响象智能图书柜整天刷手机的家长培养不出爱读书的娃
响象智能图书柜：整天刷手机的家长培养不出爱读书的娃
虽然，近几年，我们一直强调建设书香社会，但从"人均阅读量不足1本" 这个数据来看，效果并不明显。
究其原因是很多人都没有读书的习惯。
赵金云说："0——6岁是孩子阅读习惯培养的佳时期"。
可这么小的孩子，懵懵懂懂，有的连话都说不清楚，想提高他们的阅读兴趣，进行语言能力的训练，实在是一项艰巨的工程。
该怎么做呢？
翻阅大量育儿书籍和实践经验，我总结出了3个方法：
1 读适合的书，用正确的方法
每个时期孩子的认知特点都不同，所选书籍如果不符合年龄特点，效果也会大打折扣。
在我国古代，孩童启蒙用的大多是《三字经》《百家姓》《千字文》等韵律感强，读起来朗朗上口的书，就很符合儿童的认知规律。
给孩子读书越早开始越好，不要觉得刚满1岁的孩子，语言发展还不完善，分享读书的乐趣还为时过早。
只要选择合适的书籍，孩子很快就能喜欢上书，喜欢书上的插图，喜欢上你读书的声音。
可以选取那些便于记诵、短小、押韵的儿歌、简单的古诗等，如"小白兔，白又白……"
另外，在给孩子读时，可以加上一些生动、有趣的肢体表演，不时制造一些可笑的声音，如各种动物的叫声等等。
通过肢体语言加深孩子的理解，引起孩子模仿的兴趣。
每次时间不宜过长，10分钟以内即可，多次强化复习，直到孩子掌握，再进行下一首。
在这里，要注意的是，在和孩子说话、读书的时候，语言表达要高于孩子的语言能力，但切记只能高出一个层次。
如1岁的孩子很喜欢叠词，如当孩子说"鸭"时，纠正为"鸭子"，"奶"纠正为"奶瓶"，用正确的表达提高语言能力。
然后随着孩子年龄的增长，慢慢地，从词语到句子，养成好的语言习惯，提高语言表达能力。
2 使用一些小手段
当孩子掌握了更多的词汇，就可以进行第二阶段的阅读——故事书。
这时候，可以使用一些小手段，如让孩子预测故事，来开发孩子智力，提高他们的表达能力。
澳大利亚的家庭问题专家史蒂夫·比达尔夫曾说："预测是讲故事过程中非常重要的一个环节，用心的读者会期待下一个词是什么。"
选择那些生动、有趣的故事，然后在读的过程中，通过问题让孩子预测接下来会的内容。
我曾经用这个方法给小侄女讲过《大脚丫跳芭蕾》的故事，效果非常好。
问题诸如：贝琳达的脚有多大，像什么？不跳舞她还能去做什么呢？她忘记跳芭蕾舞了吗？当听到音乐时，她会怎么做呢？后她成功了吗？
4岁的小侄女边猜边听，让我读了一遍又一遍，后都能讲下来了。
而且用这样的方法给孩子读书，不仅能提高语言能力和想象力，还能促进亲子关系。
史蒂夫·比达尔夫说："如果一直以来，你和孩子相处得非常愉快，那么这份感情就像存进银行的钱一样，只会增值。"
给孩子读书，让孩子感受到父母爱和陪伴，父母也能会体会到更多的快乐。
3 做孩子的行为榜样
心理学研究表明，通过观察我们崇拜的人的行为举止，我们的大脑会吸收他们的一系列技巧，为人处世的态度以及他们的人生观。这就是行为榜样的作用。
而对于小孩子来说，个行为榜样大都是父母。
父母的言行举止对孩子的影响非常大，就像大家经常说的："孩子是父母的复印件。
"两会"上，赵金云委员还说："整天刷手机的家长培养不出爱读书的娃。"
所以，想让孩子爱上读书，父母首先要捧起书本。
与其天天抱怨孩子玩手机，不如以身作则，建立家庭读书时间，制订家庭阅读计划。
每月一家人一起逛书店，购买本月要读的书，每天晚上全家一起读书半小时，每周进行一次读书故事分享。
可能很多孩子刚开始并不想读书，但是只要父母能够坚持下去，不久，孩子就会自觉地拿起书本。
要注意的是，在选择书籍时，尽量让孩子自己挑。
有的家长总想越俎代庖，可这样会让孩子觉得你在掌控他，产生逆反心理。
实在不放心，可采用折中的办法，在商量之后，让他自选2本，你帮他选2本，让孩子慢慢地学会选择书籍。
董卿曾说："我始终相信读过的所有书都不会白读，它总会在未来日子的某一个场合，帮助我表现得更出色，读书是可以给人以力量的，它更能给人快乐。"
爱阅读的人，会有无穷无尽的快乐；从小就爱阅读的孩子，也会显示出不一样的气质。
虽然生来就爱读书的孩子少，但只要父母耐心引导，爱阅读的孩子会越来越多。
当孩子把阅读当成一辈子的事，他将会受益无穷
后，希望父母和孩子都能爱上阅读，在读书中增加亲子关系，提高孩子阅读能力，实现人生更多可能。18922190517 周先生 响象自助书柜是厂家来的，就是想要加盟或者买书柜的人就联系他
虽然，近几年，我们一直强调建设书香社会，但从"人均阅读量不足1本" 这个数据来看，效果并不明显。
究其原因是很多人都没有读书的习惯。
赵金云说："0——6岁是孩子阅读习惯培养的佳时期"。
可这么小的孩子，懵懵懂懂，有的连话都说不清楚，想提高他们的阅读兴趣，进行语言能力的训练，实在是一项艰巨的工程。
该怎么做呢？
翻阅大量育儿书籍和实践经验，我总结出了3个方法：
1 读适合的书，用正确的方法
每个时期孩子的认知特点都不同，所选书籍如果不符合年龄特点，效果也会大打折扣。
在我国古代，孩童启蒙用的大多是《三字经》《百家姓》《千字文》等韵律感强，读起来朗朗上口的书，就很符合儿童的认知规律。
给孩子读书越早开始越好，不要觉得刚满1岁的孩子，语言发展还不完善，分享读书的乐趣还为时过早。
只要选择合适的书籍，孩子很快就能喜欢上书，喜欢书上的插图，喜欢上你读书的声音。
可以选取那些便于记诵、短小、押韵的儿歌、简单的古诗等，如"小白兔，白又白……"
另外，在给孩子读时，可以加上一些生动、有趣的肢体表演，不时制造一些可笑的声音，如各种动物的叫声等等。
通过肢体语言加深孩子的理解，引起孩子模仿的兴趣。
每次时间不宜过长，10分钟以内即可，多次强化复习，直到孩子掌握，再进行下一首。
在这里，要注意的是，在和孩子说话、读书的时候，语言表达要高于孩子的语言能力，但切记只能高出一个层次。
如1岁的孩子很喜欢叠词，如当孩子说"鸭"时，纠正为"鸭子"，"奶"纠正为"奶瓶"，用正确的表达提高语言能力。
然后随着孩子年龄的增长，慢慢地，从词语到句子，养成好的语言习惯，提高语言表达能力。
2 使用一些小手段
当孩子掌握了更多的词汇，就可以进行第二阶段的阅读——故事书。
这时候，可以使用一些小手段，如让孩子预测故事，来开发孩子智力，提高他们的表达能力。
澳大利亚的家庭问题专家史蒂夫·比达尔夫曾说："预测是讲故事过程中非常重要的一个环节，用心的读者会期待下一个词是什么。"
选择那些生动、有趣的故事，然后在读的过程中，通过问题让孩子预测接下来会的内容。
我曾经用这个方法给小侄女讲过《大脚丫跳芭蕾》的故事，效果非常好。
问题诸如：贝琳达的脚有多大，像什么？不跳舞她还能去做什么呢？她忘记跳芭蕾舞了吗？当听到音乐时，她会怎么做呢？后她成功了吗？
4岁的小侄女边猜边听，让我读了一遍又一遍，后都能讲下来了。
而且用这样的方法给孩子读书，不仅能提高语言能力和想象力，还能促进亲子关系。
史蒂夫·比达尔夫说："如果一直以来，你和孩子相处得非常愉快，那么这份感情就像存进银行的钱一样，只会增值。"
给孩子读书，让孩子感受到父母爱和陪伴，父母也能会体会到更多的快乐。
3 做孩子的行为榜样
心理学研究表明，通过观察我们崇拜的人的行为举止，我们的大脑会吸收他们的一系列技巧，为人处世的态度以及他们的人生观。这就是行为榜样的作用。
而对于小孩子来说，个行为榜样大都是父母。
父母的言行举止对孩子的影响非常大，就像大家经常说的："孩子是父母的复印件。
"两会"上，赵金云委员还说："整天刷手机的家长培养不出爱读书的娃。"
所以，想让孩子爱上读书，父母首先要捧起书本。
与其天天抱怨孩子玩手机，不如以身作则，建立家庭读书时间，制订家庭阅读计划。
每月一家人一起逛书店，购买本月要读的书，每天晚上全家一起读书半小时，每周进行一次读书故事分享。
可能很多孩子刚开始并不想读书，但是只要父母能够坚持下去，不久，孩子就会自觉地拿起书本。
要注意的是，在选择书籍时，尽量让孩子自己挑。
有的家长总想越俎代庖，可这样会让孩子觉得你在掌控他，产生逆反心理。
实在不放心，可采用折中的办法，在商量之后，让他自选2本，你帮他选2本，让孩子慢慢地学会选择书籍。
董卿曾说："我始终相信读过的所有书都不会白读，它总会在未来日子的某一个场合，帮助我表现得更出色，读书是可以给人以力量的，它更能给人快乐。"
爱阅读的人，会有无穷无尽的快乐；从小就爱阅读的孩子，也会显示出不一样的气质。
虽然生来就爱读书的孩子少，但只要父母耐心引导，爱阅读的孩子会越来越多。
当孩子把阅读当成一辈子的事，他将会受益无穷
后，希望父母和孩子都能爱上阅读，在读书中增加亲子关系，提高孩子阅读能力，实现人生更多可能。18922190517 周先生 响象自助书柜是厂家来的，就是想要加盟或者买书柜的人就联系他
