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作文的标题该怎么拟定?学高上门家教来支招之四:
1.巧用符号
数学符号能化抽象为浅近,把复杂的意思表达得浅显易懂,可以包蕴无尽的内涵,而且生动别致,简洁醒目,收到纯语言文字无法达到的特殊效果。
如《“1+1=2”》、《“7-1=0”》、《“1=6”》、《成功=志+力+物》、《多解的题:规矩=?》、《联想1+1》、《记忆≠智慧》、《移植记忆≠获取能力》等等。
2.巧用并列
以并列词语或短语做标题,突出文章所涉及的几个因素或蕴含作品主旨,增强读者阅读期待。
如《一毛钱与诚信》、《春夏秋冬》、《图形·生活·思维》、《借鉴历史开创未来》、《你的岁月,我的记忆》、《我的祈愿,我的爱》等。
1.巧用符号
数学符号能化抽象为浅近,把复杂的意思表达得浅显易懂,可以包蕴无尽的内涵,而且生动别致,简洁醒目,收到纯语言文字无法达到的特殊效果。
如《“1+1=2”》、《“7-1=0”》、《“1=6”》、《成功=志+力+物》、《多解的题:规矩=?》、《联想1+1》、《记忆≠智慧》、《移植记忆≠获取能力》等等。
2.巧用并列
以并列词语或短语做标题,突出文章所涉及的几个因素或蕴含作品主旨,增强读者阅读期待。
如《一毛钱与诚信》、《春夏秋冬》、《图形·生活·思维》、《借鉴历史开创未来》、《你的岁月,我的记忆》、《我的祈愿,我的爱》等。