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响象24小时借还书机 美国孩子阅读量是中国的6倍 中国孩子你

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响象24小时借还书机:美国孩子阅读量是中国的6倍,中国孩子你的时间去哪了?
前不久,国家发布国民阅读调查报告。报告显示,中国人均纸质图书阅读量为4.77本。北欧国家每年读书24本左右,韩国人11本,日本德国为8.4本,新加坡5本,连泰国也有5本。美国儿童一年的阅读量是中国儿童的6倍。
美国六年级的孩子一年平均课外阅读量高达40万字,经常阅读的孩子年阅读量可达150万字。而中国的孩子呢?小学六年的阅读量可能也达不到150万字。
很多人可能都会质疑,不可能呀!我家孩子天天背古诗词,每天写那么多语文作业,难道不是阅读吗?没错,人家讲的是课外阅读量。
看看身边的孩子,读书多的孩子确实不多。那为什么中国孩子的阅读量这么低呢?是中国的孩子真的都不爱读书吗?当然不是了。
中国孩子不读书的原因实际非常简单。
:繁重的课业负担。
全世界的孩子,中国的孩子一定是辛苦的。大部分孩子的课外时间都交给了作业,根本也没有时间读书。
真正读书多的孩子就是班上的那些优等生,他们学习好写作业也快,所以晚上还有点时间看书。但大部分的学生,能完成学校的作业已经非常不错了,根本没有时间用来读书。
特别是初三和高中生,就算孩子喜欢读书,家长也会制止,因为怕影响孩子的学习。

第二:读书兴趣被过早的抹杀。
每个孩子不是天生就喜欢读书,也不是天生就不喜欢读书。读书的兴趣也是需要慢慢培养的。
中国的孩子很多读书兴趣在小时候就被抹杀掉了。
比如很多学校要求孩子们每天必须写读书笔记,或者写摘抄笔记,把你喜欢的词句记下来,学校老师还要检查。某些孩子本来对读书还有点兴趣,但一想到要完成这些任务,立马兴趣全无。
还有的学校规定孩子们必须读哪些书,学生可能一点也不喜欢的书。这样的要求下,哪个孩子对读书还有兴趣呢?

第三:喜欢读的没时间读,不喜欢的得天天读。
目前的语文教学就存在这样的现象,孩子不喜欢的课文得天天读,孩子喜欢的书根本没有时间看。
比如学校规定的必读教材,比如语文书上的内容,孩子可能毫无兴趣,但还要天天读。而学生比较感兴趣的一些课外读物,可能根本没有时间去看。
不能自由选择自己喜欢的读物,孩子们又怎么可能喜欢读书呢?
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