广州3DMAX效果培训课程体系
学思教育广州室内设计培训班系列，3DMAX效果培训课程教学内容如下：
第1. 3DMAX软件基础：硬件条件，软件安装，使用界面，制图空间，工具面板的讲解；第2. 2D图形和模型创建：基本二维图形创建，控制和使用，不规则二维图形的创建，控制和使用；第3. 3D模型创建：标准三维实体和扩展三维实体的创建，使用和控制，各种对称物的面创建；第4. 2D-3D转换模型创建：平面二维模型与立体三维模型的互相转换，从而在更深程度上理解模型的创建原理；第5. 常用修改编辑器：拉伸、弯曲、旋转、曲线、编辑样条曲线，编辑多边形等命令；第6. 自定义修改编辑器：根据个人需要与习惯定义常用修改器，拉伸、弯曲、旋转、曲线、编辑样条曲线，编辑多边形等命令.第7. NURBS曲面建模： A:创建NURBS曲线的基本方法； B:在子物体中对NURBS曲线进行修改； C:修改编辑器中对NURBS进行修改； D:子物体结合修改编辑器对NURBS进行修改； E:创建三维NURBS曲面的建模方法； F:对三维NURBS曲面进行修改； G:结合家具，建筑，景观地形等实例讲解NURBS曲 线，曲面建模的方法第8. 多边形poly建模： A:修改编辑器中对poly模型的修改； B:poly子物体对poly模型进行修改； C:修改编辑器结合子物体对poly模型进行修改； D:结合家具，造型，建筑，景观，地形等实例讲解 poly建模的方法第9. NURBS曲面建模+多边形poly建模技巧： NURBS曲面建模+多边形poly建模在实际中的运用第10. 灯光： A：标准灯光，物理灯光，灯光参数的调节； B：灯光光域网的场景加载和使用方法； C：环境中光域网与真实光源的区别与共性； D：灯光对空间塑造的作用； E：灯光对材质的塑造作用； F：灯光对整体空间环境的综合影响及塑造第11. 摄像机：目标和自由摄像机的建立，摄像机控制，摄像机，摄像机矫正第12. 材质编辑器：材质的种类，色彩，纹理调整，材质的参数设定第13. 高级材质： A：材质的层次构架及关联关系； B：父级材质与子级材质的关系； C：子级材质的细节讲解，子级材质之间的联系，子 级材质对父级材质的决定作用； D：真实材质调节的各个环节，并举实例进行分析.第14. 空间构建： A：综合已学的建模，灯光，摄像机，材质的知识， 进行综合讲解； B：对空间场景利用已学知识进行构建，达到融会 贯通的目的； C：进行真实场景的构建第15. 学思教育广州3DMAX效果培训课程结合实例讲解室内外、工程装饰等效果图的制作，整体效果的处理与后期合成等.
第1. 3DMAX软件基础：硬件条件，软件安装，使用界面，制图空间，工具面板的讲解；第2. 2D图形和模型创建：基本二维图形创建，控制和使用，不规则二维图形的创建，控制和使用；第3. 3D模型创建：标准三维实体和扩展三维实体的创建，使用和控制，各种对称物的面创建；第4. 2D-3D转换模型创建：平面二维模型与立体三维模型的互相转换，从而在更深程度上理解模型的创建原理；第5. 常用修改编辑器：拉伸、弯曲、旋转、曲线、编辑样条曲线，编辑多边形等命令；第6. 自定义修改编辑器：根据个人需要与习惯定义常用修改器，拉伸、弯曲、旋转、曲线、编辑样条曲线，编辑多边形等命令.第7. NURBS曲面建模： A:创建NURBS曲线的基本方法； B:在子物体中对NURBS曲线进行修改； C:修改编辑器中对NURBS进行修改； D:子物体结合修改编辑器对NURBS进行修改； E:创建三维NURBS曲面的建模方法； F:对三维NURBS曲面进行修改； G:结合家具，建筑，景观地形等实例讲解NURBS曲 线，曲面建模的方法第8. 多边形poly建模： A:修改编辑器中对poly模型的修改； B:poly子物体对poly模型进行修改； C:修改编辑器结合子物体对poly模型进行修改； D:结合家具，造型，建筑，景观，地形等实例讲解 poly建模的方法第9. NURBS曲面建模+多边形poly建模技巧： NURBS曲面建模+多边形poly建模在实际中的运用第10. 灯光： A：标准灯光，物理灯光，灯光参数的调节； B：灯光光域网的场景加载和使用方法； C：环境中光域网与真实光源的区别与共性； D：灯光对空间塑造的作用； E：灯光对材质的塑造作用； F：灯光对整体空间环境的综合影响及塑造第11. 摄像机：目标和自由摄像机的建立，摄像机控制，摄像机，摄像机矫正第12. 材质编辑器：材质的种类，色彩，纹理调整，材质的参数设定第13. 高级材质： A：材质的层次构架及关联关系； B：父级材质与子级材质的关系； C：子级材质的细节讲解，子级材质之间的联系，子 级材质对父级材质的决定作用； D：真实材质调节的各个环节，并举实例进行分析.第14. 空间构建： A：综合已学的建模，灯光，摄像机，材质的知识， 进行综合讲解； B：对空间场景利用已学知识进行构建，达到融会 贯通的目的； C：进行真实场景的构建第15. 学思教育广州3DMAX效果培训课程结合实例讲解室内外、工程装饰等效果图的制作，整体效果的处理与后期合成等.
