高中生物怎么学
广州补习班教你高中刚生物怎么学
1、 分类整理法
有很多生物章节存在大量的概念或某些结构,将这些概念或结构分类整理尤为重要,否则会显得比较混乱
2、 联想迁移法
生物教材中很多知识点看起来是孤立的,但很多知识存在着共性。对于这些知识可以采用联想迁移法进行掌握
3、 比较复习法
在生物复习中,对知识进行横向和纵向比较,例如病毒与原核细胞的比较,三大营养物质的来源和去路的比较,光合作用和呼吸作用的比较,各种育种方法的比较等。
4、 串联复习法
生物复习时,应把分散在各个章节中的知识点串联起来,对只是有全面的理解。例如有关蛋白质的只是主要分散于、二、五章中。章主要介绍了蛋白质的组成元素、基本单位、合成场所、结构和功能;第二章讲了蛋白质在人体内的消化、吸收和代谢等;第五章谈到蛋白质的合成受基因控制,包括转录和翻译两个生物过程。
1、 分类整理法
有很多生物章节存在大量的概念或某些结构,将这些概念或结构分类整理尤为重要,否则会显得比较混乱
2、 联想迁移法
生物教材中很多知识点看起来是孤立的,但很多知识存在着共性。对于这些知识可以采用联想迁移法进行掌握
3、 比较复习法
在生物复习中,对知识进行横向和纵向比较,例如病毒与原核细胞的比较,三大营养物质的来源和去路的比较,光合作用和呼吸作用的比较,各种育种方法的比较等。
4、 串联复习法
生物复习时,应把分散在各个章节中的知识点串联起来,对只是有全面的理解。例如有关蛋白质的只是主要分散于、二、五章中。章主要介绍了蛋白质的组成元素、基本单位、合成场所、结构和功能;第二章讲了蛋白质在人体内的消化、吸收和代谢等;第五章谈到蛋白质的合成受基因控制,包括转录和翻译两个生物过程。