问题少年招生
►根据目前的教育形势,我们对当下的学生学习状况做出了梳理,大致分为三类:
一、在学校里埋头苦读的学生,
二、形成不良习好、不学习、痴迷游戏、不被学校喜欢收纳的迷途少年,
三、基本不去学校就读、喜欢私塾教育,游学的儿童。
🔷迷途少年招生
►【招生对象】不良习好、不学习、痴迷游戏、不被学校喜欢收纳的迷途少年。
►【家长须知】道不同不相为谋,不能知己知彼自然谈不上志同道合,要让迷途的孩子回归先天的本心,远离乱用手机、沉迷游戏、激动或寡言少语、易走极端等各种不良习好,这里有一个共同的道——“因材施教”。
►【入学条件】痴迷电脑游戏、不学习不考试的学生,年龄在8—14岁之间,身体健康,思维正常,如有心理疾病、精神失常等倾向的学生拒不接纳,请另择良师。
【教学阶段】
1、以中国儒家文化教人育人,让学员重新树立中正的天性。
2、学生自立,形成新时代的价值观和世界观。
►【课程体系】
1、国家体制教育规定的基础课程
2、本校课程实施阶段式教学,依据青少年各类问题进行分期上课
🔷B私塾教育招生
►【招生对象】不喜欢去学校就读、喜欢私塾教育,游学的儿童。
【教学阶段】
1、熟读经典,并能解读经典。
2、树立“修身,齐家,治国,平天下”的伟大情怀。
一、在学校里埋头苦读的学生,
二、形成不良习好、不学习、痴迷游戏、不被学校喜欢收纳的迷途少年,
三、基本不去学校就读、喜欢私塾教育,游学的儿童。
🔷迷途少年招生
►【招生对象】不良习好、不学习、痴迷游戏、不被学校喜欢收纳的迷途少年。
►【家长须知】道不同不相为谋,不能知己知彼自然谈不上志同道合,要让迷途的孩子回归先天的本心,远离乱用手机、沉迷游戏、激动或寡言少语、易走极端等各种不良习好,这里有一个共同的道——“因材施教”。
►【入学条件】痴迷电脑游戏、不学习不考试的学生,年龄在8—14岁之间,身体健康,思维正常,如有心理疾病、精神失常等倾向的学生拒不接纳,请另择良师。
【教学阶段】
1、以中国儒家文化教人育人,让学员重新树立中正的天性。
2、学生自立,形成新时代的价值观和世界观。
►【课程体系】
1、国家体制教育规定的基础课程
2、本校课程实施阶段式教学,依据青少年各类问题进行分期上课
🔷B私塾教育招生
►【招生对象】不喜欢去学校就读、喜欢私塾教育,游学的儿童。
【教学阶段】
1、熟读经典,并能解读经典。
2、树立“修身,齐家,治国,平天下”的伟大情怀。