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多动症和抽动症区别在哪儿

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  儿童多动症通常于7岁前发病,男孩发病多于女孩,其中有基因遗传性,比方脑神经递质缺点,大脑中的化学物质失去平衡,直接导致神经生物情况的破坏和恶化;母孕期营养不良,临产时有产伤、窒息、缺氧等;家庭环境不好(如家庭决裂),不当的教养方式,偏食挑食等都是诱发要素。多动症的患儿多表现为“活动过多、注意力不会集、冲动固执、自控能力差”,常伴有学习困难及性情、行为妨碍。
  抽动症是因为基底神经节结构和或功用存在反常等要素引起的快速、不自主的单一或复合肌群的缩短。发病多在2—14岁之间,男孩多于女孩。首要表现为替换呈现的刻板式眨眼、皱眉、呶嘴,清嗓音,扭脖子,耸肩,甩胳膊,踢腿等,甚至全身,可以部分地、暂时地自我操控,伤风、精神紧张时加剧,入睡后消失。病情加剧后可呈现秽语骂人,有的继发精神反常、强迫症、恐惧等。本病时轻时重,不可持续到成人或连续毕生。因为患儿行为与性情的反常,使患儿与环境的往来和实践的机会削减,严重影响患儿的成长。
  动症孩子不一定都“多动”。“多动症”医学上称为“注意力缺点多动妨碍”,有的孩子以注意力缺点为主,身体并不多动。所以,有些孩子平时并不多动,看上去很文静,但上课注意力不会集、学习困难、干事拖拉、粗枝大叶,也或许患有多动症。孩子频频做鬼脸,当心是“抽动症”。有些孩子频频挤眉眨眼、抽动嘴巴、摇头耸肩扮怪相,有时喉咙里还宣布各种怪声,家长以为是孩子不学好、染上了坏习惯。其实,孩子呈现这些现象,很或许就是“抽动症”作祟。很多时候,正是这种主观判断上的过错,耽误了给孩子的。
  那什么样的方式能在既不损害身体健康的前提下又能达到的目的呢?越来越多的研究结果表明,脑电生物反馈技术可以有效而稳定地影响脑电的活动,终使患者恢复身心健康,达到防治疾病的目的。
  生物反馈是利用现代电子仪器,将反映被试的生理状态生理信息(主要是皮肤电阻、肌电、皮肤温度等)转化为物理信号(主要是听觉、视觉的和感觉的) ,呈现给被试,被试根据这些物理信号来学习调节自己体内的由自主神经支配的内脏及躯体功能,以达到防治疾病的目的。
  利用生物反馈原理训练和调动自我调节功能,使紊乱的大脑机能恢复正常。改换或“有害的”动力规式,维护或恢复“有益的”动力规式可以产生内环境新的稳定,维持了新的稳太,这是大脑生物反馈的目的。大脑生物反馈不同于普通的生物反馈,后者的后作用目标不是大脑而是具体的躯体器官。
  生物反馈过程中,- -些特殊传感器被安置在人体上。这些传感器测量的是引起来访者的身体变化,如心率、血压、肌肉紧张(EMG或肌电图)、脑电波( EEG或脑电图)、呼吸、体温(体温反馈),并将这些信息输入一个可视或可听的输出设备,如图纸、光显示或声音。
尽管来访者从生物反馈监视器中看到瞬时反馈,但他可以知道是什么想法、恐惧及心理想象影响了其生理反应。通过控制心理和生理这种关系,来访者继而可以使用相关思维和心理想象作为精细线索,如这个动作代表深放松而不是焦虑。这些暗示同样可以控制心率、脑电波、体温及其它身体功能。这些是通过放松练习、心理想象及其它认知技术取得的。
生物反馈已被成功用于许多疾病,如抽动症及多动症( ADHD)等疾病。
  润之杰大脑生物反馈仪通过EEG传感器采集和放大人体脑细胞产生的微弱电信号,根据采集到的不同脑电波进行针对性的信号记录和分析,智能化匹配适合每个人的个性化方案。同时仪器配备专业的硬件设备,可以将过程显示在屏幕上,通过画面实时观察到人体的脑电波形的变化,实现了真正意义上的智能化一对一,改善人体的脑功能,从根本上多动症和抽动症。
  由于此疗法训练目的明确、直观有效、指标,因而求治者无任何痛苦和副作用。据国内有关证实:生物反馈疗法对多种与社会心理应激有关的身心疾病都有较好的。在医疗领域中,本软件能够多动症、抽动症等。
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