快来看一下您家小孩是否是这种情况要及时矫正
您的孩子是否有这样的状况呢？
在学校
1.他格外活泼，活动不停，但缺乏耐心，做事有头无尾，难以长时间集中做一件事；
2.他脑子聪明，可上课却总是“走神”，小动作特别多，学习成绩一般，是老师眼中的“聪明笨孩子”；
3.他和别的小朋友难于相处，一刻都闲不住，话多，招惹别人，而且没轻没重，是同学眼中“惹是生非者”。
在家里
1.他的作业不盯着就不做，别的同学在学校就把作业做完了，他总是要带回家里，拖到不能再拖了才开始写，还写写玩玩，需要您在旁边看着才行；
2.他常常“马马虎虎”，会把6看成9，甚至不分左右；
3.他的精细协调动作常比同龄孩子笨拙，例如系鞋带，扣纽扣等，经常会需要你的帮助；
4.他常常顶撞父母，并因此被责骂，缺乏自信和自尊……
如果不及时矫正与训练，直接导致学习困难、学习障碍、厌学。
解决：1.作业磨蹭拖沓 2.粗心大意 3.上课经常“走神” 4.小动作特别多 5.书写困难与学习障碍 6.自信心缺失与严重自卑 7.指令感缺失，对抗父母
成功案例： 杨某雄，深圳径贝小学，做注意力训练后，学习成绩从30分直接到80-90分
黎某明，体育东小学，做注意力训练后，成绩从全班倒数上升语文100分数学97分
注意力多动症训练班（适合对象：注意力分散、多动症、读写障碍、自闭症、不良习惯、学习困难）
对象：5-11岁
集训时间：8月18－24日﹙7天﹚ 10月1﹣7日﹙7天国庆班﹚
训练模块：
1.抗挫能力训练 2.正能量提升训练 3.坐姿与书写训练4.主动视觉训练 5.主动听觉训练 6.思维能力训练 7.记忆能力训练 8.表达能力训练 9.智性书写训练 10.时间管理训练
【联系我们】
地址：广州越秀区德政北路538号达信大厦6楼601室
电话：4006-516-181 020-89032166
18988943131 戴老师
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2.他脑子聪明，可上课却总是“走神”，小动作特别多，学习成绩一般，是老师眼中的“聪明笨孩子”；
3.他和别的小朋友难于相处，一刻都闲不住，话多，招惹别人，而且没轻没重，是同学眼中“惹是生非者”。
在家里
1.他的作业不盯着就不做，别的同学在学校就把作业做完了，他总是要带回家里，拖到不能再拖了才开始写，还写写玩玩，需要您在旁边看着才行；
2.他常常“马马虎虎”，会把6看成9，甚至不分左右；
3.他的精细协调动作常比同龄孩子笨拙，例如系鞋带，扣纽扣等，经常会需要你的帮助；
4.他常常顶撞父母，并因此被责骂，缺乏自信和自尊……
如果不及时矫正与训练，直接导致学习困难、学习障碍、厌学。
解决：1.作业磨蹭拖沓 2.粗心大意 3.上课经常“走神” 4.小动作特别多 5.书写困难与学习障碍 6.自信心缺失与严重自卑 7.指令感缺失，对抗父母
成功案例： 杨某雄，深圳径贝小学，做注意力训练后，学习成绩从30分直接到80-90分
黎某明，体育东小学，做注意力训练后，成绩从全班倒数上升语文100分数学97分
注意力多动症训练班（适合对象：注意力分散、多动症、读写障碍、自闭症、不良习惯、学习困难）
对象：5-11岁
集训时间：8月18－24日﹙7天﹚ 10月1﹣7日﹙7天国庆班﹚
训练模块：
1.抗挫能力训练 2.正能量提升训练 3.坐姿与书写训练4.主动视觉训练 5.主动听觉训练 6.思维能力训练 7.记忆能力训练 8.表达能力训练 9.智性书写训练 10.时间管理训练
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