已过半，这叫“大题拿小分”，确实是个好主意。
解题过程卡在某一过渡环节上是常见的。这时，我们可以先承认中间结论，往后推，看能否得到结论。如果不能，说明这个途径不对，立即改变方向；如果能得出预期结论，就回过头来，集中力量攻克这一"“卡壳处”。
5.答题速度：以快为上
高考数学试卷共有22个题，考试时间为两个小时，平均每题约为5.5分钟。为了给解答中高档题留下较充裕的时间，每道选择题、填空题应在二至三分钟之内解决。若这些题目用时太长，即使做对了也是“潜在丢分”，或“隐含失分”。
6.立足中下题目
如果基础不是特别好，那么在答卷中要立足中下题目。中下题目通常占全卷的80%以上，是试题的主要构成，能拿下这80%的分数，高考也胜利在即。
7.确保运算正确，立足一次性成功
高考是在120分钟时间内完成22个题，没有时间做细致的解后检验，所以要尽量准确运算立足一次成功。在答卷时，要在以快为上的前提下，要稳扎稳打，字字有据，步步准确，尽量一次性成功，提高成功率。
试题做完后要也要留点时间看看是否有空题，答卷是否准确，所写字母与题中图形上的是否一致，格式是否规范，尤其是要审查字母、符号是否抄错。
8.学会“挤”分
挤分的主要方法有：理科把主要方程式和计算结果写在显要位置，作文尤其主要开头和结尾，文科一般都按要点给分。高考试题为了达到理想的度，往往是难度逐步加深，对于考生来说就是能做几分是几分。
因此考生在考试时，不急燥，不气馁，要学会用“挤”的办法提高自己的得分率。
9.检查后的涂改方法要讲究
①要划掉重新写，忌原地用涂黑的方式改，这会使阅卷老师看不清。
②如果对现有的题解不满意想重新写，要先写出正确的，再划去错误的。有的同学先把原来写的题解涂抹了，写新题解的时间又不够，本来可能得的分数被自己涂掉了。
高考就是真正的上战场打仗，一次次大大小小的模拟考试，就是为数不多的极佳练兵机会，无论从心理调适、方法运用、时间安排、应急机智等方面的应对，还是考后的题型归类、查漏补缺、考后反思等方面的再提升，都有着非同寻常的价值。
1.了解试卷
刚拿到试卷，一般心情比较紧张，建议拿到卷子以后看一下，通览全卷是克服“前面难题做不出，后面易题没时间做”的有效措施，也从根本上防止了“漏做题”。
2.答题顺序：从卷首依次开始
一般地讲，全卷大致是先易后难的排列，所以，正确的做法是从卷首开始依次做题，先易后难，后攻坚。但也不是坚决地"依次"做题， 虽然大致是先易后难，但试卷前部特别是中间出现难题也是常见的，执着程度适当，才能绕过难题，先做好有保证的题，才能尽量多得分。
3.答题策略
①先易后难、先熟后生。先做简单题、熟悉的题，再做综合题、难题。应根据自己的实际，果断跳过啃不动的题目，从易到难，可以增强信心。
②先小后大。小题一般是信息量少、运算量小，易于把握，不要轻易放过，应争取在大题之前尽快解决。
③先局部后整体。对一个疑难问题，确实啃不动时，可以将它划分为一个个子问题或一系列的步骤，先解决问题的一部分，即能解决到什么程度就解决到什么程度，每进行一步就可得到这一步的分数。
4.学会分段得分
高考阅卷评分办法是“分段评分”或者“踩点给分”，即踩上知识点就得分，踩得多就多得分。所以对于难度较大的题目采用“分段得分”的策略实为一种高招儿。
如果遇到一个很困难的问题，将它们分解为一系列的步骤，能解决多少就解决多少，能演算几步就写几步，每进行一步得分点的演算都可以得分，后结论虽然未得出，但分数却已过半，这叫“大题拿小分”，确实是个好主意。
解题过程卡在某一过渡环节上是常见的。这时，我们可以先承认中间结论，往后推，看能否得到结论。如果不能，说明这个途径不对，立即改变方向；如果能得出预期结论，就回过头来，集中力量攻克这一"“卡壳处”。
5.答题速度：以快为上
高考数学试卷共有22个题，考试时间为两个小时，平均每题约为5.5分钟。为了给解答中高档题留下较充裕的时间，每道选择题、填空题应在二至三分钟之内解决。若这些题目用时太长，即使做对了也是“潜在丢分”，或“隐含失分”。
6.立足中下题目
如果基础不是特别好，那么在答卷中要立足中下题目。中下题目通常占全卷的80%以上，是试题的主要构成，能拿下这80%的分数，高考也胜利在即。
7.确保运算正确，立足一次性成功
高考是在120分钟时间内完成22个题，没有时间做细致的解后检验，所以要尽量准确运算立足一次成功。在答卷时，要在以快为上的前提下，要稳扎稳打，字字有据，步步准确，尽量一次性成功，提高成功率。
试题做完后要也要留点时间看看是否有空题，答卷是否准确，所写字母与题中图形上的是否一致，格式是否规范，尤其是要审查字母、符号是否抄错。
8.学会“挤”分
挤分的主要方法有：理科把主要方程式和计算结果写在显要位置，作文尤其主要开头和结尾，文科一般都按要点给分。高考试题为了达到理想的度，往往是难度逐步加深，对于考生来说就是能做几分是几分。
因此考生在考试时，不急燥，不气馁，要学会用“挤”的办法提高自己的得分率。
9.检查后的涂改方法要讲究
①要划掉重新写，忌原地用涂黑的方式改，这会使阅卷老师看不清。
②如果对现有的题解不满意想重新写，要先写出正确的，再划去错误的。有的同学先把原来写的题解涂抹了，写新题解的时间又不够，本来可能得的分数被自己涂掉了。
