汉语教师资格证认证重在国际规范

中新社2014年5月11日：汉语走向世界，世界了解汉语。如今，在国外许多国家汉语热日益升温的形势下，对外汉语教学已成为人们关注的焦点话题，如何成为德才兼备、受美欧等国朋友欢迎的对外汉语教师，更为许多有着对外汉语梦想的千万学子关心。
　　　
　　　在中国，有“对外汉语教育”与“汉语国际教育”两种叫法，英文可翻译为Teaching Chinese to Speakers of Other Languages，是指以其他语言为母语的国家或民族的人为对象的汉语教学。
　　　
　　　国内教育机构培养的对外汉语教师，将来更多的是走出国门，从事汉语教学工作，或教海外华裔后代，或教美国、英国、法国的孩子，或教韩国、日本、新加坡的小朋友，或教俄罗斯、澳洲、南非的青年，更好地满足当地各层次人群学习汉语的需求。
　　　
　　　据了解,目前，ICLTA国际注册汉语教师资格证受到许多想出国教汉语学子的青睐，同时也受到众多世界500强外资企业高管学员的广泛认可。ICLTA认证体系不同于国内其他认证的大区别是，它更加符合国际市场化的认证需求，其认证的学员在对外汉语教学法、教案设计、跨文化沟通等方面更加受外国学员的欢迎，在专业度方面更加受学生的信赖。通过调查统计发现，通过ICLTA认证考试学习的老师，在给学生的试讲满意度、学习兴趣、学生忠诚度（续课率）方面比培训前都有明显的提升。
　　　
　　　更为重要的是，ICLTA国际汉语教师认证体系相比其他认证更加严谨和规范，不仅注重理论的学习，同时更加重视对实践教学能力的考核，尤其是跨文化教学方面尤为注重！ 充分考量了对外汉语教学的双语及多语言、教学对象为母语非汉语的国外学生等特点 。