广州市公用事业技师学院 广州大专学校

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  尊重个性。在课堂教学中，既要重视学生个体的认知发展，又要看到学生个体是

会思考、有感情、能活动的具有独立人格的有机体。美国教育家爱默生有句名言：“

教育的秘密是尊重学生。”
  因此要求教师从尊重学生的人格和尊严做起，公开、坦诚、相互信任地接触每一

个学生，认真听取学生的意见，恰当体验学生情绪情感的变化，尊重学生的个性，寻

找每一个学生身上个性的强点和闪光点，帮助每一个学现和找到他自身潜藏的

个性才能，让学生感受到教师对他们的信任与尊重，给学生创造一个健康、和谐、愉

悦、民主、宽松的生命成长空间。只有在教学过程中“突出个体独立人格的培养，让

个体真正成为生活价值承载的主体，积极地谋求自我价值选择和价值创造”，这样的

课堂教学活动才是愉快的、有效的。

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