三年级作文补习抓住几个点一卓越教育
三年级写作文和一二年级有很大的区别了,一二年级主要是看图写话,而三年级开始写命题作文了,前段时间老师分别介绍了三年级写景、日记等的写法,今天老师给大家分享——写人作文如何写。
写人,就应该找人身上的哪方面可以写,首先一个人映入我们眼帘的是什么?没错,外貌!▼
方法一:抓住人物外貌特点
每个人都有和别人不一样的外貌特征,只有抓住特点来写,才能突出人物的与众不同之处。
可以从人物的身材、五官、衣着等方面来写身材:你所要描写的人身材是什么样子的?是高还是矮?是胖还是瘦?五官:眼睛是大还是小?眉毛是粗还是细?嘴唇是厚还是薄?鼻子是高鼻梁还是塌鼻子?衣着:描写人物的时候写人物的衣着装扮是很重要的,因为人的衣着往往能给人留下深刻印象。
描述完人的外貌,我们应该写这个人的内在,也就是性格、品质等▼
方法二:用典型事例写活一个人
表现一个人的性格、品质等无形的品性就要通过具体的事例来体现。围绕中心选择具体事例。写的时候,一定想一想你要表现这个人的什么性格或特点。选择的事例要能够充分体现出人物的这些特点。一方面或几个方面来表现人物特点。有时候一件很典型的事例就能够充分表现出人物的特点,有时候人物的特点需要从多个方面来体现。
想写好一个人,还需要一些描写方法,没错,在我们课本上学过,就是人物的语言、动作和神态▼
方法三:通过言行描写人物的性格特点
写人作文要能体现人物的性格。一个举手,一个投足,一句话,一个眼神都可能反映出他的性格特征。
语言和动作:人物的言行是由人物的特点所支配的。我们要善于发现人物间言语及行为的个性差异,着重描写、表现人物的个性化言行。
神态:人物在说话、做动作的时候往往有丰富的神态表情,抓住人物的神态表情来描写,会使人物形象更加生动。
写人,就应该找人身上的哪方面可以写,首先一个人映入我们眼帘的是什么?没错,外貌!▼
方法一:抓住人物外貌特点
每个人都有和别人不一样的外貌特征,只有抓住特点来写,才能突出人物的与众不同之处。
可以从人物的身材、五官、衣着等方面来写身材:你所要描写的人身材是什么样子的?是高还是矮?是胖还是瘦?五官:眼睛是大还是小?眉毛是粗还是细?嘴唇是厚还是薄?鼻子是高鼻梁还是塌鼻子?衣着:描写人物的时候写人物的衣着装扮是很重要的,因为人的衣着往往能给人留下深刻印象。
描述完人的外貌,我们应该写这个人的内在,也就是性格、品质等▼
方法二:用典型事例写活一个人
表现一个人的性格、品质等无形的品性就要通过具体的事例来体现。围绕中心选择具体事例。写的时候,一定想一想你要表现这个人的什么性格或特点。选择的事例要能够充分体现出人物的这些特点。一方面或几个方面来表现人物特点。有时候一件很典型的事例就能够充分表现出人物的特点,有时候人物的特点需要从多个方面来体现。
想写好一个人,还需要一些描写方法,没错,在我们课本上学过,就是人物的语言、动作和神态▼
方法三:通过言行描写人物的性格特点
写人作文要能体现人物的性格。一个举手,一个投足,一句话,一个眼神都可能反映出他的性格特征。
语言和动作:人物的言行是由人物的特点所支配的。我们要善于发现人物间言语及行为的个性差异,着重描写、表现人物的个性化言行。
神态:人物在说话、做动作的时候往往有丰富的神态表情,抓住人物的神态表情来描写,会使人物形象更加生动。