在县城办中小学辅导班需要投资多少
如今，校外辅导行业越来越红火，市场竞争逐渐加剧，所以生源流动性变大，经营者很难留住固有生源，经常出现生源流失、招生不足的现象，面对这一情况，很多经营者都会十分头疼。其实，只要课后辅导能够在服务意识、环境、课程、安全，以及满足家长需求方面达到标准，能让客户满意，让孩子真心喜爱到这里学习，那就能很好的稳住生源了。
那么现如今，什么样的课程体系才能满足家长的需求呢？而家长头疼的问题又是什么呢？
家长头疼的问题基本都是作业辅导、习惯养成、能力训练、素质教育、文化教育都是家长的痛点。大多数家长没时间、没精力、没能力、不能持续性系统的辅导孩子，需要把孩子的课后时间交给专业的辅导机构来管理。
而祝博士自主研发的——博士训练营。发布的理念是因为现在社会99%的家长无法亲自持续性辅导孩子的功课。为保充分利用课后3小时不多不少地去辅导孩子，一站式解决孩子的作业问题、习惯养成、能力训练、素质教育、文化教育！课程主要设立三大班类。
博士基础班：
学习力训练：每天一个15分钟的主题，贯穿注意力、记忆力思维力等10大能力，学生的学习力，让学生想学、乐学、善学。
限时作业：每天超100分钟学科作业训练，习惯、能力、知识三位一体，优质解决学科辅导问题。
魔鬼训练营：根据作业效率和质量，针对性安排孩子的军事化管理课程，锻炼孩子的韧性、学习毅力和自信以及自我管理能力。
博士三好班:
是建立在博士基础班的基础之上，孩子通过以上辅导之后，会晋级到博士三好班。继续开展“创造力训练”每天一个30分钟的主题、每周一个科目，激发孩子的知识探索、智能发展、个性认知，赋予主动创新实践的能力。
博士训练营：
“个性化辅导”终的辅导阶段就是，每周90分钟、全科覆盖，系统跟踪孩子学习盲点、难点，解决学科学习难题。也就是我们所讲的“博士四好班”
祝博士教育在研究怎么样才能让孩子开心快乐地学习，如何在玩中学，学中玩，爱上学习的乐趣，作出了很大的奉献。课程的不断完善到系统的不断更新，时刻应社会的需求做出改革与调整。正如它的理念：“掌握成才核心之道”一样，不断在为教育出力！和祝博士教育合作不但显赫品牌、特色课程、教师培训、招生策划，积木（资源）都是经过多年的积淀的精华。您只需按我们的蓝图（经营指南）把积木搭好，就可在一年内甚至半年内就可以超越同行五到十年的积累，成为当地托辅行业的佼佼者。
一站式课后优管家，专注孩子学习习惯、学习能力和创造能力培养。
那么现如今，什么样的课程体系才能满足家长的需求呢？而家长头疼的问题又是什么呢？
家长头疼的问题基本都是作业辅导、习惯养成、能力训练、素质教育、文化教育都是家长的痛点。大多数家长没时间、没精力、没能力、不能持续性系统的辅导孩子，需要把孩子的课后时间交给专业的辅导机构来管理。
而祝博士自主研发的——博士训练营。发布的理念是因为现在社会99%的家长无法亲自持续性辅导孩子的功课。为保充分利用课后3小时不多不少地去辅导孩子，一站式解决孩子的作业问题、习惯养成、能力训练、素质教育、文化教育！课程主要设立三大班类。
博士基础班：
学习力训练：每天一个15分钟的主题，贯穿注意力、记忆力思维力等10大能力，学生的学习力，让学生想学、乐学、善学。
限时作业：每天超100分钟学科作业训练，习惯、能力、知识三位一体，优质解决学科辅导问题。
魔鬼训练营：根据作业效率和质量，针对性安排孩子的军事化管理课程，锻炼孩子的韧性、学习毅力和自信以及自我管理能力。
博士三好班:
是建立在博士基础班的基础之上，孩子通过以上辅导之后，会晋级到博士三好班。继续开展“创造力训练”每天一个30分钟的主题、每周一个科目，激发孩子的知识探索、智能发展、个性认知，赋予主动创新实践的能力。
博士训练营：
“个性化辅导”终的辅导阶段就是，每周90分钟、全科覆盖，系统跟踪孩子学习盲点、难点，解决学科学习难题。也就是我们所讲的“博士四好班”
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一站式课后优管家，专注孩子学习习惯、学习能力和创造能力培养。
