2023黄埔军事夏令营 孩子的与否取决于父母的教育是否
我们对于儿童的认知，远没有达到对外部世界、物质世界那样的程度。
父母是孩子任老师，也是终身和永远的老师。
把孩子的教育全盘托付给学校，是家长的失职和渎职。
家庭教育的功能是学校所不能代替的。
家庭教育有多成功，孩子就有多；家庭教育有多失败，孩子就有多糟糕。
那么，我们作为家长又该如何给孩子一个成功的教育呢？
1.在孩子的教育上，不拖延、马上行动
在孩子的教育上，包括良好习惯的养成、敏感关键期的把握、教育问题的及时解决等等，做与不做，在结果上有着天壤之别。
“不拖延、马上行动”，意味着家长善于抓住教育的有利时机，这样做的好处是显而易见的，一方面可以帮助孩子获得更好的发展，另一方面更有利于解决孩子的教育问题。
2.激励孩子永远要比指责打骂孩子更有用
不少家长都有这样一个毛病，就是孩子一旦没有达到自己的期望值或犯了小错，就习惯于对孩子进行指责甚至是打骂，一副恨铁不成钢的样子。长期在指责打骂下成长的孩子容易滋生出各种负面情绪，极不利于孩子的健康成长，只会让他们越变越糟糕。
相反，家长对孩子真诚的激励，不仅能满足孩子的安全感需求，更能让孩子体验到成就感和价值感。
家长激励孩子永远要比指责打骂孩子更好用。
3.不过度关注孩子，适当放手，孩子成长更快
只有放手，让孩子脱离“父母”这个舒适区，他才能见识更广阔的天空，才会有更高的视野、更大的格局。否则，父母的格局就是孩子的格局，父母的高度就是孩子的高度。孩子的人生，只是重复父母的人生。
4.家长身体力行，是有温度、有力量的教育方式
家长是孩子老师，孩子的成长需要家长的言传身教，可以说，家长的身体力行，对孩子的正面影响大。
身教重于言教，家长想让孩子成为什么样的人，就让自己在孩子面前努力成为那个样子的人。
当然这种努力并不是真的要家长和孩子同步成长，而是家长给孩子展现出自己努力的样子就够了。
5.尊重孩子的人格，构建平等和谐的亲子关系
尊重孩子的人格，意味着家长要把孩子当作一个独立的、有思想的、有担当的、有情感的个体来对待。
家长只有尊重孩子的人格，孩子才能更自信，才有底气学会独立思考，才有界限意识、也才能构建平等和谐的亲子关系。
孩子的成长是不可逆的，很显然，我们为人父母者在教育孩子上要尽量不犯错，用正确的教育方式来教育和引导好孩子。
以上这5点原则非常值得家长去关注、去重视、去尝试。
父母是孩子任老师，也是终身和永远的老师。
把孩子的教育全盘托付给学校，是家长的失职和渎职。
家庭教育的功能是学校所不能代替的。
家庭教育有多成功，孩子就有多；家庭教育有多失败，孩子就有多糟糕。
那么，我们作为家长又该如何给孩子一个成功的教育呢？
1.在孩子的教育上，不拖延、马上行动
在孩子的教育上，包括良好习惯的养成、敏感关键期的把握、教育问题的及时解决等等，做与不做，在结果上有着天壤之别。
“不拖延、马上行动”，意味着家长善于抓住教育的有利时机，这样做的好处是显而易见的，一方面可以帮助孩子获得更好的发展，另一方面更有利于解决孩子的教育问题。
2.激励孩子永远要比指责打骂孩子更有用
不少家长都有这样一个毛病，就是孩子一旦没有达到自己的期望值或犯了小错，就习惯于对孩子进行指责甚至是打骂，一副恨铁不成钢的样子。长期在指责打骂下成长的孩子容易滋生出各种负面情绪，极不利于孩子的健康成长，只会让他们越变越糟糕。
相反，家长对孩子真诚的激励，不仅能满足孩子的安全感需求，更能让孩子体验到成就感和价值感。
家长激励孩子永远要比指责打骂孩子更好用。
3.不过度关注孩子，适当放手，孩子成长更快
只有放手，让孩子脱离“父母”这个舒适区，他才能见识更广阔的天空，才会有更高的视野、更大的格局。否则，父母的格局就是孩子的格局，父母的高度就是孩子的高度。孩子的人生，只是重复父母的人生。
4.家长身体力行，是有温度、有力量的教育方式
家长是孩子老师，孩子的成长需要家长的言传身教，可以说，家长的身体力行，对孩子的正面影响大。
身教重于言教，家长想让孩子成为什么样的人，就让自己在孩子面前努力成为那个样子的人。
当然这种努力并不是真的要家长和孩子同步成长，而是家长给孩子展现出自己努力的样子就够了。
5.尊重孩子的人格，构建平等和谐的亲子关系
尊重孩子的人格，意味着家长要把孩子当作一个独立的、有思想的、有担当的、有情感的个体来对待。
家长只有尊重孩子的人格，孩子才能更自信，才有底气学会独立思考，才有界限意识、也才能构建平等和谐的亲子关系。
孩子的成长是不可逆的，很显然，我们为人父母者在教育孩子上要尽量不犯错，用正确的教育方式来教育和引导好孩子。
以上这5点原则非常值得家长去关注、去重视、去尝试。
