乐贝塔机器人教育拥有一整套教学课程方案
在高速发展的智能技术驱动下，曾经遥远的科幻场景正在离生产生活越来越近。
5月16日致世界智能大会的贺信表示，中国高度重视创新发展，把新一代人工智能作为推动科技跨越发展、产业优化升级、生产力整体跃升的驱动力量，努力实现高质量发展。
国家政策也在不断引导中小学生，大学生进行人工智能，机器人编程相关的学习!
但相比于国外对少儿编程的普及，中国的少儿编程之路才刚刚开始。教育工作者、投资者和家长越来越重视少儿编程，越来越多的儿童进入少儿编程课堂。
乐贝塔机器人教育拥有一整套可延续性机器人教学课程方案，覆盖了3岁以上不同阶段的机器人学习教育课程。
3-6岁(幼儿课程)：探索世界!
本课程为初级积木机器人课程，分为启蒙课程、拓展课程和进阶课程三部分，目前有《和谐家园》、《管道游戏》、《自然奥秘》等多个主题课程。
利用开放式的课堂教学激发小朋友创造力，让他们的天性充分发挥，不定时加深的课程难度，更有效的激发小朋友的好奇心和想象力，让小朋友学会运用不同方式表达自己，增强空间思维和想象力。
6-8岁(入门课程)：认识世界!
本课程利用基础的方法让小朋友熟知每个积木的名称及用法，以及自主完成创新搭建，利用电脑编写程序，实现实体机器人完成任务等功能，目前的创意与通用品牌课程为《动力机械1》、《科学与技术》等。
注重培养小朋友的主动思维，手脑并用，培养孩子的动手能力，让他们能解决开发性的问题，鼓励他们去创造并动手搭建，让每一个孩子都能够找到合适自己的起点，让学习变成呼吸一样自然。
8-10岁(进阶课程)：建构世界!
本课程的器材难度相比入门和幼儿教程上内容有所提升，将使用到特殊器材配合教学，课程主题除了子程序使用、流程引入、光电、触碰、伺服马达外，还有《侏罗纪公园》、《全民健身》、《环保大使》、《希望工程》等。
让孩子利用器材搭建把现实生活中所涉及到的机械、电子科技作为模板，强调自主动手搭建，学习简单的机械原理以及所涉及到的相关物理力学、电学知识，能够深入探究机械结构，并在导师的引导下，发挥想象力，建构出属于自己的机械电子模型。
10-12岁(高级课程)：
进入机器人遥感世界!
本课程强调使用多种传感器和遥控器，将更多的物理学、天文学、仿生学、地理学方面的知识与主题内容相结合，让孩子能够可以实际控制和操控不同主题的机器人。
养成孩子的计划构造能力、表现力，以及率先解决问题的能力，提高交流技能，学习听取他人的意见，积极表达出自己的想法，培养出小朋友有关数学理解能力，加深知识和理解。
12岁以上(竞赛课程)：进入程序世界!
本课程通过设计搭建机器人、体验物理、机械、结构、电子、自动控制等高科技知识运用，加强孩子的编程概念以及学习程序构建思想，发展逻辑思维，在游戏中学习，在团队中合作沟通交流并创造性的解决问题。该阶段将从图形化编程逐步转化为代码编程，通过《Arduino程序设计基础》等课程的学习将让他们走入C语言、单片机的世界。
与小伙伴一起同心协力发明创造属于自己的作品，利用自己制作的机器人参加各项大赛(FLL，WRO，HRC，RIC，超级轨迹，综合技能，高铁时代，虚拟仿真赛，FTC机器人挑战赛，创意挑战赛......)利用课堂学习到的知识向各种困难挑战，迎难而上学会各类传感器模块的运用和程序代码的编写。
5月16日致世界智能大会的贺信表示，中国高度重视创新发展，把新一代人工智能作为推动科技跨越发展、产业优化升级、生产力整体跃升的驱动力量，努力实现高质量发展。
国家政策也在不断引导中小学生，大学生进行人工智能，机器人编程相关的学习!
但相比于国外对少儿编程的普及，中国的少儿编程之路才刚刚开始。教育工作者、投资者和家长越来越重视少儿编程，越来越多的儿童进入少儿编程课堂。
乐贝塔机器人教育拥有一整套可延续性机器人教学课程方案，覆盖了3岁以上不同阶段的机器人学习教育课程。
3-6岁(幼儿课程)：探索世界!
本课程为初级积木机器人课程，分为启蒙课程、拓展课程和进阶课程三部分，目前有《和谐家园》、《管道游戏》、《自然奥秘》等多个主题课程。
利用开放式的课堂教学激发小朋友创造力，让他们的天性充分发挥，不定时加深的课程难度，更有效的激发小朋友的好奇心和想象力，让小朋友学会运用不同方式表达自己，增强空间思维和想象力。
6-8岁(入门课程)：认识世界!
本课程利用基础的方法让小朋友熟知每个积木的名称及用法，以及自主完成创新搭建，利用电脑编写程序，实现实体机器人完成任务等功能，目前的创意与通用品牌课程为《动力机械1》、《科学与技术》等。
注重培养小朋友的主动思维，手脑并用，培养孩子的动手能力，让他们能解决开发性的问题，鼓励他们去创造并动手搭建，让每一个孩子都能够找到合适自己的起点，让学习变成呼吸一样自然。
8-10岁(进阶课程)：建构世界!
本课程的器材难度相比入门和幼儿教程上内容有所提升，将使用到特殊器材配合教学，课程主题除了子程序使用、流程引入、光电、触碰、伺服马达外，还有《侏罗纪公园》、《全民健身》、《环保大使》、《希望工程》等。
让孩子利用器材搭建把现实生活中所涉及到的机械、电子科技作为模板，强调自主动手搭建，学习简单的机械原理以及所涉及到的相关物理力学、电学知识，能够深入探究机械结构，并在导师的引导下，发挥想象力，建构出属于自己的机械电子模型。
10-12岁(高级课程)：
进入机器人遥感世界!
本课程强调使用多种传感器和遥控器，将更多的物理学、天文学、仿生学、地理学方面的知识与主题内容相结合，让孩子能够可以实际控制和操控不同主题的机器人。
养成孩子的计划构造能力、表现力，以及率先解决问题的能力，提高交流技能，学习听取他人的意见，积极表达出自己的想法，培养出小朋友有关数学理解能力，加深知识和理解。
12岁以上(竞赛课程)：进入程序世界!
本课程通过设计搭建机器人、体验物理、机械、结构、电子、自动控制等高科技知识运用，加强孩子的编程概念以及学习程序构建思想，发展逻辑思维，在游戏中学习，在团队中合作沟通交流并创造性的解决问题。该阶段将从图形化编程逐步转化为代码编程，通过《Arduino程序设计基础》等课程的学习将让他们走入C语言、单片机的世界。
与小伙伴一起同心协力发明创造属于自己的作品，利用自己制作的机器人参加各项大赛(FLL，WRO，HRC，RIC，超级轨迹，综合技能，高铁时代，虚拟仿真赛，FTC机器人挑战赛，创意挑战赛......)利用课堂学习到的知识向各种困难挑战，迎难而上学会各类传感器模块的运用和程序代码的编写。
