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学高上门家教分享说明文结构:
1.总分式:事物说明文常用的结构形式:(1)总——分,如《苏州园林》(先总体的概括,再分说。结尾没有总结性的语言)(2)总——分——总,如《故宫博物院》(先总体的概括,再具体来说,后再总结)(3)分——总。
2.并列式:文章各部分的内容没有主次轻重之分.例如培根的《论读书》,三个部分分别谈到了读书的目的、读书的方法、读书的好处,就是采用并列的结构。
3.递进式:(事理说明文常用的结构形式)各层之间的关系是由浅入深、由表及里、由现象到本质。各层之间的关系是递进的。如《向沙漠进军》。递进结构的主要形式有: ①现象——本质;②特点——用途;③原因——结果;④整体——部分;⑤主要——次要;⑥概括——具体。
答题思路:
1、表明观点;
2、概括文段内容;
3、分析段落与相邻文段关系(照应或承接等);
4、根据具体情况,分析段落与其他文段关系;
1.总分式:事物说明文常用的结构形式:(1)总——分,如《苏州园林》(先总体的概括,再分说。结尾没有总结性的语言)(2)总——分——总,如《故宫博物院》(先总体的概括,再具体来说,后再总结)(3)分——总。
2.并列式:文章各部分的内容没有主次轻重之分.例如培根的《论读书》,三个部分分别谈到了读书的目的、读书的方法、读书的好处,就是采用并列的结构。
3.递进式:(事理说明文常用的结构形式)各层之间的关系是由浅入深、由表及里、由现象到本质。各层之间的关系是递进的。如《向沙漠进军》。递进结构的主要形式有: ①现象——本质;②特点——用途;③原因——结果;④整体——部分;⑤主要——次要;⑥概括——具体。
答题思路:
1、表明观点;
2、概括文段内容;
3、分析段落与相邻文段关系(照应或承接等);
4、根据具体情况,分析段落与其他文段关系;